వయసు ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలు లక్షణాలు: ప్రాథమిక పాఠశాల బోధన

నిన్న ఆనందకరమైన పసిపిల్లలకు sandbox లో మట్టి పైస్ నిర్మించారు మరియు యంత్రం ఒక స్ట్రింగ్ న కాబట్టి పుస్తకాలతోపాటు భారీ తగిలించుకునే బ్యాగులో వెనుక ఉరి నోట్బుక్లు ఇప్పటికే తన బల్ల మీద గాయమైంది, మరియు ఇప్పుడు.

Doshkolonok ఒక యువ స్కూల్బాయ్ మారింది. ఏమిటి వయస్సు లక్షణాలు తో ఒక విద్యార్థి అవగాహన ఎలా ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లలకు, మెంటల్ రిటార్డేషన్ (మెంటల్ రిటార్డేషన్) ఈ ఈ కథనంలో చర్చించిన చేయబడుతుంది - మరియు మీరు వినికిడి లోపాలు బోధన ఉన్నప్పుడు బిడ్డకు ప్రత్యేక శ్రద్ద ఉండాలి. మీరు ఇకపై సమస్యలు కాబట్టి, సాధ్యమైనంత ఒక థీమ్ చాలా వివరాలు అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.

ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లల వయసు విశేషములు

పిల్లలు ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు - 6 నుండి 11 సంవత్సరాల నుండి, అని పిలవబడే ప్రాధమిక పాఠశాల, మొదటి నుంచి నాలుగో గ్రేడ్ పిల్లలు. అనేక తల్లిదండ్రులు ఈ సింగిల్ సమాధానం న "ఒక పిల్లల పాఠశాల కు ఇవ్వాలి ఏ వయసులో అవుతుంది?" లేదు, అడగండి. వన్ డౌన్ మరియు 6 సంవత్సరాలలో సులభంగా ఒక 40-నిమిషం పాఠం సర్వ్, అర్థం మరియు గుర్తుంచుకోండి, మరియు మరొక, మరియు పాత 8 సంవత్సరాల చెయ్యలేరని, మరియు మొదటి పాఠం మధ్యలో అన్ని దృష్టిని కోల్పోతారు. అందువలన, మీరు ఒక పిల్లల ప్రారంభంలో ఒక కొత్త, వయోజన పాఠశాల జీవితం గురించి ఒక నిర్ణయం ముందు, వైద్య మరియు మానసిక-బోధనకు కమిషన్ (MFWD) అందుకోవాలి. ప్రతి కిండర్ గార్టెన్ ఈ కమిటీ సన్నాహక సమూహం నుండి శిశువు విడుదల అందచేస్తుంది. కానీ తల్లిదండ్రులు పాఠశాల పిల్లల హాజరయ్యేందుకు అనుగుణ్యతపై స్వల్పంగానైనా అనుమానం ఉంటే అది ఒక క్లినికల్ మానసిక వైద్యుడు మరియు న్యూరాలజిస్ట్ చూడండి అవసరం, 6-7 సంవత్సరాల వయస్సు. ఈ నిపుణుల బిడ్డకు జోడించే క్లినిక్, ప్రస్తుతం లేకపోతే, మీరు నగరం మెంటల్ హాస్పిటల్ కు వెళ్ళాలి.

మొదటి తరగతి సరైన వయస్సు

చాలా కాలం - ఈ వయసులో పిల్లల అభివృద్ధి మరియు మెదడు "పరిపక్వత" కోసం ఒక సంవత్సరం. నేడు, చాలా శక్తివంతమైన kiddies 7 సంవత్సరాల ముందు పాఠశాల ప్రవేశ దాటి ఉండకూడదు, మరియు కొన్ని, ముఖ్యంగా చురుకైన, అది తోట లో వదిలి 8. కిడ్ తరగతిలో సామరస్యంగా ఆస్వాదించడానికి లెట్, మరియు కేకలు పాఠశాల వైదొలగిన, కాబట్టి ఏదైనా అర్థం లేదు ఉత్తమం ఏమి ఉంది గురువు వివరించడానికి. మొదటి తరగతి రావడంతో అప్ అత్యవసరము, మీరు శాశ్వతంగా తెలుసుకోవడానికి పిల్లల కోరిక మాన్పడానికి చేయవచ్చు. ఎందుకంటే జ్ఞానం ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఒక ఉత్తేజకరమైన మరియు వినోదాత్మక ఆమె శిశువు నుండి తీసుకోకపోతే, సమయం అతనికి తలుపు తెరిచి, హడావిడిగా లేదు, మరియు పిల్లల సిద్ధం మరియు మీ నర్సరీ రైం లో వంటి, పని లేదు "డాడ్ Vasya అద్దెలు నిర్ణయించుకుంటుంది."

