ఒక ఆధునిక teacher ఏమి కావాలి? ఆధునిక గురువు, ఇది ఏమిటి?

పాఠశాల వద్ద మీ ఉపాధ్యాయులు గుర్తుంచుకోండి. ఇది వారు ఇప్పటికీ వాటిని సందర్భాల్లో చూడవచ్చును అవకాశం ఉంది. ఎవరో ఈ పద్ధతిని కావచ్చు: "నేను మీరు ఏ మార్పులు లేకుండా 30 సంవత్సరాలు ఈ విషయాన్ని చెప్పడం వెబ్, మరియు మీరు కూర్చుని వ్రాయండి." ఇతరులు తన సైనిక జీవితం యొక్క మొత్తం చరిత్రలో పాఠం తెలియజేయగలరా, ఆపై క్విజ్ వచ్చి కళ్ళు యొక్క అందం కోసం మార్కులు ఉంచాలి. ఎవరో వారి అధికారం మరియు groznostyu నెడుతుంది. చాలా మంది మరియు అనేక పరిశీలనలు బోధన జరుగుతుంది. చెత్త తప్పు ఇప్పుడు మన విద్యా అనుమతి - నిజమైన శాస్త్రీయ విజయాలు పాఠ్యప్రణాళికలో ఖాళీ. అయితే వ్యక్తిగత మొత్తం సిస్టమ్ యొక్క ఈ వైన్ కాకుండా. సో వాట్ ఒక ఆధునిక teacher ఉండాలి? ఏం లక్షణాలను ఆయన, తన విద్యార్థులు ప్రేమ మరియు ట్రస్ట్ సంపాదించడానికి క్రమంలో కలిగి ఉండాలి అలాగే వాటిని జీవితంలో ఉపయోగకరమైన ఏదో నేర్పిన?

నేర్పిన సైకలాజికల్ అవకాశం

ఆచరణలో తరచూ పనికి పాఠశాలకు వెళ్ళి ఆ చాలా పూర్తిగా వారి విధులను వ్యక్తుల ఉంది. ఇది వారు అసమర్థ లేదా ఏదో నేర్చుకున్నాడు, మరియు వారు మానసికంగా వారి పిల్లలకు విద్య చెయ్యలేకపోతే ఆ కాదు. వారు ఒక పెద్ద ప్రేక్షకుల, ఈ సందర్భంలో వారు నేర్పుతారు తెలుసుకునేందుకు ఇంకా ఇది కలిసిన సామాజిక పరంగా సెట్ చేయలేదు. పిల్లలు, గురువు యొక్క అధికారం చూడలేరు నేర్పిన ఏదో కలిగి ఉన్న ఒక వ్యక్తి గా అవగతం లేదు. ఆ యొక్క ఈ సమయంలో ఆధునిక teacher ఉండాలి? ఇది ఏమిటి ఆధారపడి ఉండాలి?

