GEF ప్రీస్కూల్ విద్య అంటే ఏమిటి? డౌ కోసం విద్యా కార్యక్రమాలు

ఆధునిక పిల్లలు నిజంగా మునుపటి తరానికి భిన్నంగా ఉంటాయి - ఇవి కేవలం పదాలు కాదు. ఇన్నోవేటివ్ టెక్నాలజీస్ తీవ్రంగా మా ముక్కలు, వారి ప్రాధాన్యతలను, అవకాశాలు మరియు లక్ష్యాలను మార్చాయి. పెద్దలు ఏమి చేస్తారు? ఎలా మరియు పిల్లలు బోధించడానికి? అన్ని తరువాత, ఉపాధ్యాయులు కొన్ని సంవత్సరాల క్రితం వారి పిల్లలు న ఆమోదించింది జ్ఞానం నేడు సంబంధం మారింది. ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం అటువంటి డాక్యుమెంట్లో ఉంటుంది, ఇది "ఫెడరల్ స్టేట్ స్టాండర్డ్" అనే పేరును కలిగి ఉంటుంది. GEF ప్రీస్కూల్ విద్య అంటే ఏమిటి, ఈ ఆర్టికల్లో మేము వివరంగా తెలియజేస్తాము.

సమాఖ్య రాష్ట్ర విద్యా ప్రమాణాలు - ఇది ఏమిటి?

GEF సంక్షిప్త అర్థం ఏమిటి? ఇది ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషన్ స్టాండర్డ్గా అవతరించింది. ఇది రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధికారం కలిగిన సంస్థచే సంకలనం చేసిన ఒక పత్రం, ఇది విద్యా కార్యకలాపాల యొక్క ఆచరణాత్మక అమలు ప్రక్రియకు సంబంధించిన అవసరాలు ప్రదర్శిస్తుంది. GEF DOW, పాఠశాలలు, ద్వితీయ ప్రత్యేక విద్యాసంస్థలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలలో ఉపయోగించబడుతుంది. ముఖ్యంగా, ఇది విద్యా సంస్థల కార్యక్రమాలను గడపడానికి అవసరాలు, నియమాలు మరియు సిఫార్సులను నిర్దేశిస్తుంది.

ఎడ్యుకేషనల్ డెవలప్మెంట్ ఫెడరల్ ఇన్స్టిట్యూట్

విద్య యొక్క ప్రామాణిక ప్రమాణాన్ని ఏర్పరచటానికి, అది ఒక భారీ పరిశోధన మరియు శాస్త్రీయ పని అవసరం. ఈ చర్యను FIRO సంక్షిప్తీకరించిన రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అధికార సంస్థ నిర్వహించింది. GEF ప్రీస్కూల్ విద్య ఈ పరిశోధన సంస్థను కూడా సంకలనం చేసింది.

అనేక రాష్ట్రీయ సంస్థలను కలపడం ద్వారా ఈ రాష్ట్ర సంస్థ తిరిగి 2004 లో ఏర్పడింది. ఇది నేరుగా రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మంత్రిత్వ శాఖకు సబార్డినేట్ చేయబడింది. 2011 లో స్వతంత్ర శాస్త్రీయ సంస్థ యొక్క హోదా పొందింది.

GEF యొక్క ఔచిత్యం

2003 లో తిరిగి రాష్ట్ర స్థాయిలో, రష్యన్ ఫెడరేషన్ లో ఆధునిక తరానికి చెందిన విద్యా మరియు పెంపక కార్యక్రమాలను విజయవంతంగా అమలు చేయడానికి, వివిధ స్థాయిలలో ఉన్న విద్యాసంస్థల విద్యార్థుల జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల కోసం ఏకీకృత సాధారణ అవసరాలు సృష్టించాల్సిన అవసరాన్ని చర్చించారు.

అందువలన, 2004 లో మొదటి తరం యొక్క విద్యా ప్రమాణాలు సృష్టించబడ్డాయి. అతను డౌలో GEF యొక్క ప్రమాణాలతో సహా వివిధ విద్యా సంస్థల ఆచరణాత్మక కార్యక్రమాలలో ప్రవేశపెట్టబడ్డాడు.