కాబట్టి, ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లల వయసు లక్షణాలు రిజర్వ్ పెద్ద అభివృద్ధి ద్వారా అర్థం. ఈ యువ విద్వాంసుడు ఒక కొత్త జీవితం మొదలు అన్ని అతని చేతన ప్రక్రియలు పునర్నిర్మాణానికి ప్రారంభమవుతుంది అర్థం పిల్లల ఎందుకంటే ఒక విద్యార్థిగా, ఒక వయోజన స్వతస్సిద్ధంగా అతనికి ఒక కొత్త సూచించే కలిగి లక్షణాలను పొందుతాయి. పిల్లల వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు అంటుకొనిఉంటుంది, మరియు అన్ని అభిజ్ఞాత్మక విధానాలు స్థిరంగా మరియు ఉత్పాదక మారింది.

మీరు పాఠశాల కోసం అదనపు శిక్షణ అవసరం

"పాఠశాల ప్రీస్కూలర్" సందర్శించడం పిల్లల మెజారిటీ కోసం అత్యంత సిఫార్సు. కానీ దాని సానుకూల ప్రభావాలు మాత్రమే పాఠశాలలో జరుగుతుందని ఆ కార్యకలాపాలు దీనిలో పిల్లల భవిష్యత్తులో నేర్చుకుంటారు ఉంటుంది. ఎవరు తన తరగతి teacher అవుతాడని గురువు. టీచర్ పిల్లలతో పరిచయం ముందు, భవిష్యత్తులో విద్యార్థులు సిద్ధం ఒక పదం లో, ప్రాథమిక పాఠశాల అంతటా ఉంటుంది శిక్షణ కార్యక్రమం, ఉంది సంసిద్ధులను "అతని క్రింద." పిల్లలు, క్రమంగా, కొత్త వ్యక్తి (అతని భవిష్యత్తు తరగతి teacher), నగర మరియు నియమాలు తెలిసిన మారింది.

తర్వాత మొదటి తరగతి వెళ్ళండి లెట్ "పాఠశాల ప్రీస్కూల్," పిల్లల ఇప్పటికే నమ్మకంగా అనిపిస్తుంది. తన కార్యాలయంలో, ఎలా ఎక్కడ వార్డ్రోబ్ మరియు భోజనాల ప్రాంతంలో ఉన్నాయి రెస్ట్రూమ్, ను ఎక్కడ అతను తెలుసు. ఈ అదనపు విశ్వాసం యువ విద్యార్థి కోసం చాలా ముఖ్యం. సాధారణంగా, తరగతులు సాయంత్రం రెండుసార్లు ఒక వారం జరుగుతాయి. Homework ఇవ్వలేదు, మరియు ఈ తరగతులు స్వేచ్ఛగా.

విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు తల్లిదండ్రులు సహాయపడుతుంది ఎలా

పిల్లల లో ఇప్పటికే నిల్వలను ఉపయోగించి చేయడానికి, తల్లిదండ్రులు త్వరగా స్వీకరించడానికి మరియు విద్యార్థి యొక్క ప్రయోజనం ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లల విద్యార్ధి వయసు లక్షణాలు దర్శకత్వం ప్రతి ప్రయత్నం అవసరం. మంచి కోసం కొత్త విషయాలు తెలుసుకోవడానికి తన ఉత్సుకత మరియు దాహం ఉపయోగించండి.

పట్టుదల మరియు స్వీయ నియంత్రణ అభివృద్ధి ఆనాపానసతి నేర్పిన: పెద్దలు విద్యార్థి doshkolonka దిశలో అన్ని గేమ్స్ అనువదించడానికి అవసరం. మరింత పట్టిక గేమ్స్ ఉంటుంది లెట్, వారు కేవలం ఈ లక్షణాలకు అన్ని అభివృద్ధి.

