కిండర్ గార్టెన్ 2 యువ సమూహం లో గణితంలో క్లాసులు

పిల్లలు ఒక అంశంగా గణితం తో తోట లో కలిసే ప్రారంభమవుతుంది, మరియు అది రెండోవాడు సమూహం, ఈ సమయంలో పిల్లల వయస్సు 3-4 సంవత్సరాలు. అధ్యాపకులు పిల్లల్లో ప్రాథమిక భావాలుగా ఏర్పడటానికి కృషి చేస్తోంది. మరియు ఎలా మంచి వస్తువులు మరియు వాటి పరిమాణ సంబంధాలు ఆకారంలో మొదటి గ్రహింపు నేర్చుకొని ఉంది, పిల్లల అభివృద్ధి భవిష్యత్తులో ఆధారపడి ఉంటుంది.

కిండర్ గార్టెన్ లో ఏదో కొత్త పిల్లల ఏ సూచించే అనుమతిస్తుంది తెలుసుకోండి. ఆదర్శవంతంగా ఈ రెండోవాడు సమూహం సరిపోయే. గణితం అది పొడవు, ఎత్తు, వెడల్పుల తెలిసిన వస్తువులు పోల్చడానికి అవకాశం చేస్తుంది. విద్యావంతుల వంటి "ముందు", "వెనుక" ప్రాదేశిక భావనలు పరిచయం, "అప్", "డౌన్", "ఎడమ" "కుడి". అలాగే, గురువు పిల్లలు గుర్తించడానికి మరియు ఉదాహరణకు, ఉదయం, మధ్యాహ్నం మరియు రాత్రి కోసం, ప్రసంగం విరామాలలో లో సరైన ఉపయోగం బోధిస్తుంది.

అనుభవం లేని అధ్యాపకుడు సహాయం

సరిగా 2 యువ సమూహం లో గణితంలో నిర్వహించడానికి మరియు తరగతులు నిర్వహించడం చేయడానికి, అనుభవం లేని అధ్యాపకుడు క్రింది పాయింట్లు గుర్తుంచుకోవాలి:

• నెల ప్రారంభ పాఠాలు 6-8 ప్రజల ప్రత్యేక గ్రూపులు తో చేపట్టారు చేయాలి;
• శిక్షణ నెలల తర్వాత, మొత్తం సమూహం పూర్తిగా ప్రవర్తించడం మొదలవుతుంది;
• పిల్లలు పాఠాలు సందేశాత్మక ఉండాలి చేతి ప్రతులు ప్రతి శిశువు కోసం అవసరమైన మొత్తాన్ని లో;
• కొత్త పదార్థం తరగతులు వ్యవధి సమావేశం 10-12 నిమిషాలు మించకూడదు ఉండాలి, మరియు పని తెలిసిన పదార్థం వద్ద - 15 నిమిషాలు;
• పాఠం మీకు వారు అలసిపోయినట్లు ఉంటే, అన్ని విద్యా కార్యకలాపాలు వెంటనే నిలిపివేయాలని, అలసట పిల్లలకు చూడవలసిన అవసరం, మరియు.

ప్రధాన ప్రయోజనం మరియు గణితం యొక్క లక్ష్యాలను

సంఖ్య, ఆకృతి మరియు వస్తువు యొక్క లక్షణాలు: - పిల్లలు 3-4 సంవత్సరాల గణితంలో తరగతుల ప్రధాన లక్ష్యం ప్రాథమిక భావనలను సుపరిచితమే.

ఈ లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి కొన్ని సమస్యలు పరిష్కరించడానికి అవసరం:

• సరిగ్గా వస్తువు యొక్క రంగు మరియు ఆకారం విభజన పిల్లల నేర్పిన;
• సంఖ్య (చాలా) ప్రారంభ భావన ఏర్పరుస్తాయి;
• పిల్లలు వారి సైన్ ఒక సంశ్లేషణ ద్వారా వస్తువుల సంబంధం (అన్ని ఎరుపు అంశాలను సేకరించడానికి) నేర్పుతాయి;
• (పొడవు, పొట్టి, పెద్ద, చిన్న) విషయం లక్షణాలు యొక్క విధానానికి ఏర్పాటు.

సరిగా పనులు పరిష్కరించేందుకు మరియు లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి, యువ సమూహం లో గణిత తరగతిలో గురువు పద్ధతులు మరియు బోధన పద్ధతులు వివిధ ఉపయోగిస్తారు.

