చిన్న వయసుల పిల్లలు చిత్రాలలో రియాలిటీ నిర్దిష్ట దృశ్య గ్రాహ్యత

Asmer Vidadi gizi Abdullayeva

అజర్బైజాన్ రాష్ట్రం అకాడెమి ఆఫ్ ఆర్ట్స్

డిపార్ట్మెంట్ "చరిత్ర మరియు ఫైన్ ఆర్ట్స్ యొక్క సిద్దాంతం" బాకు

abdullayevaasmer@yahoo.com

 

చిన్న వయస్సు పిల్లలు చిత్రాలలో పరిసర రియాలిటీ యొక్క నిర్దిష్ట దృశ్య గ్రాహ్యత  

 

సహజంగానే, పిల్లల జీవితం లో డ్రాయింగ్ ఒక ప్రత్యేక స్థానం ఉంది. సృష్టి ప్రక్రియలో పిల్లల కొన్నిసార్లు చాలా క్లిష్టమైన మిశ్రమ పథకాలు మరియు సాంకేతిక మాయలు ఆకర్షణీయంగా, పంక్తులు, రేఖాగణిత ఆకారాలు, రంగు మచ్చలు అన్ని రకాల భారీ సంఖ్యలో కాగితంపై పోషిస్తుంది. ఈ మాత్రమే కిడ్ అర్ధం కావు నేను తన మనస్సులో చిహ్నాలు, సంజ్ఞలు తార్కికంగా సహేతుకమైన కథనం చిహ్నం అమర్చబడి ఉంటాయి చదవలేదు.

కాగితం ఆకస్మికంగా దృశ్య minikompozitsii ఊహల తలెత్తాయి తరలించడానికి ప్రయత్నిస్తున్న - అతను పిల్లల అచేతనలో, చాలా వియుక్త మార్గంలో తొలగిస్తారు వంటి, ఒక నిర్దిష్ట విధిని ఏర్పాటు చేయలేదు చూసిన ఆధారంగా. అనేక మానసిక నిపుణులు, చిన్నారుల్లో నైరూప్య శైలి యొక్క దృగ్విషయం వివరిస్తూ, ఏకాభిప్రాయం అని లక్ష్యం లేకపోవడంతో శిశువు సృజనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధి.

బాలల మనస్తత్వం రంగంలో పరిశోధన తిరగడం, ఒక కాగితం మీద 2-7 సంవత్సరాల పిల్లల సృష్టించే నైరూప్య, అవాస్తవ ప్రపంచంలో, వారు గుర్తించలేరు రీసైకిల్ కాదు నిర్ధారణకు సూచిస్తుంది, అది కూడా మానసిక సూచించే అభివృద్ధి యొక్క ఉత్పాదన మరియు ఫలితంగా ఒక సరూపమైన అవగతం లేదు యూనిట్. నేను ఈ నిర్ధారణల తో అంగీకరిస్తున్నారు కష్టం కనుగొంటారు. వస్తువుల వ్యక్తిగత లక్షణాలను కలుపును మరియు జ్ఞానం యొక్క పూర్తి చిత్రాన్ని రూపొందించడానికి సహాయపడుతుంది - భావాలను వారి ప్రత్యక్ష ప్రభావం తో వస్తువులు మరియు పరిసర ప్రపంచంలోని విషయాలను ప్రతిబింబం యొక్క మానవ ప్రక్రియ.

అవగాహన కూడా కొన్ని సాధారణ వస్తువులు చాలా సంక్లిష్ట ప్రక్రియ పని సెన్సార్ (sensitive), మరియు ప్రసంగం మోటార్ విధానాల ఉండే. గ్రాఫిక్ వ్యక్తీకరణ పరంగా, పిల్లల యొక్క అవగాహన విధానాన్ని సూక్ష్మంగా పిల్లల మనస్సు యొక్క భావోద్వేగ వైపు సంబంధం కలిగి ఉంటుంది, అందువలన నిజమైన వస్తువుకు "i- ఎమోషన్ ఇన్ జరిమానా-ట్యూన్ కాగితంపై మేకింగ్ భావోద్వేగాలు, భావాలు మరియు అనుభవాలు క్లిష్టమైన వస్తువులను ప్రపంచంలో మార్చటానికి దాని ఏకైక సామర్థ్యం, అపరిపక్వ విశ్వములో రష్ ". డ్రాయింగ్ ప్రక్రియలో చిన్నారుల్లో ఒక నిజమైన ఆసక్తి బిడ్డ అవకాశం తో మొదటి అన్ని యొక్క, అనుసంధానించబడిన, అందుబాటులో, మానసికంగా వ్యక్తీకరణ, ఉత్పాదక రీక్రియేట్ ప్రపంచంలోని వాస్తవ చిత్రం.

