పిల్లల సాంఘికీకరణ. సామూహిక పిల్లలు మరియు కౌమార సోషలైజేషన్

వారు టాబ్లెట్ రసా (అంటే "క్లీన్ షీట్") చెప్పగలను పిల్లవాడి ఈ ప్రపంచంలోకి వస్తుంది. మరియు ఆ ఎలా శిశువు పెంచడానికి, మరియు అతని భవిష్యత్ జీవితం ఆధారపడి ఉంటుంది: ఈ మనిషి భవిష్యత్తులో విజయవంతంగా, లేదా జీవిత అడుగుకు. ఈ వ్యాసం లో, ఈ సమస్య వివరంగా చర్చించారు ఎందుకు, ఉంటుంది పిల్లల యొక్క సాంఘికీకరణ వంటి అంటే.

పదజాలం

మొదట్లో, కోర్సు యొక్క, మీరు వ్యాసం మొత్తం విస్తృతంగా ఉపయోగపడే పదాలతో నిర్ణయించుకోవాలి. అందువలన, బాల సాంఘికీకరణ - తన పుట్టిన క్షణంలో నుండి శిశువు యొక్క అభివృద్ధి. ఇది పర్యావరణంతో ముక్కలు జోక్యాలపై, ఒక సమయంలో బాల చురుకుగా అన్ని గ్రహిస్తుంది ఉన్నప్పుడు అతను చూసే, ఆధారపడి విని అనిపిస్తుంది. ఈ అవగాహనను మరియు అన్ని సాంస్కృతిక మరియు నైతిక నిబంధనలను మరియు విలువలు సమానత్వం, అలాగే సమాజంలో స్వీయ అభివృద్ధి ప్రక్రియలు, బాలలపై చెందుతుంది.

సాధారణంగా చెప్పాలంటే, సాంఘికీకరణ - పిల్లల సమానత్వం ప్రక్రియ సాంఘిక కట్టుబాట్లను, ఇచ్చిన సమాజంలో ఉనికిలో విలువలు మరియు సూత్రాలు. అలాగే చురుకుగా దాని సభ్యులు ఉపయోగిస్తున్న ప్రవర్తన యొక్క నియమాలు శోషణ, వంటి.

నిర్మాణ భాగాలు

ఇది పిల్లల యొక్క సాంఘికీకరణ క్రింది నిర్మాణ భాగాలు కలిగి గమనించండి కూడా ముఖ్యం:

1. యాదృచ్ఛిక సాంఘికీకరణ. ఈ సందర్భంలో మనం లక్ష్యం పరిస్థితులలో ప్రభావంతో శిశువు యొక్క స్వీయ-అభివృద్ధి ప్రక్రియ గురించి మాట్లాడుతున్నారు. ఈ భాగం తనిఖీ చాలా కష్టం.
2. మామూలుకన్నా సాంఘికీకరణ మార్గదర్శక. ఈ సందర్భంలో మనం రాష్ట్ర నేరుగా వ్యక్తి ప్రభావితం చేసే సమస్యలను పరిష్కరించేందుకు తీసుకుంటోంది ఆ స్వల్ప గురించి మాట్లాడుతున్నారు. ఇది ఆర్ధిక సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన చర్యలు యొక్క వేరొక ఉంటాము.
3. మామూలుకన్నా సాంఘికీకరణ నియంత్రించబడుతుంది. ఈ ముఖ్యంగా మొత్తం మరియు సమాజం రాష్ట్రాలవారీగా అన్ని ఆధ్యాత్మిక మరియు సాంస్కృతిక నిబంధనలను ఉన్నాయి.
4. మనిషి యొక్క చేతన స్వీయ పరివర్తన. అయితే, ఈ అంశాన్ని పిల్లలు సాంఘికీకరణ విశేషమైన కాదని గమనించాలి. అతను ఎక్కువగా పెద్దలు కు ఎక్కువ సూచిస్తుంది ఉంటుంది. కనీసం - మీరు వారి జీవితాలలో ఏదో మార్చడానికి అవసరం అని నిర్ధారణకు వచ్చిన యువకులను.

