చెడు అలవాట్లు నివారణ: ప్రమాదం మరియు రక్షిత కారకాలు మోడల్

నేటి యువ సమస్యల ఆధారపడి పదునైన మరియు తక్షణ పరిష్కారాలను అవసరం, అలాగే అధికారులు మరియు ప్రజల నివారణ పని పాల్గొనేందుకు. అత్యంత ప్రభావవంతమైన వ్యసనాలు ప్రాధమిక నివారణ. ఇది పిల్లలు మాత్రమే మానసిక పదార్థాల వాడకం అవకాశం లేదా మొదటి నమూనా తీసుకోవడం గురించి తెలుసుకోవడానికి ఉన్నప్పుడు ఒక సమయంలో. నిపుణులు ఈ ప్రశ్నకు అధ్యయనంలో నిశ్చితార్థం. ప్రపంచ ఆచరణలో, నివారణ పని అనేక నమూనాలు ఉన్నాయి.

అత్యంత ప్రభావవంతమైన మోడల్ ప్రమాద కారకాలు మరియు రక్షణ. నివారణ చెడు అలవాట్లు విరుద్దంగా, దుర్వినియోగం దోహదపడే మరియు హాని కారకాలు లెవలింగ్ ఆధారంగా, పదార్థ వినియోగం కోసం ఒక తగ్గిన ప్రవృత్తిని ఏర్పడటానికి కారణాలు రక్షణ బలోపేతం. కారణాలు అనేక సమూహాలు ఉన్నాయి.

గ్రూప్ వ్యక్తిగత కారకాలు. ఎలా విజయవంతమైన యువకుడు వారి ఆలోచనలను అమలులో? జీవితంలో వారి భవిష్యత్తుపై లేదో తెలుసుకోవాలి? పొగాకు, మద్యం లేదా మందులు వాడకం అవకాశం సంబంధించింది? హింస సంబంధించింది? ఇది ఎదుర్కొనేందుకు సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది లేదో సమూహం ప్రెషర్? ఏం విలువ వ్యవస్థ ఒక యువకుడు స్థాపించాడు చాలా స్వీయ అభివృద్ధి? ఈ ప్రశ్నలకు అనుకూల లేదా ప్రతికూల సమాధానాలు స్కూల్బాయ్ అలవాటు వ్యక్తిగత ఎక్స్పోషర్ యొక్క నమూనాకు ఒక ఆలోచన ఇవ్వాలని.

గ్రూప్ కుటుంబానికి కారకాలు పాత్ర పంపిణీ వ్యవస్థ, అలాగే కుటుంబంలో హక్కులు మరియు బాధ్యతలు ఉన్నాయి. కుటుంబ సభ్యుల సంఘర్షణ స్థాయి, సంబంధాలు ఉన్న వ్యవస్థ, పిల్లలు మరియు తల్లిదండ్రులు, కుటుంబ నిర్మాణం మరియు ఒక ఆరోగ్యకరమైన జీవనశైలి సంస్కృతి పేరెంట్-చైల్డ్ ట్రస్ట్ అసమతుల్యత పరస్పర అంచనాలను స్థాయి - ఈ పిల్లల వ్యసనపరుడైన ప్రవర్తన ఏర్పడటానికి ప్రభావితం చేసే కారకాలు యొక్క అసంపూర్ణ జాబితా ఉంది.

ముఖ్యం కాదు కనీసం ఒక ముఖ్యమైన యువ పర్యావరణం. సర్ఫాక్టంట్లు, విలువలు తినడానికి నిష్పత్తి యువ సమూహం మరియు సోపానక్రమం సంబంధం నిర్దిష్ట ప్రవర్తనను ఖరారు.

అదనంగా, పాఠశాల ప్రమాద కారకాలు విద్యార్థులు స్వీయసంకల్పం లో పాత్ర పోషిస్తాయి. విజయం స్కూల్ లేకపోవడం సూచించే మరొక గోళం లో కూడా నొక్కి ఒక కోరిక అనివార్యమైంది. ఒక విద్యార్థి సైన్స్ లేదా మరింత విద్యలో అభివృద్ధిలో విజయం పరిస్థితి అనుభూతి చేయలేకపోతే, అతను పాఠశాల వాతావరణంలో యొక్క రన్నవుట్ మరియు స్వీయ పరిపూర్ణత మార్గాలు చూడండి. మరో ప్రమాద కారకంగా ఉపాధ్యాయులు మరియు సహచరుల, సామూహిక విద్యార్థి హోదా వైఖరి.

చెడు అలవాట్లు నివారణ, ప్రమాద కారకాలు తగ్గించడం లక్ష్యంగా ఉండాలి వీటిలో ఇప్పుడు చాలా ముఖ్యం: లో ప్రారంభమైన పాఠశాల లోపం ఇప్పటి, ప్రారంభ పాఠశాల సంవత్సరాల; పిల్లల మాతృ సంబంధం ఉల్లంఘించి, కుటుంబం లోపం ఇప్పటి వ్యక్తిగత వనరులను తక్కువ సామర్థ్యం.

ఇక్కడ మేము చెడు అలవాట్లు నివారణకు నేరుగా మదురు వ్యక్తి (మదురు ప్రవర్తన) యొక్క ప్రవర్తన సిద్ధాంతం సంబంధించిన నిజాన్ని గమనించండి ఉండాలి. సిద్ధాంతం ఒత్తిడి మరియు ఒత్తిడితో పరిస్థితుల్లో జీవించగలిగే వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనా వ్యూహాలు భావన ఆధారంగా. సమస్యా పూరణం, సామాజిక మద్దతు మరియు సమస్యలు తప్పించడానికి కనుగొనడంలో మొత్తంగా మూడు ప్రధాన మదురు వ్యూహాలు ఉన్నాయి. ప్రతి జీవిత పరిస్థితిలో ఒక వ్యక్తి ప్రవర్తన యొక్క ఒక నిర్దిష్ట కోపింగ్ వ్యూహం ఉపయోగిస్తుంది. అయితే, వ్యూహం ఎంపిక ఈ పరిస్థితికి సంబంధించి ప్రభావవంతమైన ఉండాలి. ఉదాహరణకు, ఒక ఒత్తిడితో పరిస్థితిలో సమస్యను పరిష్కరించడానికి ఉండాలి, మరియు ఇతర లో - ఇది సమాజంలోని మద్దతు కోరుకుంటారు ఉత్తమం.

పాఠశాలలో చెడు అలవాట్లు నివారణ నివారణ ఆధునిక విధానాలు ఆధారంగా చేయాలి. లేదా నలుపు గురించి భయంకరమైన వ్యసనం గురించి బెదిరింపు పాఠశాల సిబ్బంది కథలు కాంతి ధూమపానం అనేక సంవత్సరాలు సానుకూల ఫలితాలు తీసుకురాలేదు. కొన్నిసార్లు బోధనకు నివారణ నిర్వహణ మాత్రమే పొగాకు లేదా మద్యం కౌమార ఆసక్తి రేకెత్తిస్తుంది. అందువలన, ఖాతా ప్రమాదం మరియు రక్షిత కారకాలు తీసుకొని, మరింత సమర్థవంతమైన నిర్మించడానికి చెడు అలవాట్లు నివారణకు కొలుస్తుంది.