డ్రాయింగ్, IMPS పిల్లలు చాలా, చెక్కడం నిర్మించడానికి, మొదలైనవి మరియు ఒక సృజనాత్మక యూనిట్ సృష్టించే ప్రక్రియను పూర్తిగా మరియు పూర్తిగా వాటిని పడుతుంది. డ్రాయింగ్, పిల్లల పూర్తిగా ఈ క్లిష్టమైన ప్రక్రియలో, చాలా సమయం గడిపిన మరియు అతను త్వరగా పూర్తి ఇది ఆసక్తి కోల్పోతాడు ఏమి పని నిర్ణయం లేకుండా గ్రహించిన దాదాపు ఆమె తిరిగి చేసుకోను. , దీని వివరణాత్మక ప్లాట్లు సంఖ్య క్లిష్టమైన పాత్ర పోషించాలని అది పోలిక లేనిది సున్నితమైన వ్యక్తీకరణ తో, అకారణంగా ఉంటే టచ్ ద్వారా, ప్రధాన మిశ్రమ స్వరాలు ఉంచడం మనసులో దృఢంగా చొప్పించు ఒక ఆదిమ రూపం బాల 2-7 సంవత్సరాల సామర్థ్యం - ప్రత్యేకంగా ఉంటుంది. ఆ తరువాత, అని, అతని మేము ఒక ప్రశ్నకు ఒక కాంక్రీట్ సమాధానం పొందడానికి కథ గురించి ప్రశ్నించేందుకు అనుభవం మరియు పిల్లల యొక్క నిర్దిష్ట సాంకేతిక నైపుణ్యాలు లేకపోవడం ఉన్నప్పటికీ ఎల్లప్పుడూ అతని చిత్రాల్లో పేరు ఇస్తుంది, మరియు ఖచ్చితంగా వారి "kalyaki" రూపవిక్రియ లేదా అధ్వాన్నంగా లెక్కించబడ్డాయి ట్రాక్స్ కాల్ ఎప్పుడూ . చాలా తరచుగా రద్దీ పాయింట్లు లో, లైన్లు మరియు hooks కొద్దిగా కళాకారుడు జంతువులు లేదా ప్రజలు అన్ని రకాల చూస్తాడు, మరియు అది ఆలోచించడం ఉత్సాహం "మేము అది చూడండి లేదు ఎందుకు?" నేను ఖచ్చితంగా వారి తదుపరి అలాగే, దృశ్య తరంగములు వయస్సు రిగ్రెషన్ మానవ అవహాగన అని అనుకుంటున్నాను ఒక నిర్దిష్ట నమూనా రూపాంతరం.

బాలల మనస్తత్వం అధ్యయనంలో పిల్లల సృజనాత్మక సూచించే ఒక ఒకేవిధమైన స్టీరియోటైప్ ఉంది. మొదటి, పిల్లలు, డ్రాయింగ్, ప్రతికూల శక్తి యొక్క వదులుకొను గెట్స్ అతనికి, వారి వ్యక్తిగత సమస్యలను అధిగమించి అధిగమించిన. నిర్దిష్ట చిత్రం పునః ప్రక్రియలో రెండవ బిడ్డ ఒక వ్యక్తి వంటి ఏర్పడుతుంది, మరియు సృష్టికర్త అంతర్గత సామర్థ్యం స్ఫూర్తి ఒక అపరిమిత వనరు మరియు మొత్తం పిల్లల యొక్క మొత్తం ఆధ్యాత్మిక అభివృద్ధి ముఖ్యకారణమని ఉంది. మూడవది, పిల్లలు, గీయడం, మీరే సహచరులకు బ్యాక్గ్రౌండ్ కమ్యూనికేషన్ వారి ఉపచేతన సంభవించే మానసిక బాధలను మరియు గాయాలు నుండి నయం.