సాంఘికీకరణ దశల్లో

ఇది కూడా పిల్లల యొక్క సాంఘికీకరణ ముక్కలు యొక్క వయసును బట్టి ఇవి ముఖ్యమైన దశలు, ఒక నిర్మంచబడి అని గమనించాలి:

1. శైశవము (జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరం ముందు శిశువు వయస్సు).
2. బాల్యంలో ఉన్నప్పుడు 1 నుండి 3 సంవత్సరాల నుండి ముక్కలు.
3. ప్రీస్కూల్ వయస్సు (3 6 సంవత్సరాలు).
4. ప్రాథమిక పాఠశాల (6-10 సంవత్సరాలు) వయస్సు.
5. ప్రారంభ కౌమారదశలో (సుమారు 10-12 సంవత్సరాలు).
6. సీనియర్ కౌమార (12-14 సంవత్సరాలు) వయస్సు.
7. ప్రారంభ కౌమారదశలో (15-18 సంవత్సరాలు).

ఈ ఇతర అనుసరిస్తాడు సాంఘికీకరణ యొక్క దశలు, అయితే, ఒక పిల్లల మరియు ఒక వయోజన ఇకపై ఉంది. అన్ని తరువాత, UN కన్వెన్షన్ ప్రకారం, పిల్లల యుక్త వయస్సు పొందని వారవుతారు వ్యక్తి. మేము - వయస్సు 18 సంవత్సరాలు.

సాంఘికీకరణ కారకాలు

సాంఘికీకరణ యొక్క ప్రక్రియ చాలా కష్టం. అన్ని తరువాత, అది అది ఒక భావన కలిగి సాంఘికీకరణ కారకాలు. ఈ సందర్భంలో మనం మరియు పరిస్థితులు గురించి మాట్లాడటం ఎలా ఉంటాయి పిల్లల కొన్ని నిబంధనలను మరియు కస్టమ్స్ ఉచ్ఛరిస్తుంది ఇది ఒక సమాజం యొక్క ప్రవర్తన. భారీ సమూహాలు నాలుగు కారకాలు విభజించవచ్చు:

1. Megafaktory. గ్రహం యొక్క అన్ని నివాసులు ప్రభావితం చేసే ఆ. ఉదాహరణకు, అది ఒక కాస్మోస్, ప్రపంచ, గ్రహం ఉంది. ఈ సందర్భంలో, బిడ్డ ప్రతి ఒక్కరికీ జీవించే గ్రహం అని భూమికి విలువ అర్థం విద్యాభ్యాసం చేయాలి.
2. స్థూల కారకాలు. ప్రజల చిన్న సంఖ్యలో కవర్. అవి, ఒక రాష్ట్ర, దేశం, జాతి సమూహం నివాసులు. కాబట్టి, మేము అన్ని తెలిసిన వేర్వేరు వాతావరణ పరిస్థితులు, పట్టణీకరణ, ఆర్ధిక నైపుణ్యాలను మరియు కోర్సు యొక్క, సాంస్కృతిక లక్షణాలు వివిధ ప్రాంతాలు. ఇట్స్ నో సీక్రెట్ అది చారిత్రక లక్షణాలను బట్టి మరియు వ్యక్తి యొక్క ఒక ప్రత్యేక రకం ఏర్పాటు వాదించవచ్చు అనిపిస్తుంది.
3. Mezofaktory. ఈ కూడా వ్యక్తి మీద బలమైన ప్రభావం కలిగి సామాజిక అంశాల ఉంది. కాబట్టి, ప్రజలు ఈ గుంపు, సెటిల్మెంటు విధము వేరు. మేము చైల్డ్ నివసించేవాడు ఖచ్చితంగా తెలుసుకునేందుకు మాట్లాడుతున్నారు: గ్రామం, పట్టణం లేదా నగరం లో. గొప్ప ప్రాముఖ్యత సమాచార మార్గం ఈ సందర్భంలో, సామాజిక వర్గాలపై ఉనికిని (ప్రక్రియ Autonomisation గుర్తింపు లో ప్రధాన అడుగు), ప్రత్యేకంగా ఒక పరిష్కారం స్థలం. ఇది కూడా ప్రాంతీయ తేడాలు వ్యక్తి ఒక పూర్తిగా వేర్వేరు ప్రభావం ఉండవచ్చు గమనించాలి.
4. Microfactors. Well, ప్రజలు పై గొప్ప ప్రభావం కలిగి కారకాలు గత సమూహం - అది ఒక కుటుంబం microsocium, హోమ్, పొరుగు, విద్య, అలాగే మతం.