పరస్పర అవగాహన మరియు విద్యార్థులకు సంబంధించి

ఇది అతనికి చేరుకోవడానికి మరియు అది కొత్త ఏదో తెలుసుకోవడానికి అవకాశం కలిగి ఏ విద్యార్థి తో పరిచయం కనుగొనేందుకు బోధనకు పరంగా గ్రౌన్దేడ్ చేయాలి. భయపెట్టడం లేదు, కానీ నిజంగా ప్రభావవంతమైన మార్గం. గురువు అతను అత్యధిక మరియు నిర్వివాదమయిన అధికార ఉన్నట్లయితే విధంగా తమను చాలు ఉండకూడదు. అతను ప్రతి విద్యార్థి వంటి కొన్ని క్షణాలు లోపం మరియు అపార్ధం క్షమించదగిన వ్యక్తి మాత్రమే ఉంది. ఒక విద్యార్థి గురువు తగినంత తెలుసు ఇది కాదు తనకనుకూలంగా ఒక కౌంటర్ దొరకదు ఏదో చెబితే, విద్యార్ధి ఒత్తిడి పెట్టలేదు. "మీరు యువ మరియు అనుభవంలేని, మరియు నేను ఒక వయోజన ఉన్నాను మరియు నేను ప్రతిదీ తెలుసు" యొక్క స్థానం ప్రాథమికంగా తప్పు. అతను ఈ ఒక ఆసక్తికరమైన ప్రశ్న నిజాన్ని అంగీకరించాలి, మరియు ఈ లో విశ్రాంతి వద్ద మరింత వివరంగా చర్చించేందుకు తదుపరి సెషన్లో గ్రహించవచ్చు. అప్పుడు ఏమి ఒక ఆధునిక గురువు, సరళంగా వివరించబడింది ఉండాలి చేయవచ్చు: అతను పిల్లలు విజ్ఞానాన్ని పొందడానికి పాఠాలు అతనికి పడ్డారు కాబట్టి, విషయం లో ఆసక్తి నిర్వహించడానికి చెయ్యగలరు బోధించే సామర్థ్యం ఉండాలి. మరియు అదే సమయంలో, సిగ్గు లేదా పిల్లలు కొంత సమాచారాన్ని తెలుసు ఏమి యొక్క భయపడ్డారు ఉండకూడదు గురువు అత్యంత తెలియని. Teacher మరియు పిల్లలు అదే సమయంలో అతను ఒక గురువు, తన క్రీడాకారులు కంటే చాలా పెద్దది వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, కొత్త ఏదో తెలుసుకోవడానికి ఉండాలి. కోర్సు యొక్క, మీ గురువు అయిన వ్యక్తి విద్యావంతుడు మరియు దాని విషయం లో అవగాహన వుంటుంది. కానీ అది అన్ని జీవితం సమానంగా శిక్షణ పొందుతున్నారు అర్థం చేసుకోవచ్చు. కేవలం గురువు అది చాలా ముందుగానే బయల్దేరాడు.

వారి జ్ఞానం యొక్క స్థాయిని పెంచడం

బోధన మార్గం ఎంటర్ చేసిన ఒకే వ్యక్తి, పిల్లలు సమాచారం కంటే మరింత ఏదో ఉంటుంది వాస్తవం అయోమయంలో, జ్ఞానానికి తన సంపద పని అవసరం ఉంది. ఆ ఆధునిక teacher కొత్త ఏదో స్థిరంగా జ్ఞానం, ఈ పాయింట్ పరిపూర్ణం ఉండాలి ఏమి చెప్పటానికి ఉంది. విద్య మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క ఒక నిర్దిష్ట ప్రోగ్రామ్ కలిగి, అది సాధ్యం, ఆమె ప్రకారం, మరింత సంబంధిత సమాచారాన్ని కనుగొనేందుకు మరియు దాని విద్యార్థులు ప్రస్తుత ఉంది. ఏ శాస్త్రం ఇంకా నిలబడి లేదు, మరియు ప్రతి సంవత్సరం కొన్ని కొత్త ఆవిష్కరణలు ఉన్నాయి, కొత్త పరిశోధన నిర్వహించిన ఉంది. ఒక నిజంగా మంచి గురువుగా చేయడానికి, మీరు మీ విషయం మరియు అతనికి ఇచ్చిన ప్రేమ అవసరం; కేవలం వారి పిల్లలు చెక్కుచెదరకుండా అధ్యయనం స్ప్రెడ్ ప్రతి తదుపరి సంవత్సరం సంస్థ సంవత్సరాలలో కొంత పుస్తకాలు మరియు గుర్తు లేదు. ఏ సందర్భంలో. గురువు వారి విషయం లో పరిజ్ఞానం ఉండాలి, మరియు సమాచారం ఉండాలి మాత్రమే ఒక, పూర్తి ఆసక్తికరమైన మరియు అందంగా సమర్పించబడిన, కానీ కూడా సంబంధిత.