కానీ మళ్ళీ, కళాత్మక విశ్లేషణ యొక్క స్థానం వంటి కానీ ఆ 2-7 సంవత్సరాల కనీసం పిల్లల డ్రాయింగ్లు లో మీరు బాల తాను ఒక పోరాటం యొక్క చిహ్నాలు చూడండి లేదా ఏ మానసిక సమస్యలు వాటిని అధిగమించి చేయవచ్చు గమనించాలి కాదు. పిల్లల కథాంశం ఎల్లప్పుడూ స్పష్టంగా నిర్ణయించబడుతుంది, ప్రకాశవంతంగా మరియు మరింత వైవిధ్యమైన రంగు, తరచూ సంక్షిప్త మరియు స్పష్టంగా కథను కనెక్ట్ చిత్రం, మొత్తం చిత్రాన్ని ఎల్లప్పుడూ అనుకూలంగా ఉంటుంది మరియు ఒక ప్రత్యేక వెచ్చని కాంతి ప్రసరణ చేస్తుంది. , పిల్లల చిత్రాల ప్రదర్శన సందర్శించడం మొదటి సీనియర్ సమూహం యొక్క నా అంచనా అనుకూలంగా రచనలు వయసు తేడా కొట్టడం, మరియు ఎల్లప్పుడూ.

అన్ని మొదటి, అది రుచి వార్తలు. రంగుల వివిధ ఉన్నప్పటికీ, కౌమారదశలోని డ్రాయింగ్లు ప్రబలంగా ఎక్కువగా చల్లని రంగు, ఖచ్చితంగా మరియు జాగ్రత్తగా ప్రదర్శించారు కొన్ని కూర్పులను చిత్రం, రంగు మచ్చలు పిల్లలు కంటే క్రమపద్ధతిలో మరియు ఉద్దేశపూర్వకంగా టెక్నికల్ డ్రాయింగ్లు తయారు చేస్తారు మరింత విస్తృతమైన పంపిణీ చేస్తారు ఉంది - కూర్పు చిన్న వివరాలు మరియు అలంకరణ అంశాలు సమృద్ధి సంక్లిష్టమైనది. ఈ కారణంగా ఒకే అవగాహన తో మరియు దాని అధునాతన వయస్సు-నిర్దిష్ట తో, వాస్తవానికి, ఉంది. ఇది పాఠశాల వయస్సు పిల్లలకు త్వరగా డ్రాయింగ్ పాఠాలు పట్టుకొని మరియు విషయం ఒక నిర్దిష్ట పిల్లల భవిష్యత్తులో ఆధారపడి గురువు బోధించే ఎలా, సృజనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధి గమనించాలి. డ్రాయింగ్ మానవ లేదా జంతువు యొక్క ఒక నిర్దిష్ట విషయం చిత్రీకరించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది ఒక పిల్లల ప్రక్రియలో ఉన్నప్పుడు, గురువు తరచుగా పిల్లలపై స్టీరియోటైప్ ప్రతిఒక్కరూ విధిస్తుంది - కుడి లేదా తప్పు; ఇదే లేదా. ప్రతిగా, పిల్లల శ్రద్ధ యువ కళాకారుడు త్వరగా తన ముందు పాఠశాల ఉద్యోగాలు ఉండే ప్రత్యేక పిల్లల వ్యక్తీకరణ కోల్పోతాడు వాస్తవం చాలా సందర్భాలలో దారితీస్తుంది.

కానీ చిత్రాలు పిల్లలు తిరిగి, మీరు పిల్లలు 2-7 సంవత్సరాల వయస్సు పని, అలాగే కొద్దిగా ఆర్టిస్ట్ ప్రపంచం దృశ్య గ్రాహ్యత వివిధ కారకాల ప్రభావాన్ని సాధారణ నమూనాలు మరియు వ్యక్తి మెరుగులు నిర్వచించలేదు. ఈ ఒక ఉండవచ్చు సాంఘిక వాతావరణం భవిష్యత్తులో తల్లిదండ్రులు, స్నేహితులు, వ్యక్తులు, తన వ్యక్తిత్వం ప్రతిపక్ష అతనికి (సోదరుడు, సోదరి, మొదలైనవి) సన్నిహితులకు చేయగలిగినది, సృజనాత్మకత అభివృద్ధి కొనసాగుతుంది, కొన్ని ప్రక్రియలు అర్థం చేసుకోవడంలో ఇబ్బంది.

