బోధన చరిత్ర పద్ధతులు

బోధన పద్ధతులు మానవీయ శాస్త్రాల యొక్క గత రెండు దశాబ్దాల్లో ఎన్నో మార్పులు వచ్చాయి. ఈ చివరి శతాబ్దం తొంభైల మొదట్లో జరిగిన సామాజిక మరియు రాజకీయ ట్రాన్స్ఫార్మేషన్స్ ప్రధాన కారణం. మాజీ సోవియట్ యూనియన్ పౌరుల స్పృహ ఏర్పడిన ద్వారా కీలక క్రమశిక్షణ - ఇది బోధన చరిత్ర పద్ధతుల్లో ప్రదర్శించబడుతుంది.

నేడు, చరిత్ర బోధన తీవ్రంగా భిన్నంగా ఉంది. విద్యా విధానంలో విషయం విద్యార్థి సంబంధించిన - మొదటి స్థానంలో, మేము కేటాయించింది గంటల గణనీయమైన సంఖ్యలో దేశం యొక్క చరిత్ర, మరియు రెండవ ఉంది దీనిలో కార్యక్రమం, మారాయి. ఇప్పటి నుండి, అది జ్ఞానం తో నిండి ఉంది కేవలం నౌకను ఉంది. అతను చురుకుగా పాఠం పాలుపంచుకుంది, అది విషయం లో, పాఠ్య ఆసక్తి rekindle పరిష్కరించుకునేందుకు "టార్చ్", ఉంది. అన్ని రకాల విద్యార్ధికి ప్రమేయం ఆధారంగా పాఠశాలల్లో బోధన చరిత్ర పద్ధతులు జ్ఞానార్జన చర్యలను. ఇది చేయటానికి, అధ్యాపకుడు నైపుణ్యంగా అంశంపై అధ్యయనం కోసం కేటాయించిన అన్ని సమయం ఆపరేట్ తప్పక బోధన రూపాలు, వివిధ ఉంది.

ఇప్పుడు మేము ఇటీవల సంవత్సరాలలో చారిత్రక విభాగాలు యొక్క బోధనను ఒక టెక్నిక్ పొందిన కీ పాయింట్లు, దృష్టి. అన్ని మొదటి, అది ఏ పాఠం యొక్క తల వద్ద ఇది ఒక కార్యక్రమం. ఒక పద్ధతిని ఎంచుకోవడం గురువు అనుసరిస్తున్న గోల్స్ ఆధారపడి, ఒక తరగతి, మానసిక లక్షణాలు పిల్లలు ఎలా తాము దీనిలో విద్యా నైపుణ్యాలు విధానాలు ప్రకారం పని సిద్ధమయ్యాయి. సులభతరం పదార్థం యొక్క అవగాహన లాజిక్ సర్క్యూట్లు, సూచన సంకేతాలు ఉపయోగిస్తారు, మరియు సంజ్ఞాత్మక సూచించే విస్తరించేందుకు - వ్యాపార గేమ్స్, సృజనాత్మక ప్రయోగశాలలు, చారిత్రక పరిశోధన.

కొత్త అసోసియేషన్ ద్వారా తర్కం, అవగాహన అభివృద్ధి పిల్లలలో ఈ ఆవిష్కరణలలో ఉపయోగంలో, సామాజిక-రాజకీయ సమస్యలు ఏ ఆసక్తి, అనుభవం ఆధారంగా ఒక ప్రయోగాత్మక ప్రాతిపదికన ఉపయోగించి మరియు కొత్త సవాళ్లు కలిసే నైపుణ్యాలు పొందింది.

కు బోధన పద్ధతులు మరింత చురుకుగా మారింది, మీరు క్రింద జాబితా పద్ధతులు దరఖాస్తు చేసుకోవచ్చు.

1. క్రిటికల్ ఆలోచన. ఈవెంట్స్, వ్యక్తిత్వాల, ఘటనల విమర్శలకు, లేండ్ విద్యార్థులు ప్రతికూల, కానీ కూడా అనుకూల వైపులా కనుగొనేందుకు మాత్రమే తెలుసుకోవడానికి దీనిలో.
2. కలవరపరిచే. కింద తన విద్యార్థులు దాదాపు ఆలోచించకుండా, వెంటనే సమస్యపై తమ అభిప్రాయాలను మరియు సలహాలను వ్యక్తం ఉండాలి. ఈ హఠాత్తు స్పందనలు కింద వారు పరిగణలోకి విలువ వాస్తవానికి ఇది సాధ్యమైన పరిష్కారాలను సమితి, అత్యంత అద్భుతమైన, ఆ హేతుబద్ధమైన ధాన్యం, నుండి పునరుద్ధరణకు తెలుసుకోవడానికి.
3. గొలుసు సర్వే - ఉత్తమ ఎంచుకోవడానికి వీటిలో నిర్ణయాల వారసత్వ ఏర్పాటు. అందువలన గురువు బోర్డు మీద నైరూప్య రేఖాచిత్రం నిర్మించవచ్చు.

బోధన చరిత్ర పద్ధతులు మరింత చురుకైన మరియు గొప్ప మారింది, పూర్తి పరస్పరాధారిత కమ్యూనికేషన్ లో ఉపయోగించవచ్చు. పాఠాలు సమయంలో, మీరు సాహిత్యం తో మొదటి స్థానంలో లింక్ ఉపయోగించవచ్చు, వంటి పనులు "బాత విట్" గ్రిబాయేదోవ్, గోగోల్ యొక్క "ప్రభుత్వం ఇన్స్పెక్టర్", Nekrasov "ఎవరు బాగా రష్యా నివసిస్తున్నది".

ఉంటాయి కార్యక్రమంలో పెద్ద మొత్తంలో చేర్చబడలేదు ప్రధాన థీమ్స్ అధ్యయనం, మీరు ఒక సృజనాత్మక ప్రయోగశాల సృష్టించవచ్చు, ఇది ఫలితాలను తరగతిలో అందచేయబడుతుంది. ముందు నుండి చేసినప్పుడు యుద్ధం అక్షరాలు అధ్యయనం విశ్లేషించవచ్చు చారిత్రక అధ్యయనం కాలంలో NEP, collectivization సర్దుబాటు ఉంచండి. ఈ సందర్భంలో, మీరు సమిష్టిగా చిన్న గ్రూపులుగా వ్యాసాలు, పని రక్షించడానికి చేయవచ్చు. పని విద్యార్ధులు వారి అభిప్రాయాలు రక్షించడానికి ఫలితంగా, ఇతరుల సహన చైతన్యవంతుల్ని ఆమె సంభాషణలో లో సంభాషణ పాలుపంచుకోవాలని తెలుసుకోవడానికి. ఇటువంటి కొత్త విధానాలను మిస్ వారి పిల్లలు ఇవ్వాలని లేదు - తరగతిలో, వారు చరిత్ర న్యాయమూర్తుల సహాయపడుతుంది సంఘటనలకు సంబంధించి ఒక పౌర స్థానం ఏర్పాటు మారింది పెంపుడు స్ఫూర్తిని వారి దేశం కోసం అహంకారం.