ఆ తరువాత, పత్రం నిరంతరం నవీకరించబడింది. అదే సమయంలో, ఆధునిక సాంకేతిక పురోగతి అభివృద్ధి మరియు సమాజంలోని డిమాండ్లను పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు.

GEF రష్యన్ ఫెడరేషన్ రాజ్యాంగం మరియు చైల్డ్ హక్కుల కన్వెన్షన్కు అనుగుణంగా రూపకల్పన చేయబడింది.

విద్యకు ప్రామాణికం ఏది?

GEF ప్రీస్కూల్ విద్య అంటే ఏమిటి, DOW లో మీకు ఈ పత్రం ఎందుకు అవసరం? GEF విద్యావ్యవస్థీకరణ, విద్య ప్రక్రియ యొక్క తార్కిక సమైక్యత కొరకు మొదట స్థాపించబడింది. ఈ పత్రం పిల్లలకు విద్యను నూతన స్థాయికి తరలించడానికి గొప్ప ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటున్న విద్యా పనిని నిర్వహించటానికి వీలు కల్పిస్తుంది, అవి అవసరమైన మరియు తగినంత జ్ఞానం కలిగి ఉంటాయి మరియు మానసిక తయారీ యొక్క ఒక నిర్దిష్ట స్థాయిని కలిగి ఉన్నాయి.

ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషన్ స్టాండర్డ్ అనేది కరికులం అభివృద్ధి చెందిన ప్రధాన పత్రం. ఇది మొత్తం విద్యా ప్రక్రియ యొక్క కంటెంట్ను నిర్ణయించే ప్రమాణంగా ఉంటుంది: ఫలితాలను సాధించడానికి మరియు ఏ పరంగా దాన్ని పిల్లలకు నేర్పించడం ఏది మరియు ఎలా. DOW లో GEF యొక్క కార్యక్రమ కార్యక్రమం నిర్దిష్ట లక్షణాలను కలిగి ఉంది, ఇది సంబంధిత విభాగంలో వివరంగా వివరించబడుతుంది.

ఈ పత్రం విద్యా సంస్థల పనిని ప్లాన్ చేయడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది, ఇది వారి నిధులలో నేరుగా ప్రతిబింబిస్తుంది. స్థిర ప్రమాణాల కృతజ్ఞతలు, బోధన సిబ్బందితో కూడా పని జరుగుతుంది - వృత్తిపరమైన అర్హతను పెంపొందించే షెడ్యూల్స్, తిరిగి సర్టిఫికేషన్ అభివృద్ధి చేయబడుతున్నాయి, మరియు క్రమబద్ధమైన సంఘాల పనితీరు నిర్వహించబడుతుంది. విద్యార్థుల శిక్షణ స్థాయి మీద వివిధ రకాలైన నియంత్రణలు కూడా ప్రామాణిక విద్య యొక్క అవసరాలకు సంబంధించి పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి.

ఎడ్యుకేషన్ స్టాండర్డ్ యొక్క నిర్మాణం

GEF ప్రీస్కూల్ విద్య అంటే ఏమిటి? ఇది DOW లో టీచింగ్ మరియు ఎడ్యుకేషనల్ పనుల సంస్థకు స్పష్టంగా నిర్మాణాత్మక డాక్యుమెంట్ అవసరాలు. ఇందులో మూడు స్థాయిలు ఉన్నాయి:

1. ఒక విద్యా కార్యక్రమం కంపైల్ అవసరాలు. ఈ విభాగంలో విద్యా ప్రక్రియను ప్రణాళికా సమయంలో బోధన కార్మికులు ఖాతాలోకి తీసుకోవలసిన ప్రమాణాలు మరియు ప్రమాణాలు ఉన్నాయి. నామంగా, తప్పనిసరిగా ఆమోదించబడిన విషయం యొక్క పరిమాణం, వేర్వేరు దిశల నిష్పత్తిని సూచిస్తుంది. ఈ కార్యక్రమంలో విద్యా కార్యక్రమంలో పాల్గొనేవారికి నేరుగా ఏర్పడిన పని కార్యక్రమంలో అదనపు ఆదేశాలు, విజ్ఞాన విభాగాల పరిచయం కూడా ఉంటుంది. పత్రం యొక్క అన్ని అవసరాలు పరిగణనలోకి తీసుకుని, ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క GEF కార్యక్రమం సంకలనం చేయబడింది.
2. కార్యక్రమం అమలు కోసం అందించే అవసరాలు. ఇక్కడ మేము జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల యొక్క విద్యార్థుల జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలనే కాకుండా, విద్యా కార్యక్రమాల యొక్క ఆర్ధిక, సామగ్రి మరియు సాంకేతిక అమలు, బోధనా బృందంతో కలిసి పనిచేయడం, పిల్లలు మరియు ఇతర కార్యక్రమాల యొక్క విద్యా కార్యక్రమాల రూపకల్పనలో ప్రణాళిక వేయడం వంటివి మాత్రమే చేస్తాము.
3. విద్య యొక్క ప్రామాణిక ప్రమాణాన్ని కలిగి ఉన్న చివరి విభాగం విద్యా ప్రక్రియ యొక్క ఫలితాల కోసం అవసరాలను పేర్కొంటుంది. విద్యా ప్రక్రియ యొక్క వివిధ అంశాలు ఇక్కడ కూడా పరిశీలించబడ్డాయి. ఈ పత్రం కనీస అవసరమైన విద్యార్థుల శిక్షణ స్థాయిని మాత్రమే సూచిస్తుంది, కానీ కేటాయించిన పనులను సాధించే పనులు, అలాగే ఉపాధ్యాయుల వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి.

DOW లో GEF యొక్క కార్యక్రమ కార్యక్రమం తప్పనిసరిగా రాష్ట్ర విద్యా ప్రమాణాల యొక్క అన్ని అవసరాలు పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి.

విద్యా ప్రమాణాలను అమలు చేయడం

విద్యా విధానంలో, ప్రాథమిక శిక్షణా కార్యక్రమాల రూపంలో అమలు చేయబడుతుంది, ఇది ప్రతి విషయానికి ప్రణాళికలు, షెడ్యూల్, కార్యక్రమ కార్యక్రమాలను కలిగి ఉండాలి. ఉదాహరణకు, DOW లో గణితశాస్త్రంలో GEF గణన సంఖ్య మరియు ఖాతాలో చాలా "శిక్షణ", "సమూహం", జీవిత పరిస్థితుల పరిష్కారం యొక్క భావనల అభివృద్ధి వంటివి కాదు.

కార్యక్రమాలతో పాటు, ప్రామాణిక, విధాన సాహిత్యం, నియంత్రణ మరియు మూల్యాంకనం పదార్థాల అవసరాల ఆధారంగా.

ప్రీస్కూల్ విద్య GEF: ప్రాథమిక

కొత్త తరం విద్యా ప్రమాణాల విలక్షణమైన లక్షణం పిల్లల విద్యకు పూర్తిగా వినూత్నమైన విధానం. గతంలో లక్ష్యం గురువు నుండి శిశువుకు జ్ఞానం బదిలీ ఉంటే, నైపుణ్యాలు మరియు ఏకీకృతం అవసరం నైపుణ్యాలు స్థాయి, నేడు ప్రధాన విధి ఒక సామరస్య సామరస్యంగా అభివృద్ధి వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి ఉంది. ఈ విధంగా, ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క GEF కార్యక్రమం విద్యార్థుల జ్ఞానం కోసం మాత్రమే అవసరాలు కలిగి ఉండకూడదు, అయితే ఆధునిక సమాజంలో పాల్గొనే వ్యక్తిగా ఏర్పడిన మానసిక అంశంపై దృష్టి పెట్టాలి. దీనికి అనుగుణంగా, ఈ కార్యక్రమాన్ని సిద్ధం చేస్తున్నప్పుడు, ఇలాంటి అంశాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి:

• GEF మరియు ప్రాంతీయ ప్రమాణాల అవసరాలు;
• DOW యొక్క మెటీరియల్ మరియు సాంకేతిక సామర్ధ్యాలు;
• పని సంస్థ యొక్క అందుబాటులో మార్గాల;
• ఒక ప్రత్యేక విద్యా సంస్థలో బోధన యొక్క దిశ, రూపాలు మరియు పద్ధతులు;
• DOW లో విద్యా ప్రక్రియ యొక్క సంస్థ యొక్క నిబంధనలు;
• నిర్దిష్ట ప్రాంతం యొక్క సాంఘిక క్రమం;
• విద్యాసంస్థల రకం;
• వయస్సు మరియు విద్యార్థుల వ్యక్తిగత సామర్ధ్యాలు.