పిల్లలు సృజనాత్మకత సామాజిక వాతావరణంలో సందర్భంలో స్పష్టమైన మారింది వారి పని యొక్క కొన్ని అప్రస్తుతం నిర్వచించు లక్షణాలు చూస్తూ.

నిర్దిష్ట పాత్ర విశ్లేషించడం లేదా భూభాగం మొదటి స్థానంలో ఒక బిడ్డ, అది అతను వ్యక్తిగతంగా ఇచ్చిన విషయం సంబంధం పిల్లల అతనికి ముందు స్థలం సమస్య పరిష్కారమవుతుంది ఏమి మూడ్ కాబట్టి అద్భుతమైన ఉంది చిత్రీకరించబడింది. ఉదాహరణకు, యుద్ధ సన్నివేశాలు లేదా సంఘర్షణ పరిస్థితుల్లో, యువ కళాకారుడు ఒక పెద్ద మరియు స్మారక (తరచుగా అచేతనలో తన వ్యక్తి సమీపంలో మరియు ప్రియమైన విజేత స్వయంగా చూపించడం లేదా) అతనికి దగ్గరగా మరియు dearer ఇది ఫిగర్ చిత్రీకరిస్తున్న వర్ణిస్తుంది.

మీరు కూడా అరుదైన సందర్భాల్లో, చిన్న వయస్సు పిల్లలు భవిష్యత్తులో చిత్రం కథాంశం విధించడం వాస్తవం పరిగణించాలి మరియు ఇది సామాజిక స్వాతంత్ర్యం మరియు అంతర్గత ఆధ్యాత్మిక స్వేచ్ఛ మరియు గుర్తింపు శిశువు యొక్క (తరచుగా తల్లిదండ్రులు మరియు సంరక్షకులకు మొండితనం వంటి వీలైన ద్వారా) ప్రధానంగా చిహ్నం. పిల్లల తెలియకుండానే అతనికి ద్వారా ఎంపిక కథాంశాల భవిష్యత్తులో పిల్లల కొన్ని ముఖ్యమైన మానవ లక్షణాలను అభివృద్ధి యొక్క మొత్తం చిత్రాన్ని గుర్తించడానికి వివిధ బాహ్య కారకాలు ఒత్తిడి, అలాగే నిరోధిస్తాయి ఎంత. ప్రపంచవ్యాప్తంగా, దాడులకు ఊహ వైవిధ్యం నుండి 2-7 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లలు, రూపొందించినవారు పిల్లల డ్రాయింగ్లు విశ్లేషించడం:

సాధారణ థీమ్: కుటుంబం (తల్లి, తండ్రి, సోదరుడు, సోదరి), భూభాగం (సూర్యుడు, ఆకాశం, భూమి, కలప), వన్యప్రాణి (పక్షులు, గుర్రాలు, కుక్కలు, పిల్లులు), ఫాంటసీ, పౌరాణిక విషయాలను (రాక్షసులు, డైనోసార్ల, మొదలైనవి ).,

కార్టూన్లు మరియు ఫెయిరీ టేల్స్, fasmagoricheskie కూర్పు (space, భవిష్య నగరం, అక్షరాలు ఫ్లయింగ్ డిస్కుల , మొదలైనవి).

పిల్లలు పాత పిల్లల జీవితంలో ఆక్రమిస్తాయి ఇది అభిమాన విషయాలుగా మాత్రమే అతనికి ముఖ్యమైనవి స్థానంలో మరియు పిల్లల చిత్రం అవగాహన ఒక నిర్దిష్ట దశ ఉపచేతన పరీక్షించడం ఉంది 2-7 సంవత్సరాల నేపథ్య ప్రాధాన్యతలను సైన్ Obscheopredelyayuschim.