ఒక యువ విద్యార్థి మోడ్ కోసం

ఖచ్చితమైన మోడ్ ఒక ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థి ఒక తప్పక ఉంటుంది. , డ్రాయింగ్ కాగితం తీసుకోండి పేయింట్, గుర్తులు, మరియు మీ పిల్లల తో ఒక గోడ వార్తాపత్రిక డ్రా. "నా డే" అది కాల్ మరియు సూక్ష్మంగా వివరించడానికి కమిటీ అన్ని పని దినాలలో విద్యార్ధి - పుంజుకుంటుందని ట్రైనింగ్ నుండి. ప్లే మరియు విశ్రాంతి మరియు సమయం వ్రాయండి మర్చిపోతే లేదు.

హాంగ్ వ్యక్తిగతంగా పిల్లల పని డెస్క్ దగ్గర ఒక ప్రముఖ స్థానంలో కాగితం తయారు. కాదు దూరముగా దీనిలో విద్యార్థి వారి వ్యాపార తనిఖీ చేస్తుంది గంటల ఉండాలి.

సులభంగా మరియు గోడ వార్తాపత్రిక లో సూచించిన పాలన అనుగుణంగా సాధారణ ఇవ్వదు ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు, పిల్లలు కొన్ని లక్షణాలు ఉన్నాయి "నా రోజు."

చైల్డ్ లిఫ్టింగ్ సమయంలో మోజుకనుగుణముగా ఉంటుంది. అప్పుడు కేవలం 10 నిమిషాల ముందు లిఫ్ట్. అతనికి బెడ్ పడుకోవలసి లెట్, విరమించుకుంది. మీరు అతనితో పడుకోవాలని మరియు రోజు ప్రారంభ గురించి మాట్లాడవచ్చు. మొండి పట్టుదలగల పిల్లవాడిని ఇంటిపనిలో చేయవచ్చు: తల్లిదండ్రులు ఉధృతిని ఉండాలి కానీ chotkom కట్టుబడి ఉన్నారని మీ పిల్లల తో మాట్లాడటానికి తీవ్రమైన స్వరం, ఏ ముప్పు లేదా బ్లాక్మెయిల్ లేదా లంచం ప్రస్తుత ఉండకూడదు. పెద్దలు విశ్వసనీయ మరియు మాట్లాడటానికి విద్యార్థులు సానుకూల వేవ్ ఎల్లప్పుడూ ఉంది తో అవసరం.

ఎడ్యుకేషన్ మొదటి graders, లేదా ఎవరు పాఠశాల వద్ద చీఫ్ ఉంది

ఒక టీచర్ - తల్లిదండ్రులు వారు ప్రధాన ఇంట్లో మరియు పాఠశాల లో అని అర్థం ఉండాలి.

ముఖ్యంగా ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలు పెద్దల అభిప్రాయం వారికి చాలా ముఖ్యం అని నిజానికి ఉంది. మరియు పాఠశాల టీచర్ చెబితే ఒక విషయం, కానీ ఇంటి తల్లిదండ్రులు - చాలా సరసన, తన సిద్ధాంతం మీద తీవ్ర ప్రతికూల ప్రభావం. అతను ఎవరు కుడి మరియు వినడానికి ఎవరు అర్థం మొదలు కాదు.

తల్లిదండ్రులు గురువు యొక్క అవసరాలు తో అంగీకరిస్తున్నారు లేకపోతే, అప్పుడు ఏ సందర్భంలో అది అసాధ్యం పిల్లల సమక్షంలో ఈ చర్చించటానికి ఉంది. తరగతి teacher ఒక రాజీ కనుగొనేందుకు, పాఠశాల నాయకత్వం చర్చ, కానీ కేవలం సానుకూల అభిప్రాయాన్ని చాలా కలిగి, అనుభవం గురువు నమ్మండి. మీరు పాఠశాల పిల్లల ఇవ్వాలని ముందు, విద్యార్థుల తల్లిదండ్రులు చర్చ గతంలో ఈ మాస్టర్ సంగీతాన్ని అభ్యసించారు.

