ఫ్రెంచ్ జ్ఞానోదయానికి

విద్య (17-18 వయస్సులోనే ఆలోచన యొక్క పాఠశాల) నమ్మకం నిజమైన అనుగుణంగా ఉండే సహజ క్రమం గురించిన పరిజ్ఞానం లో ఆధారంగా సమాజం మరియు స్వభావం మానవుడు, ఒక నిర్ణయాత్మక పాత్ర కారణం మరియు సైన్స్ పోషిస్తుంది. మానవ దుర్భరమైన Illuminators కారణం మతపరమైన మూఢత్వం, అజ్ఞానం మరియు obscurantism భావించారు. ఫ్యూడల్-సంపూర్ణాధికారం పాలనకు వ్యతిరేకంగా, వారు పౌర సమానత్వం మరియు రాజకీయ స్వేచ్ఛ అనుకూలంగా ఉన్నాయి.

ఫ్రెంచ్ చదువుకు 1715-1789 సంవత్సరాలలో దాని పారదర్శకమైన వ్యక్తీకరణ పొందింది, మరియు ఈ సమయం "జ్ఞానోదయం» వయసు (Siècle డెస్ lumières) అంటారు అవకాశం ద్వారా. ఇది ప్రోగ్రసివ్ minded కళ, శాస్త్రవేత్తలు, తత్వవేత్తలు, న్యాయవాదులు మరియు ఇతరులు ప్రతినిధులు కలిసి తీసుకు.

మనస్సు - 18 వ శతాబ్దం ఫ్రెంచ్ జ్ఞానోదయం రాష్ట్ర మరియు ప్రాధాన్యతలను మరియు ఆధునిక జ్ఞానోదయం వ్యక్తిగత, సుప్రీం అధికార బేరర్ తన నైతిక బాధ్యతను ప్రధాన ఆనవాళ్లు వ్యక్తి మధ్య సంబంధం యొక్క కొత్త భావన రూపొందించినవారు.

ఫ్రాన్స్ లో 18 వ శతాబ్దం బూర్జువా సంబంధాలు మరియు వాణిజ్య భూస్వామ్య బలోపేతం అది ఒక ఆచారంగా మారింది అభివృద్ధితో, కేవలం సమాజం యొక్క సాంఘిక-ఎస్టేట్ నిర్మాణం చూపబడింది. సరిగా మనసు ఓరియంట్ మరియు పక్షపాతం నుండి ఉపశమనానికి ఇది విజ్ఞానం పొందటం, విద్య, - బూర్జువా, వారి పూర్వీకుల వలె కాకుండా, మంచి కోసం మార్పులు అమలు కేవలం విద్య వంటి బలమైన చర్యలు ఉపయోగించడం ద్వారా సాధ్యం అని నమ్ముతారు.

ఫ్రెంచ్ చదువుకు ఐరోపాలో అత్యంత ముఖ్యమైన సంఘటన. తన మద్దతుదారులు కారణం విశ్వాసం అధిక పాత్ర, వారు ఆలోచన మరియు కళాత్మక సృజనాత్మకత స్వేచ్ఛ కోసం, చర్చి యొక్క పరిపూర్ణత్వం వ్యతిరేకించారు. ఈ కాలంలో, చురుకుగా బూర్జువాల స్పృహ ఏర్పాటు.

30-40-ies ప్రారంభమయ్యాయి. 18 వ శతాబ్దం, విద్యా ఉద్యమం సౌందర్య మరియు తాత్విక చర్చలు మొదట ఎక్కువ ఆవశ్యకత మరియు దృష్టి సాధించటం మొదలుపెట్టింది. 1757 నుండి పారిస్ లో సాధారణ సాలన్ వేడి చర్చలు ఆహారం అందించే కళ యొక్క రచనలు వివిధ ప్రదర్శించడం ప్రారంభించింది.

ఫ్రెంచ్ జ్ఞానోదయానికి సిద్ధాంతాలైన తెలివైన సాహిత్య రూపంలో తరచూ మాట్లాడే, దాని మౌలిక సామాజిక మరియు మతాధికార వ్యతిరేక ధోరణి విశిష్టత.

ఫ్రాన్స్ లో విద్య యొక్క "పాట్రియార్క్" 40 యొక్క చివరి వరకు దాని పునాదులు వేశాడు చేసిన ఫ్రెంచ్ జ్ఞానోదయం వోల్టైర్ మరియు మాంటెస్క్యూ, పరిగణిస్తారు. వారు తరువాత వేదిక ఒక కొత్త తరం ఇవ్వడం, దాని నాయకులు. మాంటెస్క్యూ తన దాస (60-70.) చూడండి పుట్టిన లేదు, అయితే, వోల్టైర్ ఆ కాలంలో గొప్ప గౌరవం మరియు ప్రజాదరణ ఆనందించారు.

వోల్టైర్, రూసో, మాంటెస్క్యూ, Holbach, డిదేరోట్, Helvetius, డి'అలెంబర్ట్ - సృజనాత్మక పని పఠించడం, పౌరుల విద్య, సైన్స్ ప్రమోషన్ విధులు మిళితం ఇది ఒక బహుళ వాల్యూమ్ "ఎన్సైక్లోపీడియా", సృష్టించడానికి - ఈ ఒక గ్రాండ్ ఆలోచన చేయడానికి పోయారు ఎవరు గొప్ప వ్యక్తులు. విజ్ఞానసర్వస్వ, వారు జ్ఞానోదయం అని, పదునుగా రాజకీయ క్రమంలో విమర్శించారు, మతం, సమాజం, మరియు స్వభావం పాత అభిప్రాయాలు. వారి బోధనల్లో కలిగి చాలా ముఖ్యం హేతుబద్ధమైన ధాన్యం, ఊహించలేము చేస్తాను ఉదారవాదం లేదా ప్రజాస్వామ్యం లేదా 19 వ శతాబ్దం సోషలిజం లేకుండా.

ఎడ్యుకేషన్ శక్తివంతమైన నిజమైన కంటెంట్ తో మానవ ఆదర్శధామం ఒక రూపం పరిగణించబడుతుంది. ఫ్రెంచ్ చదువుకు ఖచ్చితంగా గొప్ప మానవ ఆదర్శధామంగా ఉంది. తత్వశాస్త్రం మరియు సిద్ధాంతం యొక్క ప్రాథమిక లక్షణం ఆదర్శధామ మరియు ఇల్యూసరీ ఉంది. Illuminators కావ్యాలను వారు గొప్ప, కానీ చివరికి చేయుటకు వీలు, unachievable లక్ష్యం చాలు ఎందుకు, కారణాలు, పరిస్థితులు మరియు తన కార్యకలాపాలకు పరిణామాలు కాదు.

Classicism విద్య మోడల్ దాని ప్రత్యేకత మరియు విశిష్టతను సూచిస్తుంది ప్రసిద్ధ, అయితే, దాని ఫ్రెంచ్ మోడల్ సూత్రాలను కొలత, ఏ ఇతర సారూప్య IG Petritskaya సూత్రమును మారింది. ఫ్రెంచ్ జ్ఞానోదయానికి ఈ ప్రక్రియ ఒక దృగ్విషయంగా సహజమని అన్ని ఒక సాధారణ వ్యక్తీకరణ ఉంది ప్రపంచ సంస్కృతి యొక్క.