సాంఘికీకరణ యొక్క ఎజెంట్

విద్య మరియు పిల్లల యొక్క సాంఘికీకరణ అని పిలవబడే ఏజెంట్లు ప్రభావంతో ఉన్నాయి. వారు ఎవరు? అందువలన, సాంఘికీకరణ యొక్క ఏజెంట్లు - బాల కొన్ని నిబంధనలు, విలువలు మరియు ప్రవర్తనా నియమాలు నేర్చుకున్న ద్వారా ఆ సంస్థలు లేదా గ్రూపులు ఉన్నాయి.

1. వ్యక్తులు. ఈ విద్య మరియు శిక్షణ ప్రక్రియ బాల తో ప్రత్యక్ష సంబంధాన్ని కలిగిఉంటాయి ఉంటారు. తల్లిదండ్రులు, బంధువులు, స్నేహితులు, ఉపాధ్యాయులు, పొరుగు మరియు అందువలన న. D.
2. కొన్ని సంస్థలు. ఇది తోటలు, పాఠశాలలు, సమూహాలు, మరింత అభివృద్ధికి, వృత్తాలు, మరియు అందువలన న. D. అంటే, ఏ విధంగా పిల్లల ప్రభావితం ఆ సంస్థలు వార్తలు.

అక్కడ ప్రాధమిక మరియు ద్వితీయ సాంఘికీకరణ లోకి భేదము అని కూడా చెప్పారు ఉండాలి. అలాంటి సందర్భాలలో ఏజెంట్ల పాత్ర గణనీయంగా మారుతుంది.

1. తల్లిదండ్రులు, తాతలు మరియు తక్షణ బేబీ పరిసర: సో, బాల్యంలో, మూడు సంవత్సరాల వరకు, సాంఘికీకరణ యొక్క కారకాలుగా అత్యంత ముఖ్యమైన పాత్ర వ్యక్తులు ఇవ్వబడుతుంది. ఆ పుట్టిననాటి నుండి అతనితో పరిచయం మరియు జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరాలలో ఉన్న వ్యక్తులకి ఉంది.
2. నుండి 3 నుండి 8 సంవత్సరముల ఆపరేషన్ మరియు ఒక కిండర్ గార్టెన్ లేదా ఇతర విద్యా సంస్థ వంటి ఇతర ఏజెంట్లు, వస్తాయి. అక్కడ ఉపాధ్యాయులు, నర్సులు, వైద్యులు, మరియు అందువలన న ప్రభావితమైంది తక్షణ వాతావరణం, అదనంగా, పిల్లల విద్య లో ఇప్పటికే ఉన్నాయి. D.
3. TV, ఇంటర్నెట్: ఒక వ్యక్తి యొక్క గుర్తింపుకు 8 నుంచి 18 సంవత్సరాల నుండి కాలంలో గొప్పగా మీడియా ద్వారా ప్రభావితమైంది.

పిల్లల తొలి సాంఘికీకరణ

ప్రాధమిక మరియు ద్వితీయ సాంఘికీకరణ: ఇప్పటికే పైన చెప్పినట్లుగా, పిల్లల సాంఘికీకరణ ప్రక్రియ రెండు దశల్లో ఉంటుంది. ఇప్పుడు నేను ఒక ముఖ్యమైన మొదటి అడుగు గురించి మాట్లాడు.