ఫీచర్స్ మొదటి graders

ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు క్లుప్తంగా క్రింద ఇవ్వబడ్డాయి యుల వయసు విశేషములు తల్లిదండ్రులు ఓరియంట్ సహాయం చేస్తుంది:

- మీ పిల్లల సీనియర్ వీక్షించడానికి ముఖ్యం, కనుక గురువు అవసరాలు మరియు తల్లిదండ్రులు అదే ఉండాలి.

- graders, స్పాంజ్ వలె, అతని చుట్టూ జరుగుతుంది ప్రతిదీ, గ్రహిస్తుంది కాబట్టి తన నివేదికలలో జాగ్రత్తగా ఉండండి. మేము స్టోర్ యొక్క విక్రేత యొక్క IQ సంచరించింది? రేపు అతను తన సహచరులు ప్రతిస్పందిస్తారు అదే పదాలు.

- బాల ప్రారంభించింది ఒక కొత్త, వయోజన పాఠశాల జీవితం, ప్రతిదీ మీరు ఆకారం ఏ సమస్య తీసుకోవాలని మొదలు ఉంటే, అప్పుడు అది మొదటి స్థానంలో పరిష్కరించడానికి సులభం ఎందుకంటే, మెరుపు వేగంతో మారుతున్న కాబట్టి నిరంతరం విద్యార్థులతో మాట్లాడుతూ పేరు.

- మీ పిల్లల వారి సొంత అదనపు విద్యా విషయక కార్యక్రమాలు ఎంచుకోండి లెట్, ఒక కళ పాఠశాల ఫుట్బాల్ క్రీడాకారుడు లోకి డ్రైవ్ లేదు, అది ఏ సానుకూల ఫలితాలు తీసుకుని లేదు.

- ఉదాహరణకు ద్వారా ప్రదర్శనలు కలిసి సరదాగా నేర్చుకోవడం, పుస్తకాలను చదవడం శాస్త్రీయ మరియు విద్యా కార్యక్రమాలు, సందర్శన మ్యూజియంలు మరియు ప్రదర్శనలు చూడటానికి.

ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లల స్వభావము పరిగణించండి. పట్టిక రోజు కొద్దిగా స్కూల్బాయ్ ప్రదర్శించేందుకు సహాయం చేస్తుంది.

ఆక్రమణ	నిద్రపోయి	NAPs మరియు	పాఠశాల వద్ద పాఠాలు	ఇ అమలు / o	వాకింగ్
సమయం	9 గంటల	1:00	4:00	30 నిమిషాల	1:00

మెంటల్ రిటార్డేషన్ ముఖ్యంగా పిల్లలు

ముఖ్యంగా CRA తో ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలు గాని పాక్షికంగా లేదా పూర్తిగా ధ్వంసం వంటి మెమరీ గ్రహించడం, ఆలోచన, మాట, ఊహ, శ్రద్ధ, మొదలైనవి విధులు నిర్ధారించారు. పిల్లల అధ్యయనం విషయం పై దృష్టి చేయవచ్చు, లేదా అతనికి కేవలం రసహీనమైన శిక్షణ, ఆసక్తికరమైన అయితే, అది అతనికి మాత్రమే ఎందుకంటే అతను కాదు, అతను వాటిని రాయడానికి ప్రయత్నించారు ఎంత ఉన్నా, వారు అన్ని ఎందుకంటే మరియు అతను సమాంతర కర్రలు వ్రాయడం పాయింట్ చూడండి లేదు ఇప్పటికీ నమూనాలో వంటిది కాదు.

యొక్క పెద్దలు ఉందో విద్యార్థి కోసం చేయవచ్చు ఏమి చూడండి లెట్ మెంటల్ రిటార్డేషన్. ముఖ్యంగా ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలు, క్రింద సంగ్రహంగా, తల్లిదండ్రులు పిల్లల దృష్టిని డ్రా సహాయం చేస్తుంది:

- హార్డ్ స్కూల్బాయ్ అతను చెప్పాడు ఏమిటి, కాబట్టి, ఏదో వివరిస్తూ, Mom ఒక ముదురు ఎరుపు లిప్స్టిక్, ప్రసంగం వ్యక్తీకరించడంలో తయారు మరియు చెప్పగలను కేంద్రీకరించింది. వెంటనే పిల్లల మనసులు గా, సే, నా నోటి వద్ద చూడండి. ఇది చాలా ఆకర్షించే ముఖం ఉంటుంది, అప్పుడు విద్యార్ధి చూడండి మరియు మళ్ళీ వినడానికి సులభంగా ఉంది.

