మాంటిస్సోరి

సార్వత్రిక ప్రజాదరణ పొందింది విద్య అధిక వైద్య విద్యను మరియా మాంటిస్సోరి విధానముతో గురువు, తన సమయం యొక్క అసాధారణ వ్యక్తి. విద్యా సిద్ధాంతం మరియు ఆచరణకు ఆమె బోల్డ్ విధానం ఇప్పటికీ వివాదం ఉంది.

మరియా మాంటిస్సోరి యొక్క సాంకేతికతను - పిల్లల ఆత్మగౌరవంపై మరియు సిద్ధం అభివృద్ధి మధ్య

పిల్లల ప్రవర్తన ఎక్స్ప్లోరింగ్, మరియా మాంటిస్సోరి నిర్ధారణకు వచ్చారు కలిసి మానవ శరీరం యొక్క అభివృద్ధి చట్టాలు, పరిపక్వత వ్యవస్థల యొక్క శారీరక దశల్లో అధిక నాడీ సూచించే ఒక పూర్తిగా వ్యక్తిగత. గురువు ప్రక్రియలో చురుకుగా జోక్యం ఎటువంటి హక్కు ఒక వ్యక్తి కావాలని. ఏ ప్రమోషన్ లేదా శిక్ష అభివృద్ధి యొక్క సహజ కోర్సు ఉల్లంఘిస్తోంది. సాంప్రదాయ శిక్షణ వారి వ్యక్తిగత సామర్ధ్యాలు నిమిత్తం లేకుండా ఒక పిల్లల సాధారణ నియమాలు విధించాలని దృష్టితో, వ్యక్తిగత సంభావ్య బహిర్గతం నిరోధిస్తుంది. గురువు యొక్క పని - శిక్షణ. రూటు స్వాభావిక ప్రాథమిక అర్థం - శక్తి. , భావాలు మరియు భావోద్వేగాలు ఇంధనంగా కనిపిస్తుంది సంస్కృతి మీడియం సృష్టి, సృజనాత్మక శక్తులు పోషించుట మరియు అందువలన మేధస్సు అభివృద్ధి కోసం ఆహార అందించడానికి - ఈ స్వీకృత నుండి అది teacher యొక్క నిజమైన పని ఒక సహజ ముగింపు ఉండాలి. ఈ సూత్రం కట్టుబడి ఉంటే, ప్రతి శిశువు ఒక పూర్తి స్థాయి, అత్యంత అభివృద్ధి, శ్రావ్యంగా వ్యక్తిత్వం మారింది చెయ్యగలరు. ఒక సిద్ధం వాతావరణంలో లేకుండా Motessori టెక్నిక్ పని చేయదు. పర్యావరణ అది దాని రూపాంతరం ఆచరణ ఒక ప్రత్యేక చర్య చేయడానికి పిల్లల అనుమతిస్తుంది ఉన్నప్పుడు, అభివృద్ధి ప్రేరేపిస్తుంది.

మాంటిస్సోరి - అభివృద్ధి ఒక సున్నితమైన కాలంలో భావన

మొదటి మరియు అతి ముఖ్యమైన దశలో వ్యక్తి అభివృద్ధి, Motessori ప్రకారం - పుట్టిన నుండి 6 సంవత్సరాల వయస్సు. ఈ సమయంలో, శిశువు అనుభూతులను, ముద్రలు, పర్యావరణం నుంచి వస్తున్న భావోద్వేగ సిగ్నల్స్ గ్రహిస్తుంది, మరియు వారు అతని వ్యక్తిత్వం యొక్క ఒక భాగంగా మారింది.

మాంటిస్సోరి విధానము యొక్క ప్రాథమిక అంశాలలో ఒకటి అభివృద్ధి ఒక సున్నితమైన కాలం భావన. సున్నితత్వం - పర్యావరణం బాల పూర్తి ఏకాగ్రత, కొన్ని మానసిక విధులు పరిపక్వత మరియు వివిధ నైపుణ్యాలు కొనుగోలు కోసం అత్యంత అనుకూలమైన కాలం సామర్థ్యం లేనప్పుడు ప్రభావమునకు ఎక్కువగా సున్నితత్వం యొక్క కాలం. పిల్లల మేధో అభివృద్ధి భావాలను ద్వారా సంభవిస్తుంది: ఆజ్యం ఎన్విరాన్మెంటల్ రిసెర్చ్ లో ఒక సహజ ఆసక్తి స్పర్శ అనుభూతులను, జ్ఞానం మారుతాయి ఇది.