అందుచేత పద్దతి (ప్రాధమిక) ప్రారంభ సాంఘికీకరణ అవి కుటుంబం అత్యవసరం. జస్ట్ జననం, శిశువు నిస్సహాయంగా మరియు ఇంకా అతనికి కొత్త ప్రపంచంలో జీవితం కోసం చాలా సిద్ధంగా ఉంది. మరియు మాత్రమే తల్లిదండ్రులు మరియు ఇతర దగ్గరి బంధువులు అతనికి చాలా మొదటిసారి స్వీకరించే సహాయం. ఇది ఒక శిశువు జననం పెరుగుతుంది తర్వాత మాత్రమే మరియు అభివృద్ధి, కానీ కూడా సత్సంబంధాలు పేర్కొంది విలువ. అన్ని తరువాత, అతను వారు చెప్పేది వంటి తల్లిదండ్రులు, ప్రతి ఇతర కమ్యూనికేట్ ఎలా అతను చుట్టూ చూస్తాడు గ్రహిస్తుంది. ఇది సమయం లో ఒక pipsqueak మరియు ఆడతారు. మరియు పిల్లల హానికరం చెబుతారు ఉంటే, అది అన్ని అవసరమైన మొదటి బాలుడు, మరియు తల్లిదండ్రులు ఆరోపిస్తున్నారు కాదు. అన్ని తరువాత, మాత్రమే వారు ఇటువంటి ప్రవర్తన వారి పిల్లల కారణం. తల్లిదండ్రులు నిశ్శబ్ద ఉంటే, ఒక ఎత్తైన వాయిస్ లో మాట్లాడను, మరియు ఏడ్చు లేదు, శిశువు అదే ఉంటుంది. లేకపోతే, పిల్లలు మోజుకనుగుణముగా నాడీ, శీఘ్ర-స్వభావిత ఉన్నాయి. ఇది ఇప్పటికే సాంఘికీకరణ యొక్క నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంది. ఆ పిల్లల ఈ విధంగా మరియు సమాజంలో భవిష్యత్తులో ప్రవర్తించేందుకు అభిప్రాయపడ్డాడు, ఉంది. ఆ అతను చివరికి కిండర్ గార్టెన్ లో, వీధిలో, ఒక పార్క్ లేదా ఒక పార్టీలో చేస్తాను.

ఏం చేస్తున్నావు కుటుంబం బాల సాంఘికీకరణ ఉంది? మీరు అన్ని తల్లిదండ్రులు గుర్తు చేసేది ఒక చిన్న నిర్ధారణకు చేస్తే: మేము శిశువు కుటుంబంలో చూస్తాడు ప్రతిదీ గ్రహిస్తుంది మర్చిపోవద్దు ఉండాలి. అతడు భవిష్యత్తులో మీ జీవితం లోకి కలిగించే.

పనిచేయని కుటుంబాలు గురించి కొన్ని మాటలు

పిల్లల విజయవంతమైన సాంఘికీకరణ ప్రతినిధుల సామాజిక ఆమోదిత ప్రమాణాలను తగినట్లుగా ఈవెంట్ సాధ్యమవుతుంది. ఇది ఒక సమస్య మరియు లేదు అని ఇక్కడ ఉంది పనిచేయని కుటుంబాలు. సో, ఈ జీవితం యొక్క అత్యంత వైవిధ్యపూరితమైన రంగాల్లో తక్కువ సామాజిక స్థితి కలిగి ఉంటుంది, ఇది కుటుంబం యొక్క ఒక ప్రత్యేక నిర్మాణ మరియు ఫంక్షనల్ రకం ఉంది. ఆర్ధిక ప్రధానంగా, కానీ కూడా విద్యా, సామాజిక, న్యాయ, వైద్య, మానసిక, మొదలైనవి ఇది తరచుగా పిల్లలు సాంఘికీకరణ యొక్క సమస్యలు అన్ని రకాల ఉత్పన్నమయ్యే ఇక్కడ ఉంది ...: ఈ కుటుంబం చాలా అరుదుగా అని కారణాలు సంబంధించి దానిది ఫంక్షన్లను అమలు చెప్పినది విలువ

నిధులు

సోషలైజేషన్ ప్రక్రియను బహుళ అంశాలు మరియు స్వల్ప కలిగి తద్వారా కాంప్లెక్స్. కాబట్టి, అది విడిగా మరియు పిల్లలకు సాంఘికీకరణ యొక్క వివిధ మార్గాల పరిగణలోకి అవసరం. మరైతే, ఇది? ప్రతి వ్యక్తి సమాజానికి ప్రత్యేకమైన ముఖ్యమైన అంశాలు, సామాజిక తరగతి, మరియు వయస్సు ఈ సెట్. సో, ఈ, ఉదాహరణకు, ఎలా శ్రద్ధ మరియు శిశువు పోషణ, పిల్లల చుట్టూ ఇది పరిశుభ్రత మరియు దేశం పరిస్థితులు, ఉత్పత్తులు, పదార్థం మరియు ఆధ్యాత్మిక సంస్కృతి, ఏర్పడటానికి, చర్య యొక్క ఈవెంట్ లో సెట్ అనుకూల మరియు ప్రతికూల స్పందనలు రెండూ ఆంక్షలు ఉంది. అంతే, మరియు పిల్లల నేర్చుకునే కాబట్టి, సాంఘికీకరణ యొక్క ఒక ముఖ్యమైన మార్గంగా ఉంది, మరియు అతని పరిసర నేర్పడం ప్రయత్నించేవారికి ప్రవర్తన ప్రమాణాలు మరియు విలువలు అన్ని రకాల.