న్యూ పద్ధతులను స్వీకరించారు

ఒక ఆధునిక teacher ఏమి కావాలి? అటువంటి వ్యక్తి యొక్క ఒక లక్షణం నిర్మించడానికి అనుమతిస్తుంది థీసిస్ రచన, బోధనా పద్ధతులను నిరంతరం నవీకరించడం, కొత్త మరియు మరింత సమర్థవంతమైన, ఆసక్తి చేయగలరు అత్యంత ఉదాసీనత విద్యార్థులకు శోధన వంటి ఒక పాయింట్ లో పూర్తవుతుంది. ఈ సంఘంలో ఏమి జిఇఎఫ్ ఒక ఆధునిక గురువు ఉండాలని. ఆ వ్యవస్థ గురువు వారి విషయం నేర్పించాలి అని మాత్రమే, కానీ కూడా సృజనాత్మకంగా ఆలోచిస్తూ విద్యార్థులు అభివృద్ధి, అలాగే క్లిష్టమైన ఆలోచనా అభివృద్ధి మీద దృష్టి సారించే ప్రయత్నాల ఊహిస్తుంది, ఉంది.

ఒక ప్రాధమిక అంశం వంటి అప్రచలనము

న్యూ బోధన పద్ధతులు ఉద్దేశపూర్వకంగా ఉన్నాయి. కారణం పాత పద్ధతులు ఇప్పటికే తాము జస్టిఫై లేదు అని. మేము మరింత దేశం అభివృద్ధి చేసే చదువుకున్న మరియు తెలివైన తరం పొందలేరు కనుక, మరింత వెళ్లాలి. కొన్ని సంవత్సరాలలో మా తల నుండి తగ్గిపోవడమే ఇది కత్తిరించిన పదార్థం, ఏ పాయింట్ ఉంది. ఎలా లెక్కించేందుకు, ఇప్పుడే చెప్పు ఒక పిరమిడ్ వాల్యూమ్ లేదా కొన్ని రచనలు 18 వ శతాబ్దం లో వ్రాయబడ్డాయి? ఈ ప్రశ్నలకు కనీసంగా మీరు సమాధానం కాలేదు?

ప్రగతి శీల విద్య: సారాంశం ఏమిటి?

కొన్ని దేశాల్లో, విద్య క్రింది సూత్రం వెళ్ళింది: పిల్లలు బహుశా వారి జీవితాలను లో ఉంటుంది అని నేర్పిస్తారు. ప్రతి బాల పర్యవేక్షిస్తాయి, ఇప్పటికే తన విద్య దిశలో సర్దుబాటు తరువాత చేసిన తన inclinations మరియు సామర్ధ్యాలు, కనుగొనే ప్రక్రియ. ఒక వ్యక్తి ఒక మానవతా మెదడు కలిగి ఉంటే, ఆయన గణిత సూత్రాలు అత్యాచారం కాదు. అతను తన సామర్థ్యాలను దానిని enlightens ఎక్కువ సమయం, కానీ రోజువారీ జీవితంలో అవసరమైన గణితాత్మక పునాదులు పెద్దగా చెల్లించింది. మా విద్య, దురదృష్టవశాత్తు, ఏ respecter ఉంది. పిల్లలు అన్ని వివక్ష లేకుండా, అదే నేర్పుతారు. మీరు ఏమి ఆధునిక teacher ఉండాలి ప్రశ్న, తిరిగి వెళ్ళడానికి ఉంటే, మీరు teacher ప్రతి విద్యార్థి యొక్క సామర్థ్యం మరియు అతని తల ప్రాథమిక జ్ఞానం చాలు తన ప్రయత్నం తప్పక చూడండి ఏమి పై దృష్టి అవసరం. పని ఒక గురువు మరియు అతని విద్యార్ధులు ప్రతి సంభావ్య ఉంది ఏమి గుర్తించడానికి ఉంది. అది చాలా హార్డ్ మరియు కష్టం పని, మరియు ఒక నిజమైన గురువు మాత్రమే 200% వద్ద ఈ విషయం అంకితం ఎవ్వడు ఒక వ్యక్తి కావచ్చు - నిజానికి, అది teacher హాజరవుతారు. మరియు సిబ్బంది జీతాలు చాలా సింపుల్ కాదు స్థాయిని తో దీన్ని. ప్యూర్ విశ్వాసం.