అదనంగా, GEF కోసం DFG యొక్క ప్రాథమిక విద్యా కార్యక్రమం కింది పరిస్థితులకు లోబడి ఉండాలి:

1. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రాజ్యాంగం, "ఆన్ ఎడ్యుకేషన్" చట్టం, ఇతర ప్రాంతీయ మరియు అంతర్గత ఆదేశాలను విరుద్ధంగా లేదు.
2. పిల్లల ఆరోగ్యం యొక్క సంరక్షణ మరియు ప్రోత్సాహాన్ని నిర్ధారించుకోండి.
3. గురువు మరియు విద్యార్థుల కుటుంబాల మధ్య పరస్పర చర్యను అందించండి.
4. మానసికంగా మరియు భౌతికంగా పాఠశాల కోసం ఒక బిడ్డ సిద్ధం చేయగలరు.
5. జాతి, మతపరమైన అనుబంధం, సాంఘిక స్థితి, నివాస ప్రదేశంతో సమానమైన విద్యాపరమైన పరిస్థితులను కల్పించండి.
6. పాఠశాల పాఠ్యాంశాలతో వారసత్వంగా ఉండటానికి.

GEF కార్యక్రమం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం

GEF యొక్క పరిస్థితులలో ప్రీ-స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ విద్యార్ధుల యొక్క శ్రావ్యమైన వ్యక్తిత్వాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి మొత్తం విద్యా విధానంలో ప్రధాన లక్ష్యాన్ని నిర్దేశిస్తుంది. అంటే, పిల్లలు ఇవ్వడం ఒక నిర్దిష్ట మొత్తం జ్ఞానం నేడు సరిపోదు. సమాజంలో చైల్డ్, దానిలో ప్రవర్తన యొక్క నియమాలు మరియు నియమావళి, మరియు ఇతర వ్యక్తులతో పరస్పర చర్యలు, వారి వ్యక్తిగత లక్షణాలు మరియు ప్రతిభను చూపించడానికి నేటి సమాజంలో చురుకైన సభ్యుడిగా వ్యవహరించే నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయటం చాలా ముఖ్యమైనది.

నిస్సందేహంగా, మీకు కొంత పరిజ్ఞానం ఉంటేనే అటువంటి ఫలితాలు సాధించవచ్చు. అందువల్ల, ఒక బిడ్డను నేర్పడం అనేది విజ్ఞాన పునాదులకు ప్రీ-స్కూల్ విద్యా సంస్థ యొక్క అతి తక్కువ పని కాదు, కానీ అలాంటి వస్తువుల యొక్క పరిజ్ఞానాన్ని అంచనా వేయడానికి ప్రమాణాలు చాలా సరళమైనవి. పాఠశాల డెస్క్ వద్ద మొట్టమొదటి సారి కూర్చొని ఉండగానే చదవడం సాధ్యం కాదు, కానీ మొదటి శ్రేణి మానసికంగా రాబోయే విద్యా కార్యకలాపానికి సిద్ధమైనది. సో, పిల్లవాడిని సహచరులతో కమ్యూనికేట్ చేయగలగాలి, శ్రద్ధగలవాడిగా ఉండండి, శ్రద్ధతో మరియు చాలా ఎక్కువ. పత్రం GEF ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క లక్ష్యాలను తెలియజేస్తుంది.

