పిల్లలను నిర్ధారణ చేయడానికి "లెస్కెన్" పద్ధతి

పద్ధతి "లెస్జెం" V.G. ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడింది. Shur. ఇది పిల్లల యొక్క స్వీయ గౌరవం స్థాయిని నిర్ణయించడానికి మనస్తత్వవేత్తలు మరియు తల్లిదండ్రులచే ఉపయోగించబడుతుంది. పద్ధతి చాలా సులభం. ఇది దీర్ఘ తయారీ మరియు సంక్లిష్టమైన సర్దుబాట్లు అవసరం లేదు, ఇది ప్రత్యేక సామగ్రి కొనుగోలు అవసరం లేదు. మరియు ప్రాసెసింగ్ పొడవు తీసుకోదు. ఇది చాలా సులభం ఉపయోగించడానికి చేస్తుంది. కొన్ని సూక్ష్మబేధాలు ఉన్నప్పటికీ, వాటిని పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి మరియు ఖాతాలోకి తీసుకోవాలి. ఈ సాంకేతికతకు ఉద్దీపన 7 అడుగుల నిచ్చెన నమూనా. ఇది పూర్తిగా సొంతంగా డ్రా చేయబడుతుంది, ఎందుకంటే ఇది ఏ విధంగానైనా ఫలితాలను ప్రభావితం చేయదు.

ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రాధమిక పాఠశాల పిల్లలకు "లెస్జెం" పద్ధతి వర్తించబడుతుంది. అందువలన, విభిన్న వయస్సుల ఫలితాల వివరణ భిన్నంగా ఉంటుంది. అంటే, విద్యార్థులకు మరియు ప్రీస్కూల్ పిల్లలకు సమానంగా అదే తుది-పాయింట్లను పరీక్షించడం సాధ్యం కాదు.

జూనియర్ పాఠశాల విద్యార్థులకు "లెస్జెం" పద్ధతి క్రింది రెండు వ్యత్యాసాలు ఉన్నాయి. మొదట, ఆదేశం మరింత అర్ధవంతమైనది మరియు ఖచ్చితమైనది, అందువలన క్లిష్టమైనది. బాల తక్కువ దశలో అత్యంత దుష్ట, కొంటె, మోజుకనుగుణంగా, పిరికి మరియు స్టుపిడ్ అబ్బాయిలు, మరియు చాలా అత్యుత్తమ దశలో మంచి, ఆజ్ఞ, తెలివైన, రకమైన, బలమైన, బ్రేవ్ మరియు శ్రద్ధగల పిల్లలే అని చెప్పబడింది. అధిక అడుగు, మంచి పిల్లల. 4 వ దశలో పిల్లలు చెడు కాదు మరియు మంచి కాదు. అతని పని అతను ఇప్పుడు ఏమిటో అనుగుణంగా అడుగు అతడిని ఉంది. అతను ఎందుకు అలా భావిస్తున్నారో చెప్పండి. అప్పుడు, వివరణలతో, అతను ఏమి చేయాలనుకుంటున్నారో సూచించడానికి అతన్ని అడగండి. పేర్కొనడానికి, అక్కడ తల్లిదండ్రులు, ఉపాధ్యాయులు ఎక్కడ ఉంచారో. రెండవది ఫలితాల వివరణ. యువ పాఠశాల విద్యార్థులలో, స్వీయ-గౌరవం తగినంతగా సరిపోతుంది మరియు తగినంతగా పెంచిన స్వీయ-గౌరవం కేవలం తెలియని పరిస్థితుల్లో మాత్రమే ఉంటుంది. అప్పగించిన పనిని నిరాకరించటానికి కారణం సూచనలు సాధారణ అపార్థం కావచ్చు. ఇది కూడా మధ్య దశలో తనను తాను ఉంచడానికి కారణమవుతుంది.

విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు పిల్లలకు "లిటిల్ స్కాఫోల్డ్" పద్ధతి కొంచం సరళీకృత సూచన ఉంటుంది. మరియు పిల్లవాని యొక్క స్వీయ-గౌరవం సరిగా లేకుండడం అనేది నియమావళిగా పరిగణించబడుతుంది.

నిర్ధారణకు కారణం తగినంతగా అంచనా వేయబడదు స్వీయ గౌరవం పిల్లల, సంశయం లేకుండా, వయోజన అభిప్రాయం ఎంపిక వివరిస్తూ, అన్ని ఎంపికలు అత్యధిక అడుగు తనను ఉంచుతుంది. పిల్లవాడు తన వైఫల్యాల గురించి మాట్లాడుతుంటే, వారి కారణాలు ప్రభావవంతం కావని భావించినట్లయితే, అప్పుడు స్వీయ-గౌరవం కేవలం అధికం అవుతుంది.

బాల తన చర్యలను వివరిస్తూ, 5 వ మరియు 6 వ దశల్లో తనను తాను పెట్టినట్లయితే ఇది తగినంతగా ఉంటుంది. వయోజనుల మూల్యాంకనం పిల్లల ప్రకారం, అదే లేదా కొద్దిగా తక్కువగా ఉంటుంది.

తక్కువ దశలలో మిమ్మల్ని పురిగొల్పు, మరొకరి అభిప్రాయాన్ని వివరించడానికి లేదా సూచించడం నిరాకరించడం అనేది పిల్లల్లో తక్కువ స్వీయ-గౌరవం యొక్క అభివ్యక్తి.

ఏదైనా ఫలితం క్లిష్టమైనది కాదు మరియు శాశ్వత కాదు. బాల పెరుగుతుంది, మరియు అతని ప్రపంచ మార్పులు. ప్రతిదీ సరిదిద్దడని గుర్తుంచుకోండి. మీ పిల్లల స్వీయ-చిత్రం ఏదైతే, మీరు దాన్ని మార్చవచ్చు. "లిటిల్ స్కాఫోల్డ్" పద్ధతి సిద్దంగా ఉండటానికి సులభమైన మరియు అనుకూలమైన మార్గం.