కార్యకలాపాలు యొక్క మానసిక సిద్ధాంతం

కార్యకలాపాలు యొక్క మానసిక సిద్ధాంతం అసాధారణ సోవియట్ మనస్తత్వవేత్త ఎ.ఎన్ Leontevym ప్రతిపాదించిన నిర్దేశిస్తుంది మరియు దాని అభివృద్ధి నిర్ణయించే సొసైటీ లోపల మానసిక మరియు భౌతిక మానవ కార్యకలాపాలు పరిగణలోకి.

సిద్ధాంతం యొక్క అధ్యయనాన్ని విషయం అంటే, విస్తృతార్థంలో కార్యకలాపం విషయం యొక్క పర్యావరణంతో క్రియాశీల పరస్పర. ఈ పరస్పర విషయం (సబ్జెక్ట్) లేదా లోపలి ప్రపంచంలో రూపును మార్చివేస్తుంది. ఇది కూడా ప్రాధమిక లేదా ప్రారంభ గమనించాలి సూచించే చివరికి ఒక అని పిలవబడే అంతర్గత ప్రణాళిక వెళ్ళే సామాజికంగా ప్రక్రియల ద్వారా కలుగుతుంది, బాహ్య ఉంది.

కార్యాచరణ సిద్ధాంతం కూడా దాని సారాంశం బహిర్గతం సహాయం మౌలిక భావనలు, ఉన్నాయి.

ఏ మానవ సూచించే ఇది అనేక స్థాయిలు విభజించబడింది చేయవచ్చు అర్థం సంక్లిష్టమైన బహుళ-పొర నిర్మాణం ఉంది. సంప్రదాయకంగా, మొదటి ను యాక్షన్ స్థాయి ఒకటి. చర్య కింద ఒక నిర్దిష్ట లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి లక్ష్యంగా ఆ ప్రత్యేక మరియు నిర్దిష్ట విధానాలు ఉన్నాయి. ఇతర విషయాలతోపాటు, అది ఏ సూచించే ఒక క్రియాత్మక వ్యవస్థ ఉంది. లక్ష్యం కింద చివరి చేతన చిత్రం, ఇది, వాస్తవానికి, ఈ ప్రత్యేకమైన చర్య ప్రారంభమైంది అర్థం తీసుకోవాలి. అది సూచించే సిద్ధాంతం చర్య అర్థం ఆ ప్రక్రియ పూర్తిగా స్పృహ లేదు అని గమనించండి ముఖ్యం. ఈ ఒక యాదృచ్ఛిక ఉద్యమం లేదా ఆటోమేటిజం కాదు. కార్యకలాపాలు మరియు స్పృహ యొక్క భౌతిక వ్యక్తీకరణలు ఐక్యతను - ఇది నిరంతరం లక్ష్యం ఎల్లప్పుడూ ఈ విధానం నియమావళిలో ఉండేటటువంటి చర్య వీటిలో తో అనుసంధానించబడి ఉంది కాబట్టి.

కార్యకలాపాలు లేదా పనులను మార్గాలు - ఇది ప్రాథమిక విభాగాలు ఉన్నాయి. కార్యకలాపాలు ఆధారంగా నైపుణ్యాలు ఉంటాయి. వాటి మధ్య తేడా వారు స్వయంచాలకంగా కట్టుబడి ఉంది (చర్య ఎల్లప్పుడూ ఒక చేతన లక్ష్యం అయితే) ఇవ్వరు అని. చివరగా, దిగువ స్థాయి - విజయం / వైఫల్యం, వేగం మరియు లావాదేవీల నాణ్యత బాధ్యత శరీరం యొక్క మానసిక లక్షణాలు.

మేము చర్య యొక్క మెకానిజం అమలు సమీక్షించారు. అయితే, సూచించే సిద్ధాంతం మరియు ప్రేరణ మరియు ప్రయోజనం పరంగా వాస్తవ ప్రదర్శన బహిర్గతం ఇది ఒక వైవిధ్యమైన వర్గీకరణ, అందిస్తుంది.

ఇక్కడ ప్రాథమిక భావన అవసరం ఉంది - కొన్ని అవసరాన్ని, తృప్తి పరచాలి శరీరం లో ఒత్తిడి కారణం. మానవ అనుభవం వోల్టేజ్ ఎలా తగ్గించవచ్చు అని, అతను తెలుసు, మరియు అది సంతృప్తి ఒక నిర్దిష్ట అంశం కోసం చూస్తున్న అంటుంది ఉంటే, శోధన కార్యాచరణ ఉద్దేశ్యం మద్దతు ఉంది.

ప్రజలు నిరంతరం సూచించే ఎలాంటి ప్రదర్శించి వాస్తవం ఆధారంగా, సూచించే మానసిక సిద్ధాంతం తన జీవితంలో వివిధ కాలాల్లో వ్యక్తిగత విచిత్ర అని ఆ రకాల హైలైట్.

1. కర్త-తారుమారు. శిశువులు మరియు పిల్లలు కలిగి. కిడ్స్ వాటిని పూర్తి చేసే వస్తువులు, వాటి లక్షణాలు మరియు చర్యల లక్షణాలు తెలుసుకోవడానికి

2. గేమ్స్. పిల్లలు ఒక సమూహం సృష్టించడం, ప్రతి ఇతర తో సంప్రదించుటకు తెలుసుకోవడానికి వారికి కర్ర ఉంటాయి. దృష్టాంతంలో లోపల గేమ్ ప్లాన్ అభివృద్ధి.

3. శిక్షణ కార్యకలాపాలు. విద్యార్థులు లక్షణాలు మరియు కొత్త సమాచారాన్ని, విజ్ఞానాన్ని ప్రగతిపై నేర్చుకోవడం దృష్టిపెట్టింది.

4. పరిచయం మూసివేయి. ఇది ఒక సామాజిక సంబంధం స్థాపించడానికి పెద్ద ఏదో ఒక భాగంగా మారింది, "లో" అని ప్రయత్నించండి ఎవరెవరిని యువకుల కొరకు విలక్షణమైనది, అంగీకరించిన మరియు వారి స్వంత పర్యావరణంలోని అర్థం చేసుకోవటంలో.

5. అనుభవం పని పెద్దలు విచిత్ర ఉంది. పేరు చూపినట్లుగా, అది పని మరియు పని వద్ద మానవ పరిణామం దృష్టి పెడుతుంది.

సిద్ధాంతం ఎ.ఎన్ Leonteva ఆధారంగా తక్కువ అసాధారణ శాస్త్రవేత్త D. B. Elkoninym మరియు V. V. Davydovym మేము అధ్యయనం దీనిలో అధ్యయన ప్రక్రియ సిద్ధాంతం అభివృద్ధి మానసిక ప్రభావం పిల్లల మీద అధ్యయనం మరియు దాని ప్రభావం కింద జరుగుతున్న మార్పులు.