హాస్యంగా నామవాచకాల టీచ్ విభక్తి ప్లే!

నామవాచకాల ప్రసరణయందు - పాఠశాల పాఠ్య ప్రణాళిక లేదు అత్యంత ఆసక్తికరమైన అంశం. అవును, మరియు ప్రతిదీ తెలివితక్కువదని cramming ఆధారంగా ఉంటే ఉండవచ్చని wondering? మరియు ఆ కూడా చెత్త ఇచ్చిన, బోరింగ్ ఉంది.

మీరు గుర్తు దుర్భరమైన ప్రక్రియ లో కొన్ని జోకులు జోడించవచ్చు. ఉదాహరణకు, కూడా మా grandmothers ప్రతి పదం యొక్క మొదటి అక్షరం మరణాలు పేరులోని మొదటి అక్షరం అనుగుణంగా ఉండే ఒక ఫన్నీ పద్యం ద్వారా జ్ఞాపకం కేసులు చేయాలనుకోవడం.

ఇవాన్ - విభక్తి,

కనెను - షష్ఠీ,

అమ్మాయి - చతుర్ధీ విభక్తి,

నేను ఆదేశించింది - నిందారోపణ,

డ్రాగ్ - వాయిద్య,

డైపర్ - విభక్తి.

ఈ పద్యం సులభం తెలుసుకోండి. మరియు ఇప్పుడు, తాము జ్ఞాపకార్థం ప్రత్యయాల సంపుటిని చెట్లతో!

అయితే, నామవాచకాల ప్రసరణయందు పొందుతుంది, కేసులు పేర్లు తెలుసుకోవడం - సులభం కాదు. నిజానికి ఇప్పటికీ ప్రశ్నలు గుర్తుంచుకోవలసిన అవసరం! మరియు విద్యార్థులు zubrilka పద్యం సహాయం మళ్ళీ అక్కడ, "Masha":

స్వీట్స్ Masha ఏ -

నేను Maruse మిఠాయి ఇస్తాము.

చూడండి: మేరీ తలబిరుసు,

నచ్చలేదు, ప్లే.

ఆమె ఏమి ఆలోచిస్తాడు?

ఏదైనా వద్ద ఇక్కడ సంపుటిని!

ఖచ్చితమైన విద్యార్థులు ఆశ్చర్యపోతారు: "మరియు కొన్ని అవిధేయుడైన Masha మరియు మేము భావించే థీమ్ మధ్య లింక్ ఏమిటి", ఇక్కడ కోర్సు యొక్క ప్రత్యేక కనెక్షన్. కానీ పద్యం వద్ద దగ్గరగా చూడండి వారికి చివరిలో లేదా ఒక పదం ప్రారంభంలో గాని హైలైట్ ఉంది, ప్రతి లైన్ లో గమనించే.

ఈ "మేజిక్" పదం-సభ్యులే. వారు మాకు గుర్తు మరియు సహాయం ఏదైనా కలిగి declensional ప్రశ్నలు, ఉంటె, మరియు అక్కడ, మరియు నామవాచకాల ప్రసరణయందు హాస్యంగా మరియు ప్లే, నైపుణ్యం చేయగలరు.

సాధారణంగా ఇబ్బందులు కారణం కాదు విభక్తి వంటి, షష్ఠీ - ఆ విధంగా, మనం కేసు రెండవ ప్రారంభమవుతాయి. పదం మొదటి లైన్ లో "ఏ" ఎంచుకోండి. ఈ అనుబంధ షష్ఠీ కోసం ఒక పదం. మేము పదం చెప్పటానికి "కాదు" మరియు తాము ప్రశ్నలు సూచిస్తున్నాయి: "? ఏమి లేదా లేదు"

తదుపరి లైన్ మాకు సహాయక పదం "లేడీస్" ఇస్తుంది, కానీ మేము తెలిసిన ఒక షష్ఠీ ఉన్నప్పుడు ఆ చతుర్ధీ విభక్తి. "ఎవరు లేదా ఏ": మునుపటి స్వాధీనతా కేసు తో సారూప్యత ద్వారా మేము "లేడీస్" మరియు కొనసాగుతోంది చెప్పటానికి

ఇంకా, "చూడండి" పదం ప్రశ్న అడుగుతుంది: "ఎవరు లేదా ఏ" ఇది ఉంది నిందారోపణ కేసు. "నచ్చలేదు" - "? ఎవరు లేదా ఏ" - వాయిద్య. "నేను అనుకుంటున్నాను" - "వీరిలో లేదా?" - విభక్తి.

అందువలన, నేర్చుకున్న నష్టం, ప్రశ్నలు జ్ఞాపకం. ఇప్పుడు మరింత కష్టం విషయం: ప్రసరణయందు నామవాచకాల యొక్క పంపిణీ. సాధారణంగా, పాఠశాల వద్ద నామవాచకాల ప్రసరణయందు తెలుసుకోవడానికి ప్రారంభించి 1 declinations.

మీరు మళ్ళీ పద్యం-zubrilke ఆశ్రయించాల్సిన చేయవచ్చు.

తాన్య, పీటర్ మరియు ఆరిష్,

మిషా, టోల్, జాన్, గ్రెగొరీ -

ముగింపులో "A" మరియు "నేను" ఉంది -

ఈ నా మొత్తం కుటుంబం ఉంది!

చతుష్పాదం నుండి అది ఒక 1 ప్రసరణయందు "A" మరియు తో అంతమయ్యే పదాలు అని సూచిస్తుంది "నేను" పురుష మరియు స్త్రీ గా.

నపుంసక నామవాచకాలు 2 క్షీణత కారణమని చేయాలి. కూడా చేర్చారు ముగింపులు లేకుండా పురుష నామవాచకాలు. మరియు, కోర్సు యొక్క, సహాయం - పద్యం-zubrilka:

హార్స్ ఒక క్లౌడ్ మీద రావడాన్ని,

గూస్ సరస్సు మీద వెళ్లింది.

కొంటె, గాలి లో

ఒక సాసర్ టీ బాయ్ పోస్తారు.

మూడో విభక్తి ముగింపులు లేకుండా "L", స్త్రీ ముగిసే నామవాచకాలు, కలిగి ఉండాలి.

లేఖ సాధారణంగా వ్రాయడం ప్రత్యేక కష్టం ఉంది విషయంలో ఎండింగ్స్ నామవాచకాలు 1 declinations. "బొమ్మ" చిట్కాలు కోసం ఉపయోగించవచ్చు.

సందేహాస్పదంగా సందర్భాల్లో, అది అవకాశం షష్ఠీ వలెనె పదం "బొమ్మ" ప్రత్యామ్నాయంగా, మరియు అది "Y" ధ్వనులు ఉంటే, bravely వ్రాయండి "నేను", మరియు మీరు వినడానికి లేకపోతే "Y", అప్పుడు మీరు చివరిలో రాయడానికి "E" అవసరం. మార్గం ద్వారా, చాలా పదం "బొమ్మ".

రెండవ విభక్తి లో, "గుర్రం" ముగింపు తనిఖీ కేవలం ఒక అనలాగ్ ఘన ముగింపు లేదు అని గుర్తుంచుకోవాలని అవసరం.

విశేషణాలు ఈ సందర్భంలో మరియు ఆ సులభం. విశేషణం యొక్క ప్రసరణయందు - తగినంత సులభం. కేస్ వారు చెందినవి నామవాచకం యొక్క తగిన సందర్భంలో కలిగి, మరియు ముగింపు పరిశీలించుటకు ప్రశ్న: విషయంలో చెప్పవచ్చు విశేషణం ఉంది.