యంత్రాలు

ఎలా పిల్లల వ్యక్తిత్వం యొక్క సాంఘికీకరణ, మేము కూడా శ్రద్ధ దాని పని వ్యవస్థలను చెల్లించటానికి ఉండాలి విశ్లేషించడం. కాబట్టి, సైన్స్ వారి రెండు ప్రధాన మధ్య విభజన. వాటిలో మొదటి - సామాజిక మరియు బోధనకు. ఈ యంత్రాంగం ద్వారా కలిగి:

1. సంప్రదాయ విధానం. కుటుంబం మరియు బంధువులు: తన అంతర్గత వర్గాల్లో లక్షణం ఇవి పిల్లల ప్రవర్తనా ప్రమాణములు, వైఖరులు మరియు సాధారణీకరణలు, ఈ సమానత్వం.
2. సంస్థాగత. ఈ సందర్భంలో, పిల్లల మీద ప్రభావం దాని అభివృద్ధి కోర్సు సంకర్షణ ఇది ప్రభుత్వ సంస్థల యొక్క అనేక రకాల, పాలుపంచుకుంది.
3. శైలీకృత. ఉపసంస్కృతి లేదా బాల అభివృద్ధిలో ఇతర లక్షణాలు (ఉదా, మత) యొక్క ప్రభావం గురించి ఒక ప్రశ్న ఇప్పటికే ఉంది.
4. వ్యక్తుల మధ్య. పిల్లల నిర్దిష్ట వ్యక్తులతో అనుబంధించబడం ద్వారా ప్రవర్తనా నియమాలు, సూత్రాలు తెలుసుకుంటాడు.
5. పరావర్తక. ఈ ఇప్పటికే ఒక పెద్ద మొత్తం ఒక యూనిట్, పరిసర ప్రపంచంలోని నిష్పత్తిగా గుర్తింపు కూడా మరింత క్లిష్టమైన విధానం ఉంది.

పిల్లల సాంఘికీకరణ యొక్క మరో ముఖ్యమైన విధానం - ఒక సామాజిక-మానసిక. శాస్త్రాల్లో, క్రింది అంశాలు విభజించబడింది:

1. వెలగదు. ఈ ప్రక్రియ మినహాయింపులు భావాలు, ఆలోచనలు, కోరికలు.
2. ఇన్సులేషన్. పిల్లల అవాంఛిత ఆలోచనలు లేదా భావాలు వదిలించుకోవటం ప్రయత్నిస్తున్న ఉన్నప్పుడు.
3. ప్రొజెక్షన్. మరొక వ్యక్తి ప్రవర్తన కొన్ని పద్దతులు మరియు విలువలు బదిలీ.
4. గుర్తింపు. ఆమె బిడ్డ యొక్క కోర్సు లో ఇతర వ్యక్తులు, జట్టు బృందంతో కలసి స్వయంగా గుర్తిస్తుంది.
5. దృఢపరచు. మరొక వ్యక్తి మొక్కలు చిన్నారి యొక్క బదిలీ: అధికార విగ్రహం.
6. తాదాత్మ్యం. తాదాత్మ్యం అత్యంత ముఖ్యమైన విధానం.
7. నేనే-మోసాన్ని. బాల తన ఆలోచనలు, తీర్పులను wrongness స్పష్టంగా తెలుసు.
8. ఉత్పతనం. ఒక సామాజిక ఆమోదిత వాస్తవానికి అవసరాలు లేదా ఆకాంక్షలు బదిలీ ఉపయోగంగా విధానం.

