పట్టిక మరియు ఉదాహరణలు: చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను ప్రత్యయాలు

విద్యార్థులు పదనిర్మాణం అధ్యయనం యొక్క కోర్సు లో పాస్ విషయం "చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను ప్రత్యయాలు." ఈ గుంపు యొక్క చిక్కులతో మరియు విశేషములు మరింత అర్థం ఉంటుంది.

కమ్యూనియన్

ఒక ఆసక్తికరమైన దృగ్విషయం ఏ విధమైన? ఈ రోజు వరకు, చర్చ భాషావేత్తలు కొనసాగుతోంది. అభిప్రాయాలు చీలిపోయాయి కొన్ని మతకర్మ నమ్మకం , ప్రసంగం స్వతంత్ర భాగం దాని స్వంత లక్షణాలను ఉన్నాయి నుండి. ఇతరులు దీనిని కేవలం శబ్ద రూపం నమ్ముతారు. మేము దాని మూలం చరిత్రకు ఆన్ చేస్తే, అది క్రియా అది ఏర్పాటయింది తెలుసుకుని అవకాశం ఉంది. అయితే, అది మరింత విశేషణంగా కనిపిస్తోంది. అవును, మరియు విధులు స్వీకరించారు చేసింది కొన్ని: వారు రెండు ప్రశ్నకు ప్రతిస్పందించలేదు (? ఏమి), మరియు వాక్య నిర్మాణ పాత్ర వారు అదే (నిర్వచనం) ఉన్నాయి. అందువలన, శాస్త్రవేత్తలు వాదిస్తారు, మరియు ఒక ఏకగ్రీవ తీర్పు చేరుకోలేదు.

రష్యన్ పాఠశాలలో బోధించే వివిధ విద్యా-పద్ధతి సముదాయాలు కూడా ఈ పరిస్థితికి వేర్వేరు విధానాలు. ఉదాహరణకు, ఎంఎం Razumovskaya మతకర్మ యొక్క క్రియా రూపం, మరియు వివి Babaytseva సూచిస్తుంది - ప్రసంగం స్వతంత్ర ప్రదేశాలకు ప్రవేశించినది. కానీ నిజానికి, మరియు ఇప్పటికీ స్పష్టంగా లేవు మరొక టెక్స్ట్బుక్ రాష్ట్రాల్లో, ఇది ఒక వర్గానికి సూచిస్తారు చేయాలి.

అసలు

ప్రత్యయాలు చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను పరిశీలించిన ముందు, మీరు ప్రసంగం యొక్క ఈ భాగం విలువ ప్రకారం రెండు పెద్ద సమూహాలుగా విభజించవచ్చు అని తెలుసుకోవాలి. మొదటి చెల్లుబాటులో అంటారు. ఈ పేరు దాని ఉద్దేశించిన ప్రయోజనం కృతజ్ఞతలు వచ్చింది: చిహ్నాలు తాము చర్యను ఇటువంటి విషయాలను కాల్.

ఈ ఉదాహరణ పరిగణలోకి: "సముద్రం నుండి వీచే గాలి, అతను ఆవేశంతో జరిగినది."

మేము గమనిస్తే, గాలి ఏ సహాయం కోసం మరియు ఏ ప్రభావం అంశంగా లేకుండా అవసరం లేకుండా, తమ సొంత సముద్ర నుంచి వీచే జరిగినది. ఈ రూపాలు మరియు చెల్లుబాటు అయ్యే అంటారు.

మరొక ఉదాహరణ: "ఇంటికి కాపలా ఒక కుక్క పెద్ద జాతి."

వాక్యం వస్తువు ఇల్లు ఉంది, వారి సొంత న చర్య చేసే రక్షిస్తుంది. అందువలన, అసమాపక "రక్షిత" అసలు ఉత్సర్గ సూచిస్తుంది.

నిష్క్రియాత్మక

కొంచెం ప్రయోజనం కలిగి మరొక సమూహం నిష్క్రియాత్మక అసమాపక వర్గం ఉంది. వారు ఒక చర్యను లేదు ఎందుకంటే అవి అని అతనితో పెడతారు.