పద్ధతులు మరియు శిక్షణ పద్దతులు

2 యువ సమూహం లో గణితంలో క్లాసులు స్పష్టంగా ప్రభావాత్మక పాత్ర ఉండాలి. ఏదైనా కొత్త నైపుణ్యాలను పిల్లలు ఆ, ప్రత్యక్ష గ్రహణశక్తి ద్వారా నేర్చుకుంటారు, ఎప్పుడు మానిటర్ అన్ని కార్యకలాపాలు గురువు మరియు తమను టీచింగ్ పదార్థాలు పంపిణీ అదే దశలను పునరావృతం. గురువు-విద్యావేత్త గుణాత్మకంగా ప్రతి సెషన్ ద్వారా అనుకుంటున్నాను తప్పక, వస్తువు వివరించే అన్ని కొత్త అంశాలు ముందుగా తన విద్యావంతుల పాఠం సమయంలో పలుమార్లు pronounces, మరియు అప్పుడు మాత్రమే పునరావృతం పిల్లలు అడుగుతారు.

అదనంగా, మేము భావోద్వేగ అవగాహనపై నూతన నిర్మాణాలు అన్ని జ్ఞానం వయస్సు మర్చిపోతే ఉండకూడదు. మరియు బిడ్డ తరగతి మొదటి నిమిషాల్లో ఆసక్తి లేదు ఉంటే, ఇది ఏమీ పడుతుంది. ఇది చేయటానికి, గణితంలో పిల్లల తరచుగా తరగతులు ఆశ్చర్యం క్షణాలు తో ప్రారంభం:

• బొమ్మలు రూపాన్ని,
• ఊహించని అతిథులు,
• ఒక రహస్య తో ఛాతీ.

టీచర్-ట్యూటర్ సెషన్లో పిల్లల దృష్టిని ఉంచాలని అవసరం. సూచించే ఈ ప్రయోజనం స్వాగత మార్పు కోసం. పిల్లల పని వస్తువులను, అది లేకుంటే అది మొదటి వాటిని మీరు కోరుకున్న విధంగా అధ్యయనం, మరియు మొత్తం ప్రతిపాదిత విద్యావేత్త పదార్థం కోల్పోయినట్లు, గతంలో తెలిసిన అయ్యుంటుంది.

గణిత పాఠాలు నిర్మాణం

కిండర్ గార్టెన్ లో, అలాగే ఏ ఇతర పాఠశాలలో వంటి, అన్ని తరగతులు వాటి పొట్టి వ్యవధి ఉన్నప్పటికీ నిర్మాణాత్మక చేయాలి.

2 యువ సమూహం లో గణితంలో క్లాసులు క్రింది పాయింట్లు కలిగి ఉండాలి:

1. సమయం ఆర్గనైజింగ్ (వ్యవధి 2.1 నిమిషం).
2. క్రింది లక్ష్యాలు పాఠం (1 min) సెట్టింగ్ వంటి: "యొక్క (మార్గం పొడవైన ఇది తెలుసు) సర్కిల్ కనుగొనేందుకు Mishutka (కేట్ బొమ్మ) సహాయం లెట్."
3. తరగతి యొక్క ప్రధాన భాగం (కొత్త అధ్యయనం చెయ్యడం).
4. ప్రతిబింబం (సమయం - 1 నిమిషం). పిల్లలు వారు నేడు నేర్చుకున్నాడు ఏమి గురించి మాట్లాడటానికి ఉన్నాయి.
5. మీరు ఒక అనుకూల మానసికస్థితి సెషన్ ముగియాలి. ఇది పిల్లలు ప్రశంసిస్తూ అవసరం: "మీరు కనుక త్వరగా సర్కిల్ (S) కనుగొనడానికి Mishutka (కేట్ బొమ్మ) సహాయపడుతుంటారు దానికి అతను సందర్శించడానికి ఇంకా మీరు వచ్చిన ఖచ్చితంగా, మీరు, అబ్బాయిలు ధన్యవాదాలు.".

పద్ధతి సాహిత్యం - చెయ్యటం తరగతుల్లో అసిస్టెంట్

మీరు 2 యువ సమూహం తీసుకు? చేసేందుకు గణితం యొక్క లెసన్ కష్టం కాదు.

ప్రతి ఉపాధ్యాయుడు సరిగా ఒక పాఠం సృష్టించడానికి, మేము సిద్ధాంతపరమైన సాహిత్యం అవసరం. ఇప్పుడు దాని గొప్ప వివిధ. అత్యంత ప్రజాదరణ క్రింది పుస్తకాలు ఉన్నాయి:

• "క్లాసులు రెండవ యువ సమూహం లో ప్రాథమిక గణిత భావనలను ఏర్పాటు కిండర్ గార్టెన్" IA Ponomareva, VA Pozina.
• "నా గణిత" EV Solovyov.
• "గణితం. రెండవ జూనియర్ సమూహం "ES Maklakova.
• కిండర్ గార్టెన్ లో "గణితం. రెండవ జూనియర్ సమూహం "ఎల్వి Minkevich.

