ఉన్నత విద్య ఇంటరాక్టివ్ బోధన పద్ధతులు

ఇంటరాక్టివ్ బోధన పద్ధతులు ఉన్నత విద్య విద్యార్థులు శిక్షణ అభివృద్ధి యొక్క అతి ముఖ్యమైన సాధనాలు ఒకటి. teacher తరగతిలో సిద్ధాంత విజ్ఞానం ఇవ్వడం, ఇప్పుడు వారి రంగాలలో కేవలం సమర్థ సరిపోదు. ఇది ఆధునిక విద్యా విధానంలో కొంతవరకు విభిన్నమైన పద్ధతిలో అవసరం.

అనేక అధ్యయనాలు ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతులకు కొత్త సరైన శోషణ ప్రచారం మరియు పాత పదార్థం కలిగి ఉంటుంది అభ్యాసన అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గం ధ్రువీకరించాయి. విద్యార్థులు, వ్యాప్తి అర్థం మరియు వారు విద్యా విధానంలో విషయాలను మారితే అధ్యయనం పోయారు ఏమి గుర్తుంచుకోవడం తేలిక ఉన్నాయి. ఈ ఆధారంగా, ఏ విభాగంలోనైనా సిద్ధాంతపరమైన పరిణామాలు ఇంటరాక్టివ్ బోధన పద్ధతులు చేర్చాలి. ఈ అన్ని విద్యార్థులు, మినహాయింపు లేకుండా, విద్యా విధానంలో చేర్చబడుతుంది నిర్ధారిస్తుంది.

ఉన్నత విద్య ఇంటరాక్టివ్ బోధన పద్ధతులు సంభాషణ యొక్క నిరంతర సంభాషణ రీతిలో ఇవి పాల్గొనే స్థిరమైన పరస్పర, సూచిస్తుంది. ఉపాధ్యాయులు మరియు ప్రతి ఇతర తో విద్యార్ధులతో సంబంధం దృష్టి సారించింది. అంతేకాక, అది విద్యార్ధులు ఆక్రమిస్తాయి ఉండాలి ఆధిపత్య స్థానం, ఉపాధ్యాయుని పాత్రకు ఈ పాఠం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యాలను సాధించడానికి వారి పని యొక్క దిశలో ఉంది.

ఇంటరాక్టివ్ బోధన పద్ధతులు క్రింది సమస్యలను పరిష్కరించడానికి సహాయం:

• క్రమశిక్షణ చదవాలనే ఆసక్తి ఏర్పడటానికి;
• పని పదార్థం యొక్క సద్వినియోగపరచడానికి;
• మేధో స్వేచ్ఛ అభివృద్ధి, విద్యార్థులు వ్యక్తిగతంగా సమస్యకు మార్గాలు మరియు పరిష్కారాలను కోసం చూడండి అవసరం;
• కలిసి పనిచేయడాన్ని, వీక్షణ ఇతరుల పాయింట్ సహనం నేర్చుకోవడం;
• వారి సొంత అభిప్రాయం, అతని పరువు అందరి కుడి గౌరవిస్తామని నేర్చుకోవడం;
• విద్యార్థులు మధ్య కమ్యూనికేషన్ ఏర్పాటు;
• విద్యార్థులు 'అభిప్రాయాలు, వైఖరులు, ప్రొఫెషనల్ మరియు జీవితం నైపుణ్యాలు ఏర్పాటు.

ఈ క్రింది విధంగా ప్రముఖ పరస్పర బోధనా పద్ధతులు:

• రౌండ్ టేబుల్ (చర్చ మరియు చర్చ);
• మేథోమథనం (మెదడు దాడి breynstormy);
• పాత్ర మరియు వ్యాపార ఆటలు;
• అధ్యయనం (నిర్దిష్ట పరిస్థితుల్లో విశ్లేషణ);
• మాస్టర్ తరగతి.

ఇంటరాక్టివ్ పద్ధతులు ఖాతాలోకి సూత్రాలు అనేక తీసుకోకుండా అమలు చేయాలి.

మొదటి చట్టం. కార్యాచరణ ఉపన్యాసం, మరియు ఒక సాధారణ ఆపరేషన్ కాదు.

రెండో సూత్రం. అన్ని పాల్గొనే సంబంధం లేకుండా సామాజిక స్థితి, వయస్సు, పని మరియు అనుభవం స్థానంలో సమాన ఉండాలి.

మూడో చట్టం. విద్యార్థులు మరియు గురువు కలిగి ఉన్నాయి మరియు ఏ సమస్యపై తమ అభిప్రాయాలను వ్యక్తం హక్కు కలిగి ఉంది.

నాల్గవ చట్టం. తరగతిలో వ్యక్తి యొక్క ప్రత్యక్ష విమర్శలు అక్కడ ఉండాలి. వ్యాఖ్య మాత్రమే ఆలోచన చెయ్యవచ్చు.

ఐదవ చట్టం. తరగతిలో చెప్పబడిన అన్ని, చర్యకి గైడ్ కాదు మరియు ఒక ఆలోచన ఉంది.

ఇంటరాక్టివ్ లెర్నింగ్ పద్ధతులు ఒక నిర్దిష్ట అల్గోరిథం అమలు కలిగి ఉండాలి.

పాఠం సన్నాహంగా గురువు జాగ్రత్తగా సాధ్యమైనంత సందర్భాలు పరిగణించాలి. ఈ ప్రయోజనం కోసం, ఒక అదనపు పదార్థం సిద్ధమైన. అదనంగా, మీరు విద్యార్థులు, కాలక్రమంలో తరగతుల వయస్సు, ముఖ్యంగా టాపిక్ మరియు అందువలన న ఖాతాలోకి తీసుకోవాలి.

పాఠం పాల్గొనే దాని లక్ష్యాలను, ప్రాథమిక నియమాలు మరియు చట్టాలు గురించి సమాచారం ఇచ్చారు సమయంలో పరిచయం, తో ప్రారంభం కావాలి.

ఇది యొక్క ప్రధాన భాగంగా రెండు కంటే ఎక్కువ పనులు ఉన్నాయి మద్దతిస్తుంది. మొదటి వేడి కోసం ఉపయోగించబడుతుంది. కోర్ వ్యాయామం మీరు కావలసినట్లు లో పరిష్కరించే కాబట్టి, చాలా జాగ్రత్తగా పరిగణలోకి తీసుకోవాలని పాఠం గోల్స్ మరియు ఉద్దేశ్యాలను.

ప్రతి విద్యార్థి నైపుణ్యాలు మరియు సామర్ధ్యాలు ఏర్పాటు ఏమి, అతను కొత్త నేర్చుకున్న అని తెలుసుకోవటం చేయగలిగింది తద్వారా తీర్మానం, ప్రతిబింబం రూపంలో మద్దతిస్తుంది.