ప్రధాన GEF నాలెడ్జ్ ప్రాంతాలు

POW లో విద్యా కార్యక్రమాల యొక్క విషయాలు అభివృద్ధి చేయవలసిన ప్రధాన దిశలు ఐదు మొత్తంలో ఉన్నాయి:

1. అభిజ్ఞా అభివృద్ధి. ప్రణాళికా కాలం లోపల విద్యా కార్యకలాపాల ఫలితంగా, పిల్లలు చుట్టుపక్కల ప్రపంచంలో ఒక బలమైన పరిశోధన ఆసక్తి, సహజ మరియు సామాజిక దృగ్విషయం ఫలితంగా, సాధించడానికి ఉండాలి.
2. స్పీచ్. వయస్సు మీద ఆధారపడి, ఈ ప్రమాణాలకు నిర్దిష్ట ప్రమాణాలు అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి. కాబట్టి, DOW యొక్క సీనియర్ గ్రూపులో, పిల్లలకు ఒక పొందికైన, తార్కికంగా సరైన ప్రసంగం ఉండాలి.
3. కళాత్మక మరియు సౌందర్య. ఈ దిశలో కళ మరియు సంగీతం, సంస్కృతి మరియు కళ, అలాగే వ్యక్తిగత సృజనాత్మక సామర్ధ్యాలు, చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి పరిచయాలను కలిగి ఉంటుంది.
4. సామాజిక-మానసిక విభాగం సమూహంలో పిల్లల యొక్క అనుసరణ, సమూహంలో ప్రవర్తన యొక్క శిశువు నియమాల శిక్షణ, మానసిక సౌలభ్యం మరియు సామాజిక హోదాను సమూహం ఉనికిలో అవసరమైన అంశంగా రూపొందిస్తుంది.
5. భౌతిక దిశలో క్రీడలు తరగతులు, ఆరోగ్య విధానాలు, DOW లో OBR లో తరగతులు ఉన్నాయి.

GEF ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రాధమిక విద్య సంకర్షణకు, వారసత్వంగా ఉంటాయి. అందువలన, అదే ప్రాంతాల్లో, పని పాఠశాల యొక్క తక్కువ తరగతులు ప్రణాళిక.

GEF DOW లో ఒక కార్యక్రమ కార్యక్రమ అభివృద్ధి యొక్క లక్షణాలు

GEF కోసం ఒక ప్రీస్కూల్ సంస్థలో ఒక విద్యాసంస్థను కంపైల్ చేయటానికి, మీరు డాక్యుమెంట్ యొక్క నిర్మాణాన్ని స్పష్టంగా అర్థం చేసుకోవాలి. కాబట్టి, దాని కంటెంట్ 2 భాగాలు కలిగి ఉండాలి:

• GEF ప్రకారం DOW లో;
• విద్యా కార్యక్రమంలో పాల్గొన్నవారు సంకలనం చేశారు.

మొదటి పేర్కొన్న భాగం పూర్తిగా ప్రదర్శించబడాలి. రెండవది సిఫారసు మరియు ఒక వ్యక్తి ఆధారంగా ఏర్పడుతుంది.

ఈ కార్యక్రమం క్రింది విభాగాలను కలిగి ఉండాలి:

1. శీర్షిక పేజి, దీనిలో ప్రోగ్రామ్ యొక్క పేరు సూచించబడుతుంది, రచయితలు, ఎప్పుడు మరియు ఎవరి ద్వారా ఆమోదం పొందారనేది.
2. వివరణాత్మక గమనిక. ఇది ఎంచుకున్న పని, పత్రం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశం, పని యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు, వారి అమలు సమయము యొక్క ఔచిత్యమును తెలుపుతుంది.
3. DOW లో రోజు నియమావళి.
4. వ్యక్తిగత దిశల పరిధిలో బోధన మరియు విద్యా పని యొక్క కంటెంట్. పని యొక్క సమస్యాత్మక సంక్లిష్టత (ప్రాథమిక మరియు అదనపు కార్యక్రమాలు వర్తించబడతాయి, విద్య యొక్క సాంకేతికత, పరిశోధనా సాధనాల లభ్యత). విద్యా పని వ్యవస్థ నిర్మాణం (రోజు నియమాలు, శిక్షణ షెడ్యూల్, సిబ్బంది షెడ్యూల్స్, పని లోడ్).
5. పాఠశాల సంవత్సరంలో పని యొక్క ఊహించిన ఫలితాలు.
6. డౌలో నియంత్రణ మరియు మూల్యాంకన పని (విద్యార్థులకు మరియు బోధన సిబ్బందికి).