ఏ విషయం లో విజయానికి కీ ఇన్క్రెడిబుల్ తిరిగి

మరియు ఈ ఏ వస్తువు వర్తిస్తుంది. ఉదాహరణకు, సర్వేలు ఏమి భౌతిక సంస్కృతి ఆధునిక teacher ఉండాలి విద్యార్థులు మధ్య నిర్వహించబడ్డాయి. అది ముగిసిన, అది అనేక లక్షణాలు కలిగి ఉండాలి. అది వ్యక్తి నిజంగా వారి ఆరోగ్య మరియు శరీర ఆనందిస్తున్న స్పష్టం చేయడానికి - అతను లీన్ భౌతికంగా సరిపోయే అని ఒక రోల్ మోడల్, ఉండాలి. అనేక కూడా భౌతిక విద్య గురువు అర్థం, రకం ఉండాలి, మరియు ఎవరు ఆసక్తి అని ఆ అన్ని తరగతి సభ్యుల పాఠం పాల్గొనేందుకు అన్నారు.

ఏమి ఒక ఆధునిక teacher ఉండాలి ఒక ఆలోచన ప్రాధమిక పాఠశాల, సాధారణంగా ఒక మొత్తం సవరణలో బాధపడతాడు. ఆధునిక పద్ధతులు కఠినంగా విద్యా ప్రమాణాల నుండి ఒక విచలనం మరియు నేర్చుకొనే ఒక ఉల్లాసభరితమైన విధంగా పరివర్తన కలిగి.
నిజానికి, ప్రాథమిక తరగతులు ఒక ఉపాధ్యాయుడు చిన్న పిల్లలు మాత్రమే కాదు ఇది సులభం మరియు సమాచార రూపం నేర్పి మర్యాద పాఠశాల కఠినమైన పరిమితులు oppressing లేకుండా, ప్రపంచం యొక్క జ్ఞానం పిల్లలు బహిర్గతం, కానీ కూడా వాటిని చేయగలరు క్రమంగా ఉన్నత పాఠశాల లో మరింత తీవ్రమైన పరిస్థితులు కోసం సిద్ధం చెయ్యగలరు రెండవ తల్లి, కోసం ఉండాలి .

విద్య లో ఒక ఆసక్తికరమైన ఆవిష్కరణ సంగీతం మరియు కంప్యూటర్ సాంకేతిక పరిజ్ఞానం

క్లుప్తంగా ప్రక్రియ ఆధునిక రకం మల్టీమీడియా పరికరం, ఆ, కంప్యూటర్ ద్వారా సంగీతం ద్వారా సృజనాత్మకత అభివృద్ధి చేయాలి. వాస్తవానికి, ఏమి సంగీతం మరియు కంప్యూటర్ టెక్నాలజీ ఆధునిక teacher ఉండాలి? సంగీతం నుండి సమకాలీన సంగీతం, మరియు అదే సమయంలో అతను కంప్యూటర్ మరియు తగిన సాఫ్ట్వేర్ నిర్వహించడానికి ఉండాలి - అతను సంగీతపరంగా విద్యాభ్యాసం చేయాలి. కాబట్టి, ఏ ఆధునిక teacher Mkt ఉండాలి? నైపుణ్యాలు సంగీత అభిమాని ప్రోగ్రామర్ ఒక విధమైన గురువు కమ్యూనికేషన్.

సంగ్రహించేందుకు. పైన నుండి ఒక ఆధునిక గురువు, క్రింది ఉండాలి?

• అతను చాలా తెలివైనవాడు, పరిజ్ఞానం, కొత్త జ్ఞానం ఓపెన్ ఉండాలి.
• ఇది ప్రతి విద్యార్థి ఒక పద్ధతి కనుగొనేందుకు, మరియు అతని సామర్ధ్యాలు ప్రతి గుర్తించాలని, సామాజికంగా ఓపెన్ ఉండాలి.
• ఇది బోధన పద్ధతులు పరంగా తాజాగా ఉండాలి.
• ఆయన భౌతిక మరియు కొత్త జ్ఞానం కోసం శోధన చిన్న మనిషి యొక్క స్వతంత్ర పని నేర్పిన ఉండాలి.
• అతను ఈ నైపుణ్యాలు విద్యార్థికి మొదటి స్థానంలో అవసరమైన వాటిని నేర్పిన ఉండాలి. గ్రాడ్యుయేషన్ సర్టిఫికేట్ ఒక అందమైన చిహ్నానికి, కానీ తనకు, క్రమంలో పూర్తిగా అభివృద్ధి చెంది కాదు వ్యక్తిత్వం.