పిల్లలు 2 -7 సంవత్సరాల తరచూ ప్రధానంగా దృశ్య వస్తువు తాము ఎన్నుకునే మరియు నటుడు ఒక నిర్దిష్ట విషయం ఎంచుకోవడం స్వయంగా వివిధ పరిస్థితుల కూర్పులను స్వయంగా చిత్రీకరిస్తూ అచేతనలో కొన్ని పరిస్థితులలో స్వీయ శ్రేష్ఠమైన చిత్రం సృష్టిస్తుంది, ఇది కేంద్ర భాగం అతను, మరియు అతను ఒంటరిగా, మరియు దాని చుట్టూ దీని అర్థం స్వరపరచబడిన మందగిస్తుంది అంశాలు సేకరించడానికి. ఒక నిర్దిష్ట వాస్తవ లేదా కల్పిత పాత్ర, ఒక బిడ్డ, సూత్రం లో మతస్తులతో స్థానాలు, నిజమైన మరియు అద్భుతమైన దృశ్యాలు రెంటికీ పార్టీ తమనుతాము హృదయపూర్వకమైన ఇది సమీపంలో నివసించే అక్షరాలు వాటిని అంగీకరించడం, రాక్షసులు మరియు విదేశీయులు నమ్మే. కేవలం ఒక నిర్దిష్ట వయస్సు రాకముందే, పిల్లల ప్రపంచం లో విశ్వాసం ఆకులు, మేము చూడలేరు. మరియు అది వియుక్త నుండి అలంకారిక మిశ్రమ పథకాలు విషయం దృశ్య కథనం మార్పు చెందుతుంటాయి పిల్లల డ్రాయింగ్లు ఈ వ్యవధిలో ఉంది.

బిడ్డ కోసం ఫేవరేట్ "iso టాపిక్" కుటుంబం ఉంది, మరియు చైల్డ్, ఒక్క ఉండగా స్వయంగా చూడండి లేదు ఎందుకంటే వారి ప్రియమైన వారిని మరియు వారి చిత్రం లేకుండా తాము గ్రహించలేడు స్వయంగా ఆరోగ్యవంతమైన బిడ్డ కొరకు కాదు లేకుండా అది ఆశ్చర్యం కాదు. , సాగే కుటుంబం థీమ్ మారుతుంది, కానీ సిద్ధాంతపరంగా అది దాదాపు ఎల్లప్పుడూ అదే ఉంది, మరియు ఈ ఆలోచన ఒక వాక్యం (నేను, తల్లి, తండ్రి, ప్రతి ఇతర ప్రేమ సోదరుడు లేదా సోదరి) లో వర్ణించవచ్చు. వాస్తవానికి, నేను ఆ పూర్తి కుటుంబం మరియు ముందుగా నిర్ణయించిన వైల్డ్కార్డ్ లేదా వ్యత్యాసాలకు చిత్రాలు తప్పిపోయిన ప్రతి పిల్లవాడిని భావనను అర్థం, వారి సొంత దాచిన ప్రేరణలు కలిగి. తరచుగా చిన్నతనంలో, ప్రతి పాత్ర కోకా అనుసంధానానికి ప్రయత్నిస్తున్న, తన కుటుంబం పూర్తిగా చిత్రీకరిస్తున్న ఒక సాధారణ థ్రెడ్ ఉంది (లింక్ చేతులు, లేదా దుస్తులు రంగు యొక్క సాధారణ భాగాలు, శరీరం అదే భాగాలలో, అదే ముఖ కవళికలను, మొదలైనవి) తద్వారా వారి అంతర్గత కోరికలు ప్రదర్శించి కాదు తెలుసుకునే. ఈ బిడ్డ, ఒక ప్రత్యేక సామర్ధ్యం కలిగి వారి ఆకాంక్షలు, కోరికలు మరియు భావోద్వేగాలు ప్లే చిన్న విమానం అర్థం సూచిస్తుంది, మేము ఎందుకంటే వారి పదునులేని అవగాహన గమనించవచ్చు లేదు, పెద్దలు అని లేదా గమనించవచ్చు వద్దు కుటుంబంలో భవిష్యత్తులో సమస్యలు పట్టుకోవటానికి దీనిని సంవేదనాత్మక స్థాయి సామర్ధ్యం కలిగి ఉంటుంది. ప్రకాశాన్ని పిల్లల కంటి మేము వంటి ఒక నిర్దిష్ట చిత్రాన్ని చూస్తాడు, కానీ అది ఒక పూర్తిగా భిన్నంగా పడుతుంది, మరియు పిల్లల పాత అని ప్రకటన, అతను పనిలో శక్తివంతమైన ఆచరించేవారు, కష్టం ఉంది ప్రాదేశిక ఆలోచన, చర్చనీయాంశంగా ఉంది.