"డిఫికల్ట్" పిల్లలు

ప్రత్యేకంగా, కొన్ని పదాలు గురించి చెప్పబడింది అవసరం ఎలా వైకల్యాలున్న పిల్లలు సాంఘికీకరణ (వైకల్యాలున్న అనగా). మొదట, ఇక్కడ ముఖ్యమైన ముక్కలు ప్రాధమిక సాంఘికీకరణ అని గమనించాలి, ఆ ఇంట్లో ఉంటుంది అన్ని ఉంది. ప్రత్యేక అవసరాలు తో ఒక బిడ్డ తల్లిదండ్రులు సమాజం సంపూర్ణమైన సభ్యులుగా వ్యవహరిస్తారు ఉంటే, ద్వితీయ సాంఘికీకరణ అది కావచ్చు గా కష్టం కాదు. వాస్తవానికి, ప్రత్యేక బాలలకు ఒక ప్రతికూల లేదా కేవలం జాగ్రత్తగా అవగతం సహచరులకు ఎందుకంటే, ఇబ్బందులు ఉంటుంది. పిల్లల వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి న తీవ్ర ప్రతికూల ప్రభావం ఇది, సమానం కాదు వారు ఉన్నారు. ఇది వైకల్యాలున్న పిల్లలు సాంఘికీకరణ అత్యంత సాధారణ ఆరోగ్యకరమైన బిడ్డ విషయంలో చాలా అదే విధంగా జరగవని పేర్కొంది విలువ. అయితే, అదనపు నిధులు అవసరం కావచ్చు. ఈ విధంగా తలెత్తే ప్రధాన సమస్య:

• సహాయక పరికరాలు కొరవడటంతో సంఖ్య సాంఘికీకరణ (ఎలిమెంటరీ పాఠశాలల్లో ర్యాంప్స్ లేకపోవడం) పూర్తి.
• శ్రద్ధ మరియు కమ్యూనికేషన్ లేకపోవడం, అది HIA ఒక బిడ్డ ఉంటే.
• ఈ పిల్లలు సాంఘికీకరణ యొక్క ప్రారంభ దశలో లోపాల అది తాము ఉండాలి వంటి అవగతం కేసు కాదు ప్రారంభమవుతుంది ఉన్నప్పుడు.

ఈ సందర్భంలో పిల్లలు ఖాతాలోకి అవసరాలకు ఇటువంటి ప్రత్యేక పిల్లల అవకాశం, ముఖ్యంగా, తీసుకొని గలిగిన ఉపాధ్యాయులు విద్య కోసం ప్రత్యేకంగా పని ఉంటుంది గమనించండి కూడా ముఖ్యం.

తల్లిదండ్రులను కోల్పోయారు పిల్లలకు

పిల్లల సాంఘికీకరణ యొక్క దశలు ఆలోచించేటప్పుడు వ్యక్తిగత శ్రద్ధ అనాథలు. ఎందుకు? చాలా సరళంగా, ఎందుకంటే ఈ పిల్లలు ప్రాధమిక సాంఘికీకరణ యొక్క సంస్థ హోం బిడ్డ, పిల్లల హోమ్, బోర్డింగ్ పాఠశాల - ఒక కుటుంబం, అది ఉండాలి వంటి, ఒక ప్రత్యేక సంస్థగా ఉంది. ఈ బహుళ సమస్యలు సంభవించిన పెంపొందించే పేర్కొంది విలువ. కాబట్టి, ప్రారంభంలో, తప్పు మార్గంలో పూర్తిగా అటువంటి ముక్కలు ఇది వంటి జీవితం చూడటానికి ప్రారంభం. అంటే, చాలా చిన్న వయస్సు నుండి, పిల్లల లోనే ప్రవర్తన యొక్క ఒక నిర్దిష్ట నమూనా, మరియు అతను సమయంలో చూస్తాడు ఒక రకం తదుపరి జీవితాన్ని చేయడానికి ప్రారంభమవుతుంది. అలాగే, విద్య మరియు అనాధ పిల్లల శిక్షణ ప్రక్రియ పూర్తిగా భిన్నంగా ఉంటాయి. ఎంతగా వ్యక్తిగత శ్రద్ధ ఇచ్చిన తక్కువ ముక్కలు వారు ఒక ప్రారంభ వయస్సు నుండి తక్కువ శరీర వెచ్చదనం, అభిమానాన్ని అందుకున్న మరియు సంరక్షణ. మరియు అన్ని ఈ ఖచ్చితంగా వైఖరి మరియు వ్యక్తిత్వం దెబ్బతీస్తుంది. బోర్డింగ్ పాఠశాలలు, ఫలితం, malosamostoyatelnymi విద్యా సంస్థల గోడలు వెలుపల సమాజంలో జీవితం పనికిరాడు ఉంది - నిపుణులు దీర్ఘ సంస్థల యొక్క గ్రాడ్యుయేట్లు చెప్పాను. వారు పదార్థం అంటే మరియు కూడా సరైన సమయం పారవేసేందుకు, వ్యవసాయ హక్కు ఎనేబుల్ ఆ ప్రాథమిక నైపుణ్యాలు కలిగి లేదు.