- అదే సూత్రం పని మరియు ప్రకాశవంతమైన గోర్లు న ఏదో ప్రదర్శించినప్పుడు. పేజీలో టాప్ టెక్స్ట్ ప్రదేశాన్ని చూపిస్తుంది, వయోజన దృష్టిని ఆకర్షించడానికి (ఈ ఆపాదించబడిన చేయవచ్చు, మరియు ఒక ప్రకాశవంతమైన పాయింటర్).

- నెమ్మదిగా మరియు స్పష్టంగా, బిగ్గరగా మాట్లాడటానికి అవసరం.

- దృష్టి మారండి ఒక వయోజన ఉండాలి: మాకు పదాలు, మళ్లీ వివరించేందుకు మళ్ళీ అన్ని పైగా ఒక సన్నివేశం పోషిస్తాను, ఆపై చెప్పండి మరియు కాగితం ముక్క మీద డ్రా. కొన్నిసార్లు అది వివరణలు 3-4 రౌండ్ చేయడానికి అవసరం.

- వివరణ సమయంలో బాల తన కాలి వణుకు ఉంటే (.. చింపివేయడం కుట్లు లోకి కాగితం, మొదలైనవి, పెన్సిల్ gnaws), ఆగవద్దు, అది చాలా వివరిస్తూ వారి ప్రత్యేకత ఉంది వాస్తవం దృష్టి సహాయపడుతుంది ఆ.

మెంటల్ రిటార్డేషన్ ఉన్న శిశువు ఏ దృశ్య లోపం, కండరాల, వినికిడి ఉంది. సాధారణంగా ఏ తీవ్రమైన ప్రసంగం లోపాలు మరియు గూఢచార ఉన్నాయి. వయసు లక్షణాలు CRA తో ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలు తగ్గిన పనితీరు మరియు ప్రేరణ లేకపోవడం, పని మరియు ఒక వయోజన ఉండటానికి ఏదో నిశ్చయించారు.

వినికిడి సమస్యలు తో పిల్లల స్వభావము

బదిరులకు విధులు ద్వితీయ అసాధారణతలు, క్రమంగా పొందిన సమాచార తగ్గుతుంది ఇది ప్రధానంగా ఆలస్యం ప్రసంగం అభివృద్ధి, అవకాశం కల్పిస్తాయి. అలాగే మరియు సమన్వయం మార్పులు స్పేస్ లో విన్యాసాన్ని కష్టం ఉన్నాయి. వినికిడికి సంబంధించిన వైకల్యాలతో ప్రత్యేకంగా ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లలు బిడ్డ భౌతిక లక్షణాల ప్రతిబింబించాయి. కాబట్టి పిల్లల శిక్షణ చాలా ముఖ్యమైన వ్యాయామం మరియు ఇతర రోగ వినికిడి నష్టం, కాలువ తెరుచుకొను వ్యవస్థ మార్చే భౌతిక సూచించే.

వయసు లక్షణాలు ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలు బలహీనత విన్న తో 7-9 సంవత్సరాల వయస్సు నెమ్మదిగా మరియు అసమాన అభివృద్ధి లక్ష్యం సూచించే ఉన్నాయి. ఈ పిల్లలు తరచుగా, అది ఏ అదనపు విషయం ఉపయోగించడానికి అవసరం దీనిలో పనులు భరించవలసి లేదు, వారు టూల్స్ సాయం లేకుండా, నేరుగా వాటిని నిర్వహించడానికి. సారాంశం అర్థం ఉదాహరణగా చూపించు మీ పిల్లల సహాయం.

