ఏర్పాటు, కళాశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలు
బోధన యొక్క ప్రధాన కేతగిరీలు ఉన్నాయి ... బోధన భావన
ఈ వ్యాసం లో, మేము మీకు "బోధన" మరియు ఆమె చేస్తున్న భావన బహిర్గతం చేస్తుంది. మీరు ఒక గురువు కానప్పటికీ, మీరు భవిష్యత్తులో ఒక పేరెంట్ మారింది, మరియు మీరు బోధన యొక్క ప్రధాన కేతగిరీలు పని ఇది చాలా ముఖ్యమైన కారకాలు ఏమి ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. అంతేకాక, ఒక మాత్రమే వర్గం ఏమి తెలియదు తప్పక, కానీ కూడా తెలుపవచ్చని వారు మరియు ఏమి ఏమి అర్థం. కానీ అటువంటి సమీక్ష కోసం, మరియు మేము ఈ పదార్థం తయారు చేశారు.
బోధన ఏమిటి?
సంభవించిన చరిత్రలో
Paidos మరియు పదాలు "ప్రవర్తన» - - పదం "బోధన" గ్రీకు పదం "బాల" నుండి వస్తుంది క్రితం. పేరు కూడా శాస్త్రం మానవ వ్యక్తి యొక్క నిర్మాణం యొక్క మార్గం అధ్యయనం చేసే చిన్ననాటి నుండి, మాకు సూచిస్తుంది. పురాతనకాలం నుండి, ఉపాధ్యాయులు మేము ఇప్పుడు బోధన కాల్ ఏమి నిమగ్నమై. క్రాఫ్ట్ మాత్రమే పలుకుబడి ప్రజలు వ్యవహరించే కాబట్టి ఆ గంటలు, వారు ఎక్కువగా సన్యాసులు మరియు మత, మరియు కొన్ని దేశాలలో, ప్రభుత్వ అధికారులు తెలిపారు. రష్యాలో, "మాస్టర్" అనే ఒక వ్యక్తి, మరియు శిక్షణ వంటి ఒక ప్రొఫైల్ నిపుణులు ఎక్కడ వ్యక్తిగత సంస్థలు కాదు.
తరువాత, ఒక ప్రత్యేక విజ్ఞాన శాస్త్రం మరియు దాని నాయకులు ఉద్దేశ్యపూర్వకంగా కేటాయించారు చేసినప్పుడు దగ్గరగా కాకుండా క్రమశిక్షణ యంత్ర భాగాలను విడదీయు ప్రారంభించారు ఉడికించాలి ప్రారంభమైంది. గుర్తించారు బోధన యొక్క ప్రధాన కేతగిరీలు ఉన్నత విద్యా. ఎలా వారు తేడా మరియు అవి ఎలా సంకర్షణ చెందే అర్థం మనం రీడర్ కోసం ప్రతి వివరాలు పరిగణలోకి ఈ వర్గాలు.
ప్రధాన కేతగిరీలు మరియు శిక్షణా శాస్త్ర భావనలు
- ఎడ్యుకేషన్.
- ఎడ్యుకేషన్.
- ఎడ్యుకేషన్.
అందరూ ఈ మూడు భావనలు చదివిన వ్యక్తులు, వారు దగ్గరగా ఉంటాయి ఒకేసారి గ్రహించారు అర్థం. మేము సాధారణంగా విద్య గురించి మాట్లాడితే, అది బాగా ఆలోచనాత్మకం మరియు ప్రణాళిక ప్రక్రియ , గుర్తింపు ఏర్పడటానికి ఆకారాన్ని ఇవ్వడం. పర్యావరణ అంశాల ద్వారా వెళుతుంది మరియు వేరే ఉండవచ్చు.
విద్యకు సంబంధించి, సమయం ఇది విద్య యొక్క మానవ ప్రక్రియ ఒక సమగ్ర భాగంగా మారింది. మేము ఈ వాల్యూమ్, కానీ ఒక వ్యక్తి అవసరం జ్ఞానం పీల్చుకుంటాయి ఉన్నప్పుడు అవి స్వల్పకాలిక, నైపుణ్యాలను పొందేందుకు మరియు నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి, మరియు వారి ప్రత్యేక సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి తెలుసు. మరియు ఈ ఒక వ్యక్తి ఒక విద్య అందుకుంటుంది ఎలా ఉంది? కోర్సు శిక్షణ ద్వారా. మరియు ఇక్కడ మేము మరొక లింక్ చూడండి. మొదటి కొన్ని జ్ఞానం ఆపాదిస్తుంది, మరియు ఇతర వాటిని గ్రహిస్తుంది ఎడ్యుకేషన్ జట్టుగా గురువు మరియు విద్యార్థి ఒక పని భావించబడుతుంది. యొక్క కేతగిరీలు ప్రతి గురించి మరింత చర్చ లెట్.
శిక్షణ
- మానవ జాతి సేకరించారు చెయ్యబడింది అనుభవం అందించటంలో;
- నాగరిక ప్రపంచంలో వార్డ్ ఎంటర్;
- అతనికి ఉత్సుకత, స్వీయ విద్య ప్రోత్సహించారు;
- కష్టం సమస్యలకు పరిష్కారాలను కనుగొనేందుకు, జీవిత క్లిష్టమైన సమస్యల పరిష్కారానికి సహాయం.
