ప్రొఫెషనల్ పెరుగుదల మరియు వ్యక్తిగత: ఇది ఏమిటి?

అభివృద్ధి కోసం వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత అవసరాలు వృత్తి అభివృద్ధి. ఒక వ్యక్తి యొక్క అంతర్గత ప్రేరేపిత వ్యక్తి తన లక్ష్య కార్యక్రమంలో వ్యక్తిగత స్వేచ్ఛ యొక్క వనరు తెరుచుకుంటుంది. బోధన రంగంలో భావన ప్రత్యేక అర్థాన్ని పొందుతుంది. ఇది వృత్తిపరంగా నిర్వహించిన ఉపాధ్యాయుడు అయినందున, బాల వ్యక్తిగత ప్రారంభాన్ని ఉత్తమమైన మార్గంలో "క్యాచ్" చేయగలగటంతో, అతడి అభివృద్ధి ప్రక్రియ యొక్క ఆనందాన్ని రుచి చూడడానికి సహాయం చేస్తుంది.

వృత్తి పెరుగుదల - అంతర్గత అవసరం మరియు బాహ్య అవసరం

వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి నిపుణుల వ్యవస్థ ఉంది. దానికి వైఖరి భిన్నంగా ఉంటుంది. తరచుగా, రిఫ్రెషర్ కోర్సులు బాహ్య అవసరంగా భావించబడుతున్నాయి, ఇది ప్రణాళిక ప్రకారం, పరిశ్రమ ప్రమాణాల ద్వారా లేదా పై అధికారులచే అధీనంలో ఉంటుంది. ఈ సందర్భంలో, ఈ ప్రక్రియ బాహ్య అవసరంగా భావించబడుతుంది. ఇది తరచుగా ప్రొఫెషనల్ అభివృద్ధికి సమయం కోల్పోతుంది జరుగుతుంది. కొన్నిసార్లు ఈ సమయం ఆనందంతో ఉపయోగించబడుతుంది మరియు ఉద్దేశించిన ప్రయోజనం కోసం కాదు.

లాభాలను తీసుకురావడానికి ఈ క్రమంలో, వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి అనేది ఒక ప్రత్యేక అవసరాన్ని తీరుస్తుంది. మరియు అది కేవలం ఆర్థిక ప్రోత్సాహకం కాదు. ఇది కాకుండా ప్రొఫెషనల్ (పదం యొక్క నిజమైన అర్థంలో) అభివృద్ధి కోసం ఒక లక్ష్యం కంటే, ఒక బోనస్ ఉంది.

ప్రత్యక్ష అభివృద్ధి ప్రక్రియ యొక్క అర్హత పెంచడానికి ఎలా?

బాహ్య అవసరాన్ని మనిషి లోపలి అవసరానికి అనుగుణంగా, అనేక ప్రాథమిక పరిస్థితులు నెరవేర్చాలి:

1. వృత్తిపరమైన వృద్ధి ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత అనుభవం యొక్క సరిహద్దులను విస్తరించడానికి ఇది చాలా ముఖ్యం.
2. ఒక అధునాతన శిక్షణ ప్రణాళికను రూపొందిస్తున్నప్పుడు, ప్రత్యేక అభ్యర్థనల నుండి ముందుకు వెళ్లడం మరియు సంస్థ యొక్క ఆసక్తులతో వాటిని పరస్పరం అనుసంధానించడం ఉత్తమం.
3. అర్హత పెంచే కోర్సు యొక్క ఫలితాలు ఆచరణాత్మక దరఖాస్తులో ఒక ఉత్పత్తి రూపంలో నిర్వహించబడతాయి. ప్రొఫెషనల్ పెరుగుదలను అంచనా వేయడానికి అతను ఆధారం.

వృత్తిపరమైన వృద్ధి ఫలితాలను కొలిచేందుకు

రోజువారీ కార్యకలాపాలకు, ప్రణాళికాబద్ధమైన అభివృద్ధిలో ఎప్పుడైనా, అది ఇక్కడ ఉన్నాడన్న నమ్మకంతో మేము చెప్పగలరా? మరియు అటువంటి అంచనా సూత్రం లో సాధ్యం?

తన వ్యక్తిగత చరిత్ర యొక్క వివిధ సమయాల్లో, తనతో పోల్చినప్పుడు వ్యక్తి అభివృద్ధి చెందుతున్నట్లు వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి సంబంధించిన గొప్ప ప్రతిపాదన ఉంది. రిఫ్రెషర్ కోర్సుల ఫలితాల ద్వారా అది సాధ్యం అవుతుంది మరియు అంతేకాదు, తన వృత్తిపరమైన పెరుగుదలను అంచనా వేయడం అవసరం. దీని కోసం, కార్యకలాపాల స్వీయ విశ్లేషణ వంటి పద్ధతులు ఇప్పటికే ఉన్నాయి. ఇతర వ్యక్తిగత రూపాల యొక్క "వ్యక్తిగత ఆఫ్సెట్" అనేది ఒక శిక్షణా మాన్యువల్ యొక్క అభివృద్ధిని పరిచయం చేస్తుంది, ఇది ఆధునిక శిక్షణ యొక్క ప్రణాళికలో పొందిన సైద్ధాంతిక కోర్సు యొక్క ఆచరణాత్మక ఉపయోగంగా - సంస్థ కోసం ఒక ప్రయోగాత్మక పద్ధతిని అభివృద్ధి చేస్తుంది.