ఖచ్చితంగా లక్ష్యం ఆలోచిస్తూ చిత్రసంబంధ వస్తువు యొక్క ఏర్పడటానికి ఫలితంగా పిల్లల 7-12 సంవత్సరాల అదే పిల్లల 2-7 సంవత్సరాల కంటే మరింత వాస్తవిక కనిపిస్తోంది. కానీ మొదటి అన్ని యొక్క, ఎప్పుడు పిల్లల చిత్రాల్లో ఒక మొత్తం అంచనా, ఒక ప్లాట్లు యొక్క ప్రారంభ, మరియు కూడా ఉపచేతన పరిష్కారాలను మిశ్రమ స్థలం డిగ్రీ లోతు మీద ఆధారపడి ఉండాలి. అత్యంత శిశువులు అచేతనలో ఒక సాధారణ కేంద్ర అంశం తో స్వచ్చమైన సందర్భంలో సర్క్యూట్ ఎంపిక:

వ్యక్తి (లు) - సూర్యుడు

వ్యక్తి (శ్) - భూమి ఆకాశంలో

వ్యక్తి (శ్) - సన్-nebo- భూమి

వ్యక్తి (శ్) - హోం- land- nebo- సూర్యుడు

ప్రజలు - house - భూమి ఆకాశంలో - చెట్టు - సముద్రము

ప్రజలు, సూర్యుడు, భూమి, ఆకాశం, నీరు, ప్రకృతి, ఇల్లు - ఇది ఈ ప్రాధమిక కీలక ఆనవాళ్లు మరియు ప్రపంచంలోని జ్ఞానం యొక్క రహస్య అర్థం వేయడంతోపాటు ఒక విస్తృతమైన పథకం కాదు ఆశ్చర్యకరం. ఏం ఊహ ఉంది? పిల్లల ఊహా శక్తిని? లేదా పిల్లల యొక్క ఒకే ఏకైక సామర్థ్యం - ". మూలంలో ripen" వారి పరిసరాలు అనుభవించడం ఒక ప్రత్యేక మార్గం సూత్రం ప్రకారం వారి పని యొక్క అంచనా కొన్నిసార్లు రూపాంతరం ఆకారం ఒక సంక్షిప్త ఆకారం లో పిల్లలకు అవకాశాలు మరియు క్లిష్టమైన కథ లైన్లు ఆలోచించడం కోసం పిల్లలు 2-7 సంవత్సరాల "టాలెంట్" జరిగినట్టు ఒక సాధారణ భావన, మరియు అద్భుతమైన మరియు వివాదాస్పద సమూహం లో వ్యక్తిగత పిల్లలు కేటాయింపు సూచిస్తున్నాయి; మంచి - చెడు అందమైన - అగ్లీ, ఆదిమ మరియు కష్టం.

తదుపరి ముఖ్యమైన దృశ్య మార్గం తల్లి. పసిబిడ్డలు తరచూ తద్వారా బిడ్డ కేవలం ఒక తల్లి లేకుండా తాను తీసుకోదు నిజ ప్రపంచం యొక్క చిహ్నం, చిత్రాన్ని మార్చటం తన తల్లి పాత్ర పోషించారు. ఆశ్చర్యపడాల్సిన, పిల్లల యొక్క అత్యంత .తన తల్లి గీయడం, hypertrophied రూపంలో ఉంది. వారి దేవతల నటిస్తూ నాగరికత ఆదిమ ప్రజల తెల్లవారేసరికి (పాత్రలు - సంతానోత్పత్తి, procreation, మొదలైనవి) అలాగే పిల్లలు సాధారణీకరణం, విస్తారిత రూపాల్లో పురుషుడు చిత్రం ఉన్నాయి.

యువ కళాకారుడు కాగితంపై "తెరవని" తన అనంతమైన ప్రేమ మరియు తల్లి ప్రేమ, సహయోగ చిహ్నాలు ఒక రకమైన ఉపచేతన ఇప్పటికే ద్వారా వ్యక్తం స్పర్శ అనుభూతులను, చేతులు, కాళ్లు, ఉదరం, ఛాతీ, మొదలైనవి - బాల శరీరం యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన భాగాలు దృష్టి పెడుతుంది

పిల్లలు అనేక చిత్రాలు ఒక తల్లి చిత్రంలో - చిత్రం కూడా పిల్లల మానవరూప చిత్రాల మిశ్రమ కేంద్రం, భావము, ప్రకాశవంతమైన, స్మారక ఎల్లప్పుడూ అందించింది. తన స్కెచ్లు పిల్లల్ని అత్యంత తన అవగాహన, మాతృ చిత్రం యొక్క భాగాలు లో, ముఖ్యమో ప్రేక్షకుడి శ్రద్ధ చురుకుగా చేసుకుంటాడు.

