ఎలా శీతాకాలంలో వుడ్స్ గురించి వివరణలు రాయడం విద్యార్థులు గ్రేడ్ 6 సిద్ధం?

క్రియేటివ్ పని వ్యాసాల రూపంలో - పాఠశాల జీవితంలోని సంవత్సరాల అంతటా రచనలపై ఉత్తేజకరమైన మరియు విద్యార్థులకు సవాలు రకాల ఒకటి. శిక్షణ విద్యార్థులు, ప్రతిబింబించేలా విశ్లేషించడానికి, రూపొందించటం మరియు క్లిష్టమైన మరియు మరింత పఠనం తో పని, తమ అభిప్రాయాలను సొంత పాయింట్ ఏర్పాటు, వారి ఆలోచనలను వ్యక్తం తెలుసుకోవడానికి పేరు సాహిత్యంలో బాగా పాటే ప్రతి తరగతి, ప్రసంగం అభివృద్ధి ప్రతి వ్యక్తి పాఠం కోసం తన తక్షణ తయారీ జరుగుతుంది. రష్యన్ భాష అభివృద్ధి పాఠాలు కూడా గొప్ప దృష్టిని గంటల తగిన సంఖ్యలో ఇవ్వబడుతుంది చెల్లిస్తుంది.

సన్నాహక దశ

వివరణ వ్యాఖ్యానం, తార్కికం - - ప్రసంగం రకాల ప్రాథమిక తరగతులు మరింత అధ్యయనం విద్యార్థులు, కానీ వారు ఇస్తారు ప్రాధమిక దృష్టిని. అప్పుడు వారు వ్యాసాలు సూక్ష్మ (3-4 వాక్యాలు) వ్రాసే ప్రారంభమవుతుంది. పిల్లల కోసం చిన్న పని ఇప్పటికే క్లిష్టంగా ఉంది మరియు వాటిని గణనీయమైన మానసిక మరియు సృజనాత్మక కృషి అవసరం. ఉన్నత పాఠశాల పరివర్తనం లో ఈ థ్రెడ్ (మరిన్ని తీవ్రమైన సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక స్థాయిలో) మళ్ళీ "అనిశ్చిత". ఒక సృజనాత్మక రచన కాల్పనికంగా మరియు బాగా ఉచిత మరియు ప్రతిపాదిత అంశాల మీద రాసిన గ్రంథాలు తయారీలో కనెక్ట్ విద్యార్థులు పదజాలం, స్పష్టంగా వ్యక్తం సామర్థ్యం, విస్తరిస్తోంది, ఆచరణలో ఒక మంచి పరిష్కారము సిద్ధాంత విజ్ఞానం, విద్యార్థులు తార్కికంగా మరియు అలంకారంగా ఆలోచించే సామర్థ్యం అభివృద్ధి అనుమతిస్తుంది.

ఉదాహరణకు, ఆరవ graders భూభాగం థీమ్ వర్ణించాయి పాఠాలు అని తెలుసుకోవడానికి మరియు ఈ యూనిట్ తరగతుల్లో చివరి పాఠం ఉంటుంది సహాయం చేయాలి, శీతాకాలంలో అడవి గురించి వ్యాసం శిక్షణ. ఈ బహుశా, తగిన శిక్షణ, ఉద్యోగం చాలా కష్టం కారణం కాదు, పాఠాలు ఈ రకం యొక్క ఒక క్లాసిక్ ఉదాహరణ, మరియు.

ఏమి మీకు శ్రద్ద ఉండాలి చూపాడు ఏమి, సన్నాహక దశల్లో ముఖ్యం? అన్ని మొదటి, సంబంధిత మానసిక నేపథ్యం సృష్టి.