GEF ప్రోగ్రాం టార్గెట్స్

రాష్ట్ర ప్రమాణాల ప్రమాణాల ప్రకారం, DOW లో విజ్ఞాన ఇంటర్మీడియట్ మరియు చివరి ధృవీకరణలు మినహాయించబడ్డాయి. ఇది నేర్చుకున్న వాస్తవాలను తనిఖీ చేసుకోవడం చాలా ముఖ్యం, కానీ తరువాతి దశకు విద్య యొక్క బాల మానసిక సంసిద్ధత - పాఠశాల. ఈ అవసరానికి సంబంధించి GEF ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క కొన్ని లక్ష్య ప్రాంతాలు ఏర్పడ్డాయి, ప్రీస్కూల్ చైల్డ్ యొక్క సంసిద్ధత యొక్క స్థాయిని మొదటి తరగతికి బదిలీ చేయడానికి నిర్ణయించే సాధ్యతను ఇది అంచనా వేసింది:

• పిల్లల చుట్టుపక్కల ప్రపంచం, ప్రజలు మరియు స్వయంగా తనకు సానుకూల వైఖరి చూపిస్తుంది;
• విధ్యాలయమునకు వెళ్ళేవాడు తనను తాను నెరవేర్చడానికి, తనను తాను నిర్ణయించగలడు;
• ఆటలు మరియు విద్యా కార్యక్రమాలలో ఇనిషియేటివ్;
• నియమాలు, నియమాలు, సమాజపు అవసరాల యొక్క అవగాహన మరియు అమలును సాధించడం;
• ఇతరులకు స్పీచ్ అర్థం చేసుకోవచ్చు, సరిగ్గా నిర్మించబడింది;
• సమస్యను లేదా వివాదాస్పద పరిస్థితులను స్వతంత్రంగా పరిష్కరించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసింది;
• పెద్ద మరియు చిన్న మోటార్ నైపుణ్యాలు వయసు అనుగుణంగా;
• కార్యాచరణ సృజనాత్మకత, అస్థిరతలేని ఆలోచనను వ్యక్తీకరిస్తుంది;
• బలమైన సంకల్పమైన లక్షణాలను గుర్తించిన స్వాధీనం;
• పిల్లవాడు పరిశోధనాత్మక, గమనించేవాడు.

విద్యా కార్యక్రమ రకాలు

DOW లో ప్రాథమిక విద్యా కార్యక్రమాల యొక్క 2 రకాలు ఉన్నాయి:

• సాధారణ అభివృద్ధి (వివిధ దిశలతో సహా);
• ప్రత్యేక (తృటిలో దృష్టి).

మొదటిది కార్యక్రమం "రెయిన్బో", "డెవలప్మెంట్", "క్రోహా" మరియు ఇతరులు. ప్రత్యేక - ఈ పర్యావరణ, కళాత్మక-సౌందర్య, శారీరక, సామాజిక విద్య.

పైన పేర్కొన్న ప్రోగ్రామ్లకు అదనంగా, అదనపు DGU లు, ఉదాహరణకు, సర్కిల్ పని పత్రాలు, ప్రత్యేక DOW లో వర్తింపజేయబడతాయి.

ఈ ఆర్టికల్లో, GEF ప్రీస్కూల్ విద్యకు, మరియు బోధన పద్ధతుల్లో అవసరాలు ఎలా అమలు చేయాలో మేము వివరించాము. పిల్లల ప్రీస్కూల్ సంస్థల యొక్క పరిశోధకులు వారి పనిలో ఆవిష్కరణలను వర్తింపజేయడానికి బోధనా పనివారికి పత్రం యొక్క ప్రాథమిక అవసరాలు సరిగ్గా తెలియజేయడానికి ఇది చాలా ముఖ్యమైనది. అన్ని తరువాత, GEF అనేది విద్యాపరమైన కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి సహాయపడుతుంది, ఇది సాంఘిక క్రమం మరియు సమాజంలోని ఆధునిక అవసరాలు. ఈ పత్రానికి కృతజ్ఞతలు, మా పిల్లల తరం పూర్తిగా వినూత్న ఆకృతిలో శిక్షణ పొందింది, గతంలోని విశ్వాసాలను విడిచిపెట్టింది.