చేతులు, splayed వేళ్లు, విశాలమైన భుజాలు - రక్షణ, విశ్రాంతి, వెచ్చదనం మరియు కౌగిలింతల చిహ్నంగా.

కాళ్ళు - స్థిరత్వం, మన్నిక మరియు సమతౌల్యాన్ని సైన్ - ఎల్లప్పుడూ ఒక త్రిభుజం రూపంలో.

ఐస్ - ఉబ్బిన, విస్తారిత - ఎల్లప్పుడూ ఒక తల్లి ప్రేమ, సంరక్షణ, బలం సైన్.

చెవులు - తల్లి ఎప్పుడూ వినడానికి మరియు అర్థం ఒక సంకేతం.

ఆమె కేవలం పాఠశాల పిల్లలు మరియు యువకులు చిన్నపిల్లలకు కాకుండా ఈ చిత్రం చిత్రం, అని నిరూపించే కేంద్ర స్థలం మిశ్రమ స్పేస్ ఇవ్వడం, మొదటి స్థానంలో పిల్లల మెజారిటీ డ్రా తల్లి మూర్తి ప్రారంభమై మధ్య అశాబ్దిక మూలం అన్బ్రేకబుల్ భావోద్వేగ బంధం ఉంది అతనిని మరియు అతని తల్లి. మాటలతో క్లియర్ తల్లి ప్రేమ వారి అవగాహన ఏర్పాట్లు చేయలేకపోయిన, బేబీ స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా ఒక పెన్సిల్ లేదా రంగులు తో తన తల్లి తో తన సంబంధం చూపించారు.

దృశ్య గ్రాహ్యత యొక్క సందర్భంలో పిల్లల సృజనాత్మకత నిర్దిష్ట లక్షణాల మొత్తం విశ్లేషణ, రచయిత ఉద్దేశపూర్వకంగా బాలల మనస్తత్వం సంబంధించిన బాగా-అధ్యయనం విషయాలు, ఈ సమస్యను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక గోల్ సెట్ చేయడం నుండి దూరంగా వెళ్ళినప్పుడు వైద్యపరంగా కాదు, కానీ కళ యొక్క కోణం తో.

 

సూచనలు  

 

1. విశ్లేషణ మరియు వివరణ కళ. కళాత్మక సహ-సృష్టి. NA పరంగా Yakovleva. మాస్కో, 2005, 549 p.

2. R. ఆర్న్హెయిం ఆర్ట్ దృశ్య గ్రాహ్యత. M., 1974. 392 p పేజి 1.

3. R. ఆర్న్హెయిం ఆర్ట్ దృశ్య గ్రాహ్యత. ట్రాన్స్. ఇంగ్లీష్ నుండి. VN Samokhina. చిట్టి. ఎడ్. మరియు ప్రారంభించండి. వ్యాసం వి Shestakov. M:. ప్రోగ్రెస్, 1974.392 సి.

4. బర్న్స్ RS, కాఫ్మన్ SH కైనెటిక్ కుటుంబం డ్రాయింగ్: గతి డ్రాయింగ్లు ద్వారా పిల్లల అవగాహన ఒక పరిచయం / ట్రాన్స్. ఇంగ్లీష్ నుండి. M., 2000. - 146 పే.

5. Bozovic LI మానసికశాస్త్ర ontogenesis // ప్రశ్నలు వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి దశలు. - 1979 - №4. - p.23-24.

6. Volkov NN ఆబ్జెక్ట్ అవగాహన మరియు డ్రాయింగ్. M. 1950.

7. డేనియల్ S. చూసిన కళ. L., 1990

8. Dileo D. పిల్లల డ్రాయింగ్: రోగ నిర్ధారణ మరియు వ్యాఖ్యానం. - M., 2001. - 272 పే.

9. Dmitrieva N.Izobrazhenie పదం .M. 1962.

10. కె మచ్ఓవర్ లకు కల్పించింది మానవ గీయడం ప్రక్షేప / ట్రాన్స్. ఇంగ్లీష్ నుండి. - M., 2000. - 154 పే.

11. Muhina VS సైకాలజీ. - M:. అకాడమీ, 1997. - 432 పే.