బోధకుడు టీచింగ్ అంటే విద్యార్థిని ప్రేరేపించడం

బోధనా వాతావరణంలో, ఒక నిర్దిష్ట వృత్తిపరమైన రోగనిర్ధారణ తరచుగా గమనించబడుతుంది: ఎల్లప్పుడూ నేర్పడం మరియు సరైనది. ఇది బోధనాపరమైన ఏకపక్షంగా చెత్త రూపం. నిశ్చయంగా, నిరంతరంగా నేర్చుకోగల, జీవించే వ్యక్తిగా ఉండటం. మరియు మొదటి స్థానంలో - పిల్లలు. అది సరియే. ఎవరూ సోక్రటిక్ పద్ధతిని రద్దు చేశారు. దోష భావన యొక్క పూర్తి అంగీకారం "మీరు సరైనదేనని చెప్పు" యొక్క సూత్రం. మరియు ప్రక్రియ యొక్క తదుపరి దశలో - సత్యం యొక్క మార్గం కోసం ఒక ఉమ్మడి శోధన.

ప్రొఫెషనల్ పెరుగుదల అనేది విద్యార్ధులతో కలిపి ఒక ఐసైట్ పరిష్కారం కోసం శోధన కోసం క్షితిజాల విస్తరణ, మరియు వివిధ మీడియా నుండి సమాచారాన్ని సాంకేతిక బదిలీ ప్రక్రియ కాదు. ఈ ఫలితాన్ని విద్యార్థుల యొక్క ప్రేరేపణ యొక్క నాణ్యతను అంచనా వేయడం ద్వారా అంచనా వేయవచ్చు, ఉపాధ్యాయుడికి ఏమి అవసరమో "ఊహిస్తుంది" అనే ప్రయత్నంలో కాదు. ఉపాధ్యాయుని యొక్క ప్రొఫెషనల్ పెరుగుదల విద్యార్థుల ఫలితాల ద్వారా లెక్కించబడుతుంది. ఈ నియమం పురాతన కాలం నుంచి ప్రసిద్ధి చెందింది.

ఒక విద్యార్థి ఒక టీచర్ ను మించి ఉండాలి

ఫలితంగా గురువు యొక్క వృత్తిపరమైన పెరుగుదల అభ్యాసకుడికి అభ్యసించే ప్రేరణలో స్వయంగా వ్యక్తమవుతుంది. మరియు విద్యార్థి సరైనది అని నిరూపించడానికి ప్రయత్నంలో గురువుతో వాదించినట్లయితే, మీరు సంతోషంగా ఉంటారు - లక్ష్యం సాధించబడుతుంది, ఫలితంగా మీకు సంతోషంగా ఉండాలి! ఇది ఉపాధ్యాయుల నైపుణ్యానికి ఉత్తమ ఫలితం. అయ్యో, మా సాంప్రదాయ పాఠశాలలో సాంప్రదాయిక డైరెక్టర్ మరియు ప్రామాణిక వ్యవస్థతో, ప్రతి అధ్యాపకుడు దీనిని వినడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు మరియు ప్రత్యేకంగా ఈ స్థానాన్ని అంగీకరించాలి. కాబట్టి, "ఆధునిక తరానికి చెందిన" ప్రశ్న, చిత్రాలు మరియు కామిక్స్లో ఆలోచించగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్న ప్రశ్న, ఉపాధ్యాయులను ఇలా ప్రశ్నించాలి: "వారు ఎవరు?"

బోధనా వ్యవస్థలో వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి అనేది అభివృద్ధికి ప్రధాన సూత్రం. ఈ గోళం ఫార్మాలలిజం మరియు స్టాటిక్ తట్టుకోలేక లేదు. ఒక సమాజాన్ని మార్చడం ప్రారంభించడానికి కొత్త తరాల ఉపాధ్యాయుల విద్యను అనుసరిస్తుంది, ఇవి దుర్భరమైన మోనోలాగ్ను భర్తతో ప్రత్యక్ష సంభాషణతో భర్తీ చేయగలవు. గురువు యొక్క ఆధ్యాత్మిక నిష్కాపట్యత యొక్క సామర్ధ్యాలు మరియు డిగ్రీలో అలాంటి ఒక నాణ్యమైన సమాచార ప్రసారం నిర్మించగల సామర్థ్యం ఉంది. ఈ లక్షణం స్థిరంగా స్వీయ-మెరుగుదలను కలిగి ఉన్న వ్యక్తులలో అంతర్గతంగా ఉంటుంది. ప్రమాణాలు మరియు వశ్యతను నాశనం చేయడం మాస్టర్ యొక్క మార్గం.