బోధన సహాయాల వర్గీకరణ.

బోధనా మీన్స్ డిడాక్టిక్స్ లెర్నింగ్ ప్రక్రియ యొక్క ఒక ప్రత్యేక భాగం కేటాయించడానికి ఉపయోగించబడుతుంది. వారు teacher యొక్క నిర్వహణ మరియు సమాచార విధులు అమలు కోసం గొప్ప ప్రాముఖ్యత ఉన్నాయి. అదనంగా, వారు కొత్త జ్ఞానం, ఆచరణాత్మక మరియు అభిజ్ఞా సూచించే మరియు అనుభవం ఏర్పాటు అభివృద్ధి కోసం వాడతారు ఒక పదార్థం లేదా ఆదర్శ వస్తువులు సూచిస్తాయి. అభ్యాస సాధనాలు యొక్క వర్గీకరణ చాలా భిన్నంగా శాస్త్రవేత్తలు ఈ సమస్యకు విభిన్న విధానాలు సందేహాస్పదంగా ఉంది. వృత్తి శిక్షణ సౌకర్యాలు - teacher మరియు వారి పని లో విద్యార్థులు ఉపయోగించడానికి ఒక ఆయుధం.

ప్రస్తుతం అభ్యాస సాధనాలు యొక్క ఏ ఒక్క వర్గీకరణ ఉంది. నిజానికి, వాటిలో చాలా మరియు వారు ప్రతి ఇతర నుండి వారి కనిపించని లక్షణం చాలు అన్ని భిన్నంగా ఉంటాయి. అందువలన, వస్తువుల కూర్పు ఉండవచ్చు బాక్స్ సంఖ్య, పరికరాలు, సౌకర్యాలు, శిక్షణ షెడ్యూల్, కంప్యూటర్లు, ఫర్నిచర్, మరియు పరిపూర్ణ సింబాలిక్ నమూనాలు, అలంకారిక ప్రాతినిధ్యాలు ఉంది, ఆలోచన ప్రయోగాలు, పదార్థంగా విభజించవచ్చు.

మేము ఎలా మూలాల ఆవిర్భావం కోసం నేర్చుకోవడం టూల్స్ చూస్తే, మేము ఈ క్రింది సమూహాలు తేడాను: సహజ - పుస్తకాలు, చిత్రాలు, టూల్స్ - ఒక మూలికలను సేకరించుట, మందులు, సహజ వస్తువులు, మరియు కృత్రిమ ఉంది. సంక్లిష్టత యొక్క ఒక వర్గీకరణ ఉంది. ఇది సాధారణ (పటాలు నమూనాలు) సంక్లిష్ట (కంప్యూటర్లు, వీడియో రికార్డర్లు) అభ్యాస సాధనాలు ఉన్నాయి.

ఉపయోగించిన పద్ధతి ద్వారా, వారు స్థిరమైన, ఉదా: స్లైడ్స్, మరియు డైనమిక్, ఉదా, వీడియో విభజించబడ్డాయి. అదనంగా, శిక్షణ సౌకర్యాలు వివిధ వస్తువులు సూచించవచ్చు. ఈ వారు ఒక వర్క్బుక్ గా తరగతి పత్రిక లేదా విద్యార్థులకు ఉపాధ్యాయ ఉపయోగిస్తారు అర్థం.

రికార్డర్, దృశ్య - - శ్రవణ: క్రింది ప్రభావం యొక్క స్వభావం ద్వారా బోధన సహాయాల వర్గీకరణ కొలిచే పరికరాలు, పటాలు, మరియు ఆడియో-విజువల్ - కంప్యూటర్. అదనంగా, మీరు వాటిని మరియు వారి నిర్మాణ లక్షణాలు తిరగడానికి చేయవచ్చు. ఒక ఫ్లాట్ సర్క్యూట్ వాల్యూమ్ సూచిస్తుంది కోసం, ఊహించు - గ్లోబ్ మరియు వాస్తవిక - వివిధ మల్టీమీడియా ప్రదర్శనలను.

బోధన సహాయాల వివిధ సమూహాల వేరు ప్రక్రియలో గమనించండి ఉండాలి డేటా క్యారియర్ కూడా భిన్నంగా ఉంటుంది. వారి సమూహాలు తరువాత ఈ సందర్భంలో గుర్తించబడతాయి: కాగితం - DVD, CD-ROM, ఎలక్ట్రానిక్ - - వివిధ కంప్యూటర్ కార్యక్రమాలు మరియు అయస్కాంత - సినిమాలు ఈ ఒక పాఠ్య పుస్తకం, లేజర్ ఉంది. అలాగే, వివిధ స్థాయిలలో ఉన్నాయి మర్చిపోతే లేదు విద్యా కంటెంట్. ఈ ఆధారంగా పాఠం స్థాయి, అంటే నేర్చుకోవడం నిధులు కేటాయించాలని చేతి ప్రతులు, విషయం స్థాయిలో - - టీచింగ్ పదార్థాలు, పాఠ్య పుస్తకాలు, మరియు మూడవ సమూహం - తదుపరి గ్రూప్ తరగతి - సాధారణంగా నేర్చుకొనే పద్దతిని స్థాయిలో.

సాంకేతిక ప్రగతిని సంబంధించి బోధన సహాయాల వర్గీకరణ క్రింది విధంగా ఉంది: మూడు సమూహాలు ఉన్నాయి. మొదటి - సంప్రదాయ (గ్రంధాలయాలు, మ్యూజియంలు, దృశ్య AIDS); రెండవ - ఆధునిక (మల్టీమీడియా, కంప్యూటర్లు, మీడియా); మూడవ - కోణం (స్థానిక మరియు ప్రపంచ కంప్యూటర్ నెట్వర్క్లు వెబ్ సైట్లు).

డిడాక్టిక్స్ మరియు భావన ఉంది టూల్స్ ఫంక్షన్ శిక్షణ. ఇది ఒక నిర్దిష్ట ప్రయోజనం కోసం ప్రత్యేకంగా విద్యా విధానంలో ఉపయోగిస్తారు ఆ మానిఫెస్ట్ లెర్నింగ్ ఎలా బాహాటంగా టూల్స్ సూచిస్తుంది. ఇది ఒక అభ్యాస సాధనంగా అని నిరూపించబడింది - ఇది విద్య మరియు శిక్షణ ప్రక్రియ ప్రభావితం ప్రధాన కారకాలు ఒకటి. కాబట్టి ఏ లక్షణాలు వేరు చేయవచ్చు? విద్యా సమాచారం వివిధ అవగాహనలు లో గడిపిన సమయాన్ని తగ్గించేందుకు రూపకల్పన అన్ని ఒక అభ్యాస సాధనంగా మొదటి. అదనంగా, వారి సహాయంతో, ఒక బదిలీ అన్ని సంబంధిత సమాచారం ఉంది. మరొక లక్షణం - మొత్తంగా మరియు ప్రాంతాల్లో అధ్యయనం కింద వస్తువు చూడగలగటం. మరియు వారు ఆ గురువు మరియు విద్యార్థులు కార్యకలాపాలు నిర్ధారించడానికి రూపొందించబడ్డాయి. మరియు ఈ పాఠం కోసం వారు ఎల్లప్పుడూ సమగ్రంగా వాడాలి.