"నా తల్లిదండ్రులు, పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు కారణంగా ఆందోళన చెందారు.": మాకు ఒక ఉదాహరణ పరిశీలిద్దాం

ఈ ప్రతిపాదనలో మేము రాకపోకలు చూడండి "వల్ల". ఇది క్రియ "కాల్" నుండి ఏర్పడింది. సంయుక్త తల్లిదండ్రులు లేదు తాము పాఠశాలకు వచ్చిన నిర్ణయించుకుంది లేని, మరియు గురువు యొక్క అభ్యర్థనను వద్ద నిర్ధారించుకోండి లెట్. మేము చర్య తాము ఉత్పత్తి లేదని, వారిని నిర్వహించినప్పుడు చూడండి. అందువలన, ఒక నిష్క్రియాత్మక అసమాపక చేర్చడానికి. ఆ, తల్లిదండ్రులు ఎలా else ఎవరైనా యొక్క ప్రభావాలు అనుభవించింది "బాధలు" ఉంది.

చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక ప్రస్తుత అసమాపక ప్రత్యయాలు

ఇప్పుడు మేము ఈ పదనిర్మాణ సమూహం యొక్క చిక్కులతో అర్థం, మీరు ప్రధాన విషయం వెళ్ళవచ్చు. బిట్స్ ప్రతి పద నిర్మాణం యొక్క లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది.

లు చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను సమయాన్ని బట్టి భిన్నంగా ఉంటుంది. మరియు -usch -yusch మరియు -asch మరియు -yasch: అందువలన వర్తమాన సమయంలో క్రింది ఉన్నాయి. ఉదాహరణ విప్లవకారులైన గానం పట్టుకొని మాట్లాడే. మీరు చూడగలరు గా, వారు చెల్లుతాయి. నిష్క్రియాత్మక మేము నచ్చిన: -s, -im, -em. , గీసిన ఉదాహరణ నడిచే, నిరాశపర్చింది.

అసలు ప్రస్తుత అసమాపక ప్రత్యయాలు అక్షరక్రమాన్ని అన్ని లక్షణాలు.

నియమాలు తెలియదు అతే, అనేక ప్రశ్నలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, వ్రాయడానికి ఎలా: ఒక కొట్టుకోవడం లేదా బోరిస్? పోరాడటానికి - ఈ పదం ఏర్పడిన నుండి క్రియకు మాకు సహాయపడుతుంది. దాని సంయోగం నిర్వచించండి. దాని కాండం -ot ముగుస్తుంది, ఈ 1 సంయోగం నుండి. పదం ఒకటి సంయోగం సూచిస్తుంది ఉంటే, లేదా -usch -yusch వ్రాయండి: ఇప్పుడు మీరు క్రింది నిబంధన ఉపయోగించాలి. -asch లేదా -yasch - రెండవ ఉంటే. అందువలన, మేము ఆ పదం -yusch వ్రాయడానికి అవసరం "పోరాటం" కనుగొన్నాడు. ప్రధాన విషయం - క్రియల యొక్క సంయోగం ఎలా గుర్తించడానికి తెలుసు.

ప్రత్యయాలు గుర్తుంచుకోవాలని మంచి చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను పట్టిక సహాయపడుతుంది. మరియు పాటు, అది ఎల్లప్పుడూ సాధ్యం అకస్మాత్తుగా సాధారణంగా నా తల బయటకు ఫ్లై ఉంటే విజ్ఞప్తి ఉంది.

చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక గత క్రియలను ప్రత్యయాలు

ఇప్పుడు, నిజ సమయంలో ప్రసంగం యొక్క ఈ భాగం ఏర్పాటు లక్షణాలు పరిగణలోకి, మేము తదుపరి దశకు న తరలించవచ్చు. ఇది మతకర్మ కాలం భవిష్యత్తులో ఉపయోగించవచ్చు సాధ్యం కాదని గుర్తు విలువ, కాబట్టి మేము గత గురించి మాట్లాడటానికి కొనసాగుతుంది. ఈ లక్షణం క్రియా నుంచి తీసుకురాబడ్డాయి.