తోట లో పిల్లవాడిని సోషలైజేషన్

ప్రీస్కూల్ పిల్లల సాంఘికీకరణ ఎలా ఉంది? ఇది ఆ సందర్భంలో అది ద్వితీయ సాంఘికీకరణ మీద ఆ గుర్తుచేసే విలువ. అంటే, ఖచ్చితంగా మానవ జీవితాన్ని ప్రభావితం చేసే పలు విద్యాసంస్థల పనిచేస్తుంది. ఉదాహరణకు, కిండర్ గార్టెన్ లో ఒక ప్రధాన పాత్ర పసిపిల్లలకు నేర్చుకొనే పద్దతిని పోషిస్తుంది. నిపుణులు సంరక్షకులకు అనుసరించాల్సిన విద్యా కార్యక్రమాలు వివిధ అభివృద్ధి ఎందుకు ఈ ఉంది. వారి లక్ష్యాలు:

• పిల్లల అభివృద్ధి కోసం సానుకూలమైన వాతావరణాన్ని సృష్టిస్తోంది (ప్రేరణ ఎంపిక, ఒక నోయి ప్రవర్తనా రూపం సృష్టి).
• థింకింగ్ రకాల మరియు బోధన రూపాలు. వారు ఉదాహరణకు, ప్రపంచ, ఆత్మగౌరవం పట్ల సానుకూల వైఖరి, సహానుభూతి అవసరం మరియు అందువలన న ఏర్పాటు తద్వారా ఉపాధి ఒక ముఖ్యమైన భాగం. D.
• ఇది కూడా ప్రతి శిశువు అభివృద్ధి స్థాయి నిర్ణయించగల సామర్థ్యం ముఖ్యం, తన అవసరాలు మరియు అవకాశాలను ప్రకారం ప్రతి శిశువు తో పని చెయ్యలేరు.

అతి ముఖ్యమైన అంశం బిడ్డ సాంఘికీకరణ ఉంది. కార్యక్రమం ఈ ప్రీస్కూల్ సిబ్బందికి ఎంపిక చేయబడే, అదే ఉంది - అది కూడా ఒక ప్రత్యేక మరియు ముఖ్యమైన క్షణం. ఈ తదుపరి శిక్షణ ముక్కలు చాలా అసూయ ఉండవచ్చు నుండి ఇది.

పిల్లలు మరియు పెద్దల సాంఘికీకరణ: ఫీచర్స్

పిల్లల సాంఘికీకరణ యొక్క లక్షణాలు పరిగణలోకి, అది కూడా అన్ని పెద్దలలో విధమైన ప్రక్రియలు పోల్చవచ్చు కావాల్సిన ఉంటుంది. అక్కడ తేడా ఏమిటి?

1. మేము మానవ ప్రవర్తనను మార్పులు సాంఘికీకరణ ప్రక్రియలో పెద్దలు గురించి మాట్లాడితే. పిల్లల్లో మౌలిక విలువలకు ఒక దిద్దుబాటు ఉంది.
2. ఏమి జరుగుతుందో అంచనా గలిగిన పెద్దలు. కిడ్స్ కేవలం సమాచారం, కాని రహితంగా వ్యవహరిస్తుంది పీల్చుకుంటాయి.
3. ఒక వయోజన "బూడిద" యొక్క "తెల్ల" మరియు "బ్లాక్", కానీ కూడా వివిధ షేడ్స్ మాత్రమే విబేధాలను ఉంది. ఈ వ్యక్తులు ఎలా ఇంట్లో, పని వద్ద, ఒక జట్టు, కొన్ని పాత్రలు పోషిస్తున్నారు ప్రవర్తించేందుకు అర్థం. పిల్లల కేవలం వారి డిమాండ్లకు శుభాకాంక్షలు కలిసే ఒక వయోజన ముగిస్తాడు.
4. మాస్టర్ కొన్ని నైపుణ్యాలు సాంఘికీకరణ ప్రక్రియలో ఎదిగిన ప్రజలు. ఇది కూడా గమనించాలి మాత్రమే చేతన వయోజన తిరిగి సాంఘికీకరణ యొక్క ప్రక్రియలు విషయం అని. పిల్లలలో, సాంఘికీకరణ కొన్ని ప్రవర్తనకు మాత్రమే ప్రేరణ ఏర్పాటు.