వినికిడి సమస్య పిల్లలు విశ్లేషణ మరియు సంయోజనం అవసరమయ్యే కష్టం పనులు ఉన్నాయి. వారు తమ సొంత భావోద్వేగాలు గుర్తించడానికి కష్టం, మరియు వాటిని మరింత కష్టం వాటిని వర్ణించడానికి కనుగొనేందుకు. ఈ వంటి ఆందోళన, ఒంటరిగా మరియు దూకుడు సమస్యలు సూచిస్తుంది.

హార్డ్ పిల్లల మానసిక స్థిరత్వం విన్న బోధించాడు తరువాత, మీరు వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు మరియు సామాజిక అనుసరణ అతనికి సహాయపడతాయి.

Podlas. పెడగోగి ప్రైమరీ స్కూల్

ప్రాధమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయులు, మరియు తల్లిదండ్రులు కొరకు మొదటి graders అతను విద్య, నిర్మాణం మరియు పిల్లల విద్య గురించి మాట్లాడేటప్పుడు ఇవాన్ పావలోవిచ్ Podlasova రచనలలో ఆసక్తి ఉంటుంది.

ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు Podlas యుల వయసు విశేషములు కొత్త పిల్లలు, వయోజన పాఠశాల జీవితం సాంఘికీకరణ మరియు అనుసరణ చూస్తాడు. ఈ ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల సంబంధం అవసరం, పిల్లలు దాని అనుభవాలను వారి అంగీకారం, ఒక మొత్తం వ్యక్తి, స్వీయ జ్ఞానం మరియు స్వీయ అభివృద్ధి సామర్థ్యం ఏర్పాటు.

బయట (మానవ పర్యావరణం) పరిస్థితులు పిల్లల అభివృద్ధి అంతర్గత (జీవి యొక్క లక్షణాలు) రెండింటిపై ఆధారపడివుంటుంది, మరియు. ఒక అనుకూలమైన బాహ్య వాతావరణం సృష్టించడం, అంతర్గత అస్థిరతతో అధిగమించడానికి సహాయపడుతుంది. ఇది ఖాతాలోకి ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లల వయసు లక్షణాలు తీసుకోవాలని కూడా అవసరం.

టేబుల్ క్లుప్తంగా సిద్ధాంతం ఎలిమెంటరీ స్కూల్ తీరు Podlasova వివరిస్తుంది:

బోధన	ఎడ్యుకేషన్ సైన్స్, విద్య మరియు శిక్షణ
బోధన విషయం	సంపూర్ణ వ్యక్తిత్వం విద్యార్ధి యొక్క అభివృద్ధిలో మరియు ఏర్పడటానికి
శిక్షణా తీరు ఫంక్షన్	పనులు మరియు విద్య యొక్క లక్ష్యాలను నిర్మాణం
శిక్షణా తీరు పనులు	సాధారణీకరణం మరియు విద్య మరియు శిక్షణ జ్ఞానం వ్యవస్థీకరణ
ప్రాథమిక భావనలు	ఎడ్యుకేషన్ - యువ తరానికి అనుభవం బదిలీ, నైతిక విలువలు ఏర్పాటు ఎడ్యుకేషన్ - విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు అభివృద్ధి విద్యార్థులు లక్ష్యంతో యొక్క పరస్పర ఎడ్యుకేషన్ - నేర్చుకొనే పద్దతిని విద్యార్థి స్వాధీనం పట్టింది ఆలోచన, విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల యొక్క రీతుల్లో ఒక వ్యవస్థ అభివృద్ధి - విద్యార్థి యొక్క గుణాత్మక మరియు పరిమాణాత్మక ప్రక్రియల మార్పులు నిర్మాణం - ఒక గురువు పర్యవేక్షణలో బిడ్డ పరిణామ ప్రక్రియలో
ప్రస్తుత బోధన	హుమనిస్తిక్ మరియు అధికార
పరిశోధన పద్ధతులు	అనుభావిక మరియు సిద్ధాంత

ఇది ప్రధాన విషయం రీడ్ ఉంది - మీ పిల్లలు ప్రేమ ప్రతి విజయం కోసం వాటిని మెచ్చుకుంటూ సమస్యలను అధిగమించడానికి సహాయం, మరియు అప్పుడు ఒక అందమైన శిశువు చదువుకున్న విద్యావంతుడు మరియు సంతోషంగా వయోజన మారిపోయాయి.