కానీ మాత్రమే "సంరక్షణా" ఈ ప్రక్రియలో పనిచేస్తుంది. ప్రతిస్పందనగా, అతను పని మరియు mentee ఉంది. అతను:
- క్రమంగా అది బోధించే మునుపటి తరాల అనుభవం నుంచి నిర్ధారణలను చేస్తుంది, అన్ని అవసరమైన ప్రాథమిక సాంస్కృతిక నైపుణ్యాలు పట్టిన అన్ని గ్రహించడం;
- అతను స్వీయ-అభివృద్ధి నిమగ్నమై;
- వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి మరియు వివిధ పరిస్థితులలో మరియు వివిధ వాతావరణాలలో ప్రవర్తించే నేర్చుకుంది.
మరియు పూర్తి సహకారం పాజిటివ్ ఫలితం అవకాశం ఉన్నప్పుడు మాత్రమే.
ఆలోచించి అనేక స్పెక్ట్రా విద్య:
- విస్తృత - విద్యార్దుల ప్రభావం రాష్ట్ర మరియు పాఠశాల ఉంది;
- ఇరుకైన - పని సామూహిక సంస్థ (కిండర్ గార్టెన్, పాఠశాల, సర్కిల్, మొదలైనవి) ఆధారంగా జరిగింది;
- చాలా సంకుచిత - విద్యార్థి మరియు నేరుగా గురువు కమ్యూనికేట్.
వివిధ అనేక ఉన్నాయి శిక్షణ రకాల ప్రక్రియలో ప్రత్యేకంగా విలువలు మరియు నైపుణ్యాలు దృష్టి ఏమి అభివృద్ధి లక్ష్యంగా ఏమి ఆధారపడి. కాబట్టి, మానసిక, కార్మిక, భౌతిక, నైతిక, సౌందర్య విద్య, మరియు ఇతరులు కేటాయించాలని.
ఏర్పాటు
- వ్యవస్థ ప్రమాణం;
- విద్యా విధానంలో ఫలితంగా;
- విద్య మరియు స్వీయ విద్య కలిపి శిక్షణ సెట్;
- అతను తన జీవితంలో అవసరం జ్ఞానం మానవ అన్వేషణ.
ఈ ప్రయోజనం కోసం, వివిధ సంస్థలు ప్రపంచంలో పని. వారు వయస్సు, భౌగోళిక ప్రమాణం విభజిస్తారు, మరియు ఇక్కడ మేము ఉంటాయి:
- కిండర్ గార్టెన్;
- పాఠశాల (వ్యాయామశాల, లైసియం, బోర్డింగ్);
- కాలేజ్;
- కాలేజ్;
- ఇన్స్టిట్యూట్;
- యూనివర్సిటీ;
- అకాడమీ;
- కళ హౌస్ (విశ్రాంతి కార్యకలాపాలతో సంబంధం ప్రతిదీ).
అన్ని ఈ సంస్థలు వ్యక్తి యొక్క జీవితం యొక్క కోర్సు లో మరొక విజయవంతం మరియు బటాన్ అడ్డగించడం. ఫిగర్, తన తరానికి చెందిన ఒక విలువైన ప్రతినిధి యొక్క సంపూర్ణ అభివృద్ధికి ఏర్పాటు - ఈ ప్రక్రియలో ముఖ్యమైన వాటిని అన్ని ఒక ఫలితంగా మీద నటించింది అని.
శిక్షణ
- విద్యార్ధి జ్ఞానం బదిలీ;
- వాటిని అనుభవాలు పంచుకోవడానికి;
- స్వీయ అభివృద్ధి అభివృద్ధి;
- జ్ఞానం పొందిన ప్రక్రియ సర్దుబాటు;
- అన్ని ఆ చేయడం లెర్నింగ్ అనుకూల పరిస్థితులను సృష్టించడానికి అవసరం.
, విద్యార్థి ఏ మంచి ఫలితం అందదు ఇది విలోమ చర్య లేకుండా - ఇతర వైపు. అందువలన విద్యార్ధి తప్పనిసరిగా హైలైట్:
- అది teacher తెస్తుంది అన్ని తెలుసుకోవడానికి;
- జాగ్రత్తగా అన్ని అతని సూచనలను మరియు సిఫార్సులను అనుసరించండి;
- విషయం యొక్క అభివృద్ధి కోసం అవసరమైన అన్ని పనులను;
- స్వీయ అభ్యాసం కోసం పోరాడాలి;
- వర్గాలు మరింత సమాచారం కోసం ఒక శోధన ప్రారంభించడానికి;
- విశ్లేషించడానికి అనుకుంటున్నాను మరియు నిర్ధారణలను ప్రయత్నించండి.
విద్య (ద్వితీయ, సాంకేతిక మరియు అధిక) డిప్లమా - ఈ సహకారం తో మేము నిర్ధారణ శిక్షణ పరిపూర్ణ ఫలితంగా, అలాగే పొందుతారు.