సాంఘికీకరణ సాధ్యం కాదు ఉంటే ...

అలా జరిగినప్పుడు ఆ సాధారణంగా ఆమోదిత ప్రమాణాలను పూర్తిగా తగని మరియు అసంబద్ధం బిడ్డ సాంఘికీకరణ యొక్క పరిస్థితులు. ఈ ఒక షాట్ తో పోలిస్తే చేయవచ్చు: ప్రక్రియను ప్రారంభించింది, కానీ కావలసిన లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి లేదు. ఎందుకు అది కొన్నిసార్లు విజయవంతం సాంఘికీకరణ జరుగుతుంది?

1. కొందరు నిపుణులు మానసిక అనారోగ్యం మరియు విజయవంతం సాంఘికీకరణ తో ఒక లింక్ ఉంది వాదిస్తున్నారు.
2. విజయవంతం సాంఘికీకరణ పిల్లల కుటుంబం కాదు వయసులోనే ఈ ప్రక్రియల్లో ఉన్న సంఘటన కూడా ఉంది, మరియు సంస్థలు వివిధ లో: అనాథ, బిడ్డ ఇంటికి.
3. hospitalism పిల్లలు - సాంఘికీకరణ యొక్క వైఫల్యానికి కారణాలలో ఒకటి. పిల్లల ఆస్పత్రులు గోడలపై సమయం చాలా గడిపాడు ఉంటే, ఉంది. నిపుణులు పిల్లలు సాంఘికీకరణ ప్రక్రియలో కూడా భంగం ఉంటాయి, మరియు సాధారణంగా ఆమోదించబడే ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా లేదు అంటున్నారు.
4. మరియు, కోర్సు యొక్క, విజయవంతం సాంఘికీకరణ శిశువు మీడియా, టెలివిజన్ లేదా ఇంటర్నెట్ లో చాలా బలమైన ప్రభావం విషయంలో కావచ్చు.

resocialization ప్రశ్న న

వివిధ సామాజిక అంశాల భావిస్తారు చిగురిస్తుంది - బాల సాంఘికీకరణ ప్రక్రియను డ్రైవింగ్ దళాలు, మేము కూడా కొన్ని పదాలు కూడా resocialization వంటి ఒక సమస్య గురించి చెప్పాలి. ఇప్పటికే పైన చెప్పినట్లుగా, ఈ ప్రక్రియల్లో పిల్లలు మించి ఉంటాయి. ఈ నిజం, కానీ మేము స్వాతంత్ర్యం గురించి మాట్లాడితే. ఆ శిశువు తన ప్రవర్తనను దాని ప్రమాణాలు తప్పు మరియు ఏదో మార్చడానికి అవసరం తెలుసుకున్న వచ్చారు కాదు, ఉంది. ఇది కేవలం పెద్దలు విచిత్ర ఉంది. మేము పిల్లలు గురించి మాట్లాడుకుంటే, అప్పుడు బలవంతంగా తిరిగి సాంఘికీకరణ అని పిలవబడే ప్రశ్న తలెత్తుతుంది. చిన్నతనంలో కేవలం సమాజంలో ఒక పూర్తి జీవితం అవసరమని నిలిపిఉంచడం ఉంది.

కాబట్టి, తిరిగి సాంఘికీకరణ - కొత్త పద్దతులు మరియు విలువలు, పాత్రలు మరియు నైపుణ్యాలు ఒక పిల్లల నేర్చుకోవడం బదులుగా గతంలో కొంత సమయం అందుకున్నారు మరియు ఉపయోగించే ఒక ప్రక్రియ. resocialization మార్గాలు చాలా. ఇంకా నిపుణులు అంటున్నారు ఈ చికిత్స - అత్యంత ప్రభావవంతమైన మరియు సమర్థవంతమైన మార్గం, మేము పిల్లలు గురించి మాట్లాడితే. ఈ ప్రత్యేక పిల్లలు నిపుణులు పని ఉంటుంది, మరియు పాటు, అది సమయం చాలా ఖర్చు ఉంటుంది. అయితే, ఫలితాలు ఎల్లప్పుడూ అనుకూలంగా ఉంటాయి. కూడా నియమాలను మరియు చాలా కాలం ఉపయోగిస్తారు ఒక బిడ్డ విజయవంతం సాంఘికీకరణ యొక్క సూత్రాలు ఉంటే.