• ముందుగా, పిల్లలు కొన్ని పాఠాలు వారు శీతాకాలంలో అటవీ వివరించడానికి కలిగి ముందుగానే సమాచారం చేయాలి, కాబట్టి వారు తగిన పదార్థం ఎంచుకోవచ్చు: శీతాకాలంలో, ఆసక్తికరమైన ప్రకృతి దృశ్యం స్కెచ్లు గురించి కవితలు. గురువు కొన్ని పద్యాలు Yesenin, Nekrasov, సూచించవచ్చు కథలు Prishvina, ప్రతి సెషన్ లో (అధ్యయన ప్రస్తుత అంశానికి సంబంధించిన ఉండవచ్చు) 15-20 నిమిషాలు అందించడానికి మరియు అది వినడానికి, ఉంది బయాంచి, Sokolov-Mikitova మరియు ఇతరులు వ్యాసాల గురించి రెండు లేదా మూడు పాఠాలు. ఇది ఉదాహరణలు భూభాగం పద్య మరియు గద్య కవితలు శిష్యులు కైవసం చేసుకుంది. వారు అసోసియేషన్ జన్మించాడు ఏమి ఊహించే, చిత్రాలు విద్యార్థులు ఊహల గీయబడిన పదాలు, శీతాకాలంలో అటవీ మాస్టర్ కనిపించే గురించి ఒక సంభాషణ కలిగి నిర్ధారించుకోండి. ఈ దశ చాలా ముఖ్యం. దానిపై పిల్లలు మీ "ఆన్" సృజనాత్మక ఆలోచన, డ్రాయింగ్ శాబ్దిక ప్రక్రియ జత. నిజానికి, చిత్రాలు ఆలోచించడానికి నేర్చుకోవడం. ముఖ్యంగా రియాలిటీ ఎందుకంటే, నిజమైన శీతాకాలంలో అటవీ అరుదుగా కనిపిస్తాయి. కానీ గురువు పార్క్ లో ఒక నడక సిఫారసు చేయవచ్చు, ప్రకృతి రాష్ట్ర వాచ్: శబ్దాలు, వాసనలు, రంగులు, రోజులో వివిధ సమయాల్లో సూర్యకాంతి వారి భావాలు మరియు మనోభావాలు వినడానికి, ఆపై అబ్బాయిలు చుట్టూ అడగండి వారి అవగాహనపై సరిపోల్చండి శీతాకాలంలో ప్రకృతి దృశ్యం. ఈ, చాలా, పాఠశాల యొక్క అనుభవం సంపన్నం.
• 5-6 వ గ్రేడ్ విద్యార్థులు మాత్రమే విస్మరించడానికి తెలుసుకోవడానికి. ఒక చిత్రాన్ని తరగతి లో ప్రకాశవంతంగా ప్రస్తుత శీతాకాలంలో అడవిలో వర్ణించిన కూర్పు చిత్రిస్తుంది, ఇందులో కొన్ని ప్రింట్లు, హ్యాంగ్ నిర్థారించుకోండి. సహజంగానే, వారు విద్యార్థులు శీతాకాలంలో ప్రకృతి ప్రత్యేక అందం అనుభవించడానికి, అది అలవాటుపడతారు, వాతావరణం అనుభూతి కాలేదు, విశ్లేషించడానికి, అధ్యయనం చేరుకునేందుకు ఉండాలి.

పాఠం గమనికలు

ప్రసంగం అభివృద్ధిపై పాఠం కూడా సమయంలో నిశ్శబ్దంగా నేపథ్య సంగీతం చెయ్యవచ్చు. బాగా సరిపోతుంది, ఉదాహరణకు, చైకోవ్స్కి (తన "సీజన్స్"). సంగీతం అదే సమయంలో, దృష్టి సహాయం, కుడి మనస్థితిని సహాయం చేస్తుంది మరియు భావోద్వేగ గీతాల మూడ్ అబ్బాయిలు సర్దుబాటు. ఇది శీతాకాలంలో అటవీ వివరించడానికి ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది, పని భావోద్వేగ, ప్రకాశవంతమైన, సంతృప్త పొందండి.