సైంటిఫిక్ విధులు
మేము శిక్షణా శాస్త్ర ప్రధాన కేతగిరీలు విద్య, విద్య మరియు శిక్షణ అని అర్థం. కానీ బోధన బహుముఖ మరియు విడిగా ప్రస్తుతించారు విలువ చేసే పలు లక్షణాలను కలిగి.
- బోధన లో వివిధ విషయాలను, చట్టం యొక్క పరిశీలనలో చట్టాలు అధ్యయనం. సమాజ అవసరాలు మరియు రాష్ట్ర, మొదలైనవి కొనుగోలు జ్ఞానం పర్యవేక్షిస్తున్నారు పాత తరం సమక్షంలో digestibility అనుభవం, సమ్మతి ఒక అభిప్రాయం ఉంది
- అక్కడ కూడా ఒక శిక్షణా తీరు ఫంక్షన్ అన్ని సూత్రాలు, పద్దతులు మరియు విద్యాపరమైన మరియు శిక్షణ ప్రక్రియల రూపాల్లో సమర్థించేందుకు ఒక విధి వర్తిస్తుంది.
- ఏం ముఖ్యం ఆధునిక బోధనా అనుభవం అధ్యయనం అవసరం ఉంది, మీరు దాని ఆధారంగా ఒక కొత్త సిద్ధాంతం సృష్టించాలి.
- ఒక ఉపయోగకరమైన ఫీచర్ ఒక అంశం పరిశోధన పరిగణించబడుతుంది. ఇక్కడ పాత్ర ఏప్పుడూ పథకం తో పైకి వచ్చి, కానీ కూడా ఆచరణలో నిజమైన సూచించే, అది అమలు చేయడానికి సామర్ద్యం కాదు ఆడాడు.
- కొత్త పద్ధతులు పని. ఇది ఏమి కమ్యూనికేషన్ రకాలైన వాడబడింది, మరియు teacher student, సంకర్షణ ఎలా ఉంది.
శిక్షణా తీరు పని
- నిర్మాణం మరియు దాని కంటెంట్లను నిర్మాణం మెరుగుపరచడానికి;
- లెర్నింగ్ కొత్త విధానాలను అభివృద్ధి;
- రూపాలు మరియు అప్గ్రేడ్ విద్యా పద్ధతులు ;
- పాఠశాలలో మరింత ప్రజాస్వామిక మరియు మానవత్వ నేర్చుకొనే పద్దతిని చేసింది;
- ప్రొఫెషనల్ పని కోసం వ్యక్తిగత తయారీ ఆప్టిమైజ్.
ప్రీస్కూల్ పెడగోగి
నేను గురించి కొన్ని పదాలు చెప్పటానికి కావాలనుకుంటున్నారని ముందు పాఠశాల బోధన. అన్ని తరువాత, మా పిల్లలు మొదట్లో కిండర్ గార్టెన్ అని నేర్చుకోవడం. సో, ముందు పాఠశాల బోధన యొక్క ప్రధాన కేతగిరీలు ఉంది:
- విద్య;
- అభివృద్ధి;
- ఏర్పాటు;
- శిక్షణ.
మేము ఉన్నత పాఠశాల గురించి చదవడానికి ఉపయోగించే ఏమి నుండి కొద్దిగా తేడా చూడగలరు, కానీ అర్థం చేసుకుంటారు. వ్యక్తిగత పనులు రూపొందించే ప్రారంభ దశలో వివిధ మరియు ప్రాథమిక దశల్లో ఇప్పటికీ పెరుగుతాయి అవసరం, కానీ విద్య మరియు శిక్షణ కూడా అక్కడ ఉన్నాయి ఉంటాయి. అభివృద్ధి కొరకు, గురువు పర్యవేక్షణలో సంవత్సరాలుగా ఒక వ్యక్తికి సంభవించే మార్పులు అభిప్రాయం కూడా ఉంది. నిర్మాణం కూడా పరిగణనలోకి సామాజిక వాతావరణంలో తీసుకొని, విద్య ప్రక్రియలో పిల్లల యొక్క సంపూర్ణ అభివృద్ధికి ఊహిస్తుంది. ఇది చిన్న వయస్సు లో వ్యక్తి యొక్క నిర్మాణం మొదలై గుర్తుంచుకోవాలి, మరియు మీరు ఈ క్షణం మిస్ కాదు మరియు మానవ జీవిత కాలం చిన్నచూపు.
బోధన శాఖలు
- "చరిత్ర ఎడ్యుకేషన్".
- "సమతులన పెడగోగి".
- "ప్రీస్కూల్ పెడగోగి".
- "వయసు బోధన".
- (శారీరక మరియు మానసిక వైకల్యాలతో పిల్లలు కోసం) "ప్రత్యేక విద్య".
- "వృత్తి పెడగోగి".
- "కరెక్షనల్ కార్మిక బోధన."
- "చికిత్సా పెడగోగి".
మరియు ఆ ఈ సైన్స్ భాగమని అన్ని ప్రాంతాల్లో కాదు, ఇది ఉపయోగం తక్కువ అంచనా కాదు.
Similar articles
Trending Now