పిల్లల వాటి ఏర్పాటు భవిష్యత్తులో ఇదే కాలంలో భావాలు మరియు అనుభూతులను ద్వారా ప్రత్యేక నైపుణ్యాల అభివృద్ధి అవకాశం పొందుటకు లేదు ఉంటే గణనీయంగా కష్టం లేదా అసాధ్యం ఉంటుంది. కాబట్టి, ప్రసంగం సున్నితమైన కాలంలో అభివృద్ధి కోసం పుట్టిన నుండి ఆరు సంవత్సరాల వయస్సు ఉంది. ఈ కాలంలో ఒక పూర్తి స్థాయి మానవ సమాచార కోల్పోయింది ఒక పిల్లల మాట్లాడటం తెలుసుకోవడానికి ఎప్పుడూ. దీనికి విరుద్ధంగా, పుట్టిన నుండి నిరంతరం మానసిక మానవ ప్రసంగం విని బాలికగా, కష్టం లేకుండా పలకడం నేర్చుకుంటారు.

విధానం మాంటిస్సోరి గ్రాహ్యత అభివృద్ధి లక్ష్యంగా ప్రత్యేక సందేశాత్మక పదార్థం యొక్క చురుకైన వాడుకతో ఉంటుంది. అభ్యాసం కోసం ఒక ఉద్దేశ్యం వారి పెద్దలు చర్యలు అనుకరించడం ఒక సహజ అంతర్గత అవసరం పిల్లలు ఉంది. ఉపాధ్యాయుని పాత్ర సున్నితత్వం యొక్క కాలాల గుర్తింపు తగ్గించారు మరియు కుడి పరిస్థితులు సృష్టించడం ద్వారా పిల్లల స్వతంత్ర సూచించే సంస్థ సహకరించే ఉంది.

ఆసక్తికల టీచింగ్

మరియా మాంటిస్సోరి ప్రతి మానవుడు మొదలు నుండి అసత్యాలు తెలుసుకోవడానికి ఒక సహజ అవసరం అంటే లోతుగా నమ్మకం. సహజ స్వంత వేగంతో శిక్షణ గురైన ఒక పిల్లవాడు, అభ్యాసం మరియు అతనికి మరింత సాధించడానికి సహాయపడుతుంది ఆత్మవిశ్వాసం పొందడానికి అయ్యే ఆనందం అనుభవిస్తారు. కిండర్ గార్టెన్ లో దరఖాస్తు మాంటిస్సోరి టెక్నిక్ అనుకరణ ద్వారా పిల్లలు చాలా సామర్థ్యం కడగడం తెలుసుకోవడానికి ఒక దృశ్య నిర్ధారణ స్థానంలో వస్తువులు చాలు మరియు ఇతర సామాజికంగా ముఖ్యమైన మరియు అభ్యాసంలో అవసరమైన చర్యలను, ధరించి ఇస్తుంది. అదనంగా, టీచింగ్ పదార్థాలు తో గేమ్స్ కోర్సు లో, పిల్లలు వస్తువులు యొక్క లక్షణాలు తెలుసుకోవడానికి, అక్షరాలు మరియు సంఖ్యలను విలువ, తార్కిక సమస్యలు పరిష్కారం తెలుసుకోవడానికి.

పిల్లల అభివృద్ధి మాంటిస్సోరి ప్రీస్కూల్ కాలంలో స్పష్టమైన ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి. మాస్ శిక్షణలో ఈ పద్ధతిని ఉపయోగించడం ప్రతి బిడ్డలకు నేర్చుకోవడానికి ఒక పూర్తిగా వ్యక్తి విధానం నిర్వహించాలనే అసంభవం కోణం నుండి అభ్యంతరకరమైన ఉంది. ఆర్క్ వైపు - ప్రయత్నిస్తున్నారు ఏ అనువైనది.