నుండి గడచిన సమయం నిజమైన అసమాపక వివిక్త ప్రత్యయాలు -vsh మరియు మీరు- W. ఉదాహరణకు: మొలకెత్తుతుంది కరిగిస్తారు.

-nn, -enn, -m: నిష్క్రియగా ఎక్కువ ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు: impaled తగిలించి సీడ్.

మళ్ళీ, మేము మీరు ప్రత్యయాలు చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను పట్టిక గుర్తు చేస్తుంది.

మొదటి స్పష్టమైన ఉత్సర్గ తో, ఏ కష్టం ఉత్పన్నమయ్యే, కానీ నిష్క్రియాత్మక కష్టం కనిపిస్తుంది. -nn లేదా -enn: కొన్ని పదాలు ఎల్లప్పుడూ ప్రత్యయం హైలైట్ అవసరం ఏమి స్పష్టంగా లేవు. పదం పరిగణించండి "బాధించింది" ఇది ప్రత్యయం -enn చూపిస్తున్న ద్వారా అగుపిస్తుంది, మనం తప్పులు చేయటం లేదు. కానీ ఈ సందర్భంలో కాదు. నియమం ప్రకారం, క్రియలు ఏర్పాటు చేసినట్లయితే అసమాపక అప్పుడు ప్రత్యయం -nn ఎంచుకోండి, -at, -yat, -et లో ముగుస్తుంది.

ఈ ఉదాహరణలో, "ఉల్లంఘించిన" క్రియా ఆధారం -et ముగుస్తుంది, కాబట్టి మేము రాకపోకలు -nn ప్రత్యయం వివరిస్తాయి.

మరొక ఉదాహరణ తీసుకోండి: "దుస్తులు." మళ్ళీ, నియమం గుర్తు: క్రియ -ఇది లో ముగిస్తే, టి -ch లేదా, ఈ సందర్భంలో, మాత్రమే ప్రత్యయం -enn ఉపయోగిస్తారు.

అలాగే ప్రవేశించి పదాలు "కాల్చిన" (రొట్టెలుకాల్చు), "జననం" (తీసుకుని), "అడిగాడు" (గోవా).

పనులను

రష్యన్ భాష పాఠాలు ఎలా మరియు ఎప్పుడు ఒక ప్రత్యయం చురుకుగా మరియు నిష్క్రియాత్మక క్రియలను ఉపయోగించడానికి గురువు ప్రత్యేక శ్రద్ధ చెల్లిస్తుంది. ఈ అంశంపై వ్యాయామాలు మరింత పూర్తిగా సహాయం గ్రహించవచ్చు.

మొదట, మీరు క్రియల యొక్క జాబితా ఇవ్వాలని మరియు వారి సంయోగం గుర్తించడానికి పిల్లలు అడగాలి. అప్పుడు వాటిని నుండి వివిధ కేతగిరీలు మరియు వయస్సు మతకర్మ ఏర్పాటు పని ఇవ్వాలి.

ఉదాహరణకు:

• బుడతడు (1 Ref.) - (చెల్లుతుంది, ప్రస్తుతం Bp ...) కుట్లు (చెల్లుతుంది గత Bp ...) కొరుక్కుని;
• చర్చ (. 2 Ref) - స్పీకర్ (చెల్లుతుంది, ప్రస్తుతం Bp ..), (చెల్లుతుంది గత Bp ...) చెప్పాడు;
• షేవింగ్ (Ref 1, విశిష్ట ..) - షేవింగ్ (. చెల్లుబాటు అయ్యే, ప్రస్తుత sp), గుండు (చెల్లుతుంది గత Bp ...), గుండు (Strada గత Bp ...);
• నేరం (Ref 2, విశిష్ట ..) - నేరం (Strada క్రస్ట్ Bp ...), తేలింది (Strada గత Bp ...).

అప్పుడు మీరు వారి ర్యాంక్ మరియు సమయం గుర్తించడం అయితే, మతకర్మలు ఉపయోగించి వారి స్వంత టెక్స్ట్ సృష్టించడానికి విద్యార్థులు ఆహ్వానించవచ్చు.