ఎలా వైఫల్యాలు కలిగి మీ పిల్లల సహాయం ఎలా?

ప్రతి బాల ఒకేసారి అన్ని మలుపులు, కాబట్టి విద్యావేత్త పిల్లల వైఫల్యం ఎలా నమ్మకమైన తెలిసిన మరియు శిక్షణ సమయంలో అతనికి సహాయపడాలి. కిండర్ గార్టెన్ గణిత పాఠశాలలో విద్యా మెటీరియల్ మరింత అవగాహన కోసం అంతిమ ఆధారం. మరియు ఎలా సరిగా పిల్లల ప్రీస్కూలర్ యొక్క ప్రారంభ భావాలు పొందుపరచబడ్డాయి విద్యా కార్యకలాపాలు కొనసాగుతున్న దాని విజయం ఆధారపడి ఉంటుంది.

ఒక ఖచ్చితమైన శాస్త్రం, మరియు క్లిష్టమైన, కాబట్టి 2 యువ సమూహం తరగతులు గణితంలో సరిగా ఖాతాలోకి పిల్లల ఒక సమాధానం ఇవ్వాలని చెయ్యగలరు ఇది పిల్లలు ప్రశ్నలు మానసిక అభివృద్ధి తీసుకొని చిత్రించిన శ్రద్ద, నిర్దిష్ట, కలిగి ఉండాలి - ప్రతి ఒక్కరూ గణిత తెలుసు.

ఒక దీర్ఘ పిల్లల అవ్ట్ పని ప్రక్రియలో పేర్కొంది పదార్థం సులభంగా అందుబాటులో లేదు ఇంకా ఉంటే, అది సరిగా చెందుతున్న సమస్యలపై తన ఖాళీ సమయంలో ఇంట్లో అతనితో పని కోరుతూ, తన తల్లిదండ్రుల సహాయంతో ఆకర్షించడానికి అవకాశం ఉంది.

తోట లో ముందు అరగంట కోసం బాల తీసుకుని లేదా కొద్దిగా తరువాత తీసుకున్న అవకాశం తల్లిదండ్రులు మాట్లాడండి. కాబట్టి గురువు కాదు ఇవన్నీ ఎవరు పిల్లలు, తో కప్పబడి అదనపు విషయం చేసే అవకాశం అందుకుంటారు లేదా తన అనారోగ్యం సమయంలో తప్పిన తరగతులు.

గణితంలో రెండవ యువ సమూహం లో విజయవంతమైన అధ్యయనాలు ప్రాథమిక నియమాలు

1. గుర్తుంచుకోండి, ఒక పిల్లల కోసం, అన్ని కొత్త సమాచారం - ప్రపంచంలో అర్థం చేసుకోవడానికి ఒక సంక్లిష్ట ప్రక్రియ.
2. ప్రతి బిడ్డ - దాని స్వంత పాత్ర, మానసిక మరియు శారీరక అభివృద్ధి కొద్దిగా వ్యక్తిత్వం.
3. గురువు ఆక్రమణ నిర్దేశిస్తుంది. పిల్లలు ఒక కొత్త విషయం లేదా లక్షణం (మృదువైన రఫ్) తెలుసుకోవడానికి అవకాశం ఇవ్వడం, కానీ చిన్నప్పుడు అలసటతో పొందుటకు ఎందుకంటే, ఈ ప్రక్రియ ఆలస్యం లేదు. పిల్లలు తరగతి తర్వాత విషయం తో ప్లే ఇవ్వాలని వాగ్దానం.
4. అవి పిల్లలకు ఇవ్వాలని అన్ని హామీలను.
5. తరచుగా పిల్లల స్తోత్రము సాధ్యమైనంత.
6. పదార్థం కష్టం ఉంటే, అతనికి దాని మైనింగ్ యొక్క ఉత్తమ కొన్ని పాఠాలు ఇవ్వాలని.
7. శిక్షణ సమయం బిగించి లేదు.

ఫలితంగా

ఆదర్శ మీరు సూచించే, రెండోవాడు సమూహం చేసేందుకు అనుకుంటే. గణితం - ఇది పిల్లలు భవిష్యత్తులో ఏమి చెయ్యలేని లేకుండా ఏదో ఉంది. పసిబిడ్డలు శిక్షణ పాఠశాల కోసం సన్నాహాలు. పిల్లల నిజంగా ఆసక్తికరమైన ఉంది కాబట్టి విద్యావంతుల సూచించే నిర